1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.3,有理数乘法(,2,),第1页,(,1,),(,-3,),2,2,(,-3,),(,-3,),2=2,(,-3,),你发觉了什么?,计算以下各题,并比较它们结果,.,=,-6,=,-6,=,30,=,30,(,2,),(,-,),(,-,),(,-,),(,-,),(,-,),(,-,),=,(,-,),(,-,),第2页,ab,b a,(,ab)c,a(bc),乘法交换律:,两个数相乘,交换因数位置,积不变。,乘
2、法结合律:,三个数相乘,先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,积不变,.,数学表示式,:,数学表示式,:,第3页,分配律,一个数同两个数和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。,a(b+c)=ab+ac,=7,=7,比较它们结果,你,又,发觉了什么?,计算,=,第4页,以下各式分别用了哪条运算律?,(,1,),3(-5),(-5)3,(,2,),(3),(-10)20.3=(-10)20.3,判一判,第5页,例,2,用简便方法计算,(1),(2),(3),4.99,(,-12,),第6页,试一试,第7页,例,3,某校体育器材室总共有,60,个篮球,一天课外活动,有,3,个班级分别计划借篮球总数 ,和 。,请你算一算,这,60,个篮球够借吗?,假如够了,还多几个篮球?假如不够,还缺几个?,第8页,解:,答:不够借,还缺,5,个篮球。,第9页,练一练,第10页,这堂课,你有什么收获和疑问?,第11页,