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七年级生物眼与视觉省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,当你走在放学回家路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,这时你会急忙寻找避雨地点,并快速跑过去。,请问你是靠什么器官和系统感知天气突然改变,?,第1页,人体感觉器官中获取信息最多是什么器官呢,?,眼睛,眼球有那些结构呢?,第2页,眼睛与视觉,学习目标:,1.,描述眼球结构及主要组成部分功效。,2.,概述视觉形成过程。,3.,说出近视成因及预防方法。,4.,关注日常生活中眼卫生保健,第3页,一、眼球结构和功效,虹膜,瞳孔,角膜,晶状体,巩

2、膜,脉络膜,视网膜,玻璃体,2.,眼睛结构各有什么功效呢?,有色素,中,央有小孔。,光线通道,无色,透,明能够透,过光线。,透明,有弹,性,像双凸,透镜能折射,光线。,白色,坚固,保护眼球,内部结构。,含有许多,对光线敏,感细胞,能感受光,刺激。,透明胶状物,1.,眼睛有哪些结构呢?,视神经,第4页,二、视觉形成过程,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜,视觉,神经,传给,大脑,外界,物体,反射,光线,视觉是怎样形成?,第5页,人们依据眼球结构设计出了摄影机,摄影机在结构上和眼球有哪些相同之处呢?,第6页,2,、从眼球结构中,晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于摄影机什么结构?,晶状体,=,镜头瞳孔,

3、=,光圈 视网膜,=,胶卷,镜头起调整焦距作用,光圈起控制光线量作用,胶卷起感光成像作用。,1,、摄影机在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用?,第7页,假如你看电影迟到了,刚进电影院时伸手不见五指,过一会儿,你才能看见周围人和座位。当你刚走出电影院时,你会感到外面太亮了,不由地眯起双眼。,图中画是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔改变,猫能经过调整瞳孔大小使自己在明处和暗处都能看清物体。人瞳孔也能这么调整。,明,处,暗,处,你有过这么经历吗?,你知道这是为何?,第8页,假如不注意用眼卫生,经常会造成近视。我们班同学近视情况怎样呢?请同学们调查一下。,近视同学戴是凸透镜还是凹透镜?产生近视原因是什么,

4、?,家中老人看书方式与年轻人有什么异同?,第9页,正常眼,远处物体反射光线经过晶状体折射后形成物像落在视网膜上,近视眼,晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜前方,第10页,近视,矫正,凹透镜,第11页,三、近视形成,晶状体调整负担过重,过分变凸,形成原因:,眼球前后径过长,矫正:戴凹透镜,第12页,正常眼,远视眼,第13页,远视,矫正,凸透镜,第14页,(一)三要:,1.,读写姿势要正确,眼,与书距离要在,33,厘,米左右。,2.,看书、看电视或使用,电脑,1,小时后要休息,一下,要远眺几分钟。,3.,要定时检验视力,认,真做眼保健操。,(二)四不看:,1.,不在直射强光下看书。,2

5、.,不在光线暗地方看书。,3.,不躺卧看书。,4.,不走路看书,四、怎样做好用眼卫生?,第15页,老年人常患远视。试分析其原因,并说明远视成像情况和矫正方法。,眼哪些部位不正常会造成失明?,练习拓展,有人眼球前后径过短或角膜与晶状体凸度过小,致使光线抵达视网膜时,没有聚成焦点,形成物像落在视网膜后方,所以看不清近处物体,这叫做远视。矫正方法是佩戴适合凸透镜,使光线恰好成像于视网膜上。,角膜、晶状体、玻璃体、视网膜、巩膜、脉络膜和视神经等部位受损,都可能造成失明。,第16页,练一练:,1,、在眼球结构中,能改变曲度使人可看清远近不一样物体是(),A,、角膜,B,、瞳孔,C,、晶状体,D,、玻璃体

6、,2,、眼球内含有感光细胞结构是(),A,、角膜,B,、巩膜,C,、脉络膜,D,、视网膜,3,、矫正近视眼佩戴镜片是(),A,、平面镜,B,、凹透镜,C,、凸透镜,D,、凹面镜,D,C,B,第17页,4,、外界物体发射过来光线,依次经过,()抵达视网膜。,A,、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体,B,、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体,C,、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体,D,、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体,5,、眼球中含有折光作用结构是(),A,、角膜,B,、晶状体,C,、巩膜,D,、虹膜,C,B,第18页,6,、视觉是在视网膜上形成。(),7,、为了节约时间,应边走路边看书学 习。(),8,、读写姿势要正确,

7、眼与书距离要在,10,厘米左右。(),9,、躺卧看书很舒适,应该提倡。(),10,、当人观看一个由远处移近物体时,晶状体会逐步变厚。(),第19页,11,、人们常说摄影机成像跟人眼球成像原理相同,依据你对眼球认识,想一想,眼球晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于摄影机什么结构?,晶状体,瞳孔,视网膜,镜头,光圈,胶卷,光圈,第20页,1.,假如人失去听觉,这四个场面各会出现什么情况?,2.,你还能举出几个说明耳和听觉主要性实例吗?,人若失去听觉,就不能及时获取电视中主要信息;听不到汽车鸣笛,无法快速避让,易发生危险;听不到电话铃声,无法接听电话;听不到同学讨论,极难主动参加交流。,耳为何能听到声音?耳由哪些结构组成?,第21页,

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