1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版 数学 五年级 上册,被除数,小数位,数少,于除数计算,情景,导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数乘法和除法,课堂练习,5,第1页,情景,导,入,品种,萝卜,番茄,单价,/,(元,/,千克),0.75,2.4,总价,/,元,1.5,6,妈妈购置萝卜、番茄单价和总价以下表:,你能提出哪些数学问题?,第2页,探究新知,例,1,妈妈购置萝卜,番茄单价和总价以下表:,品种,萝卜,番茄,单价,/,(元,/,千克),0.75,2.4,总价,/,元,1.5,6,数量,/,千克,?,?,第3页,妈妈买了多少千克
2、萝卜?,1.50.75,(,),数量,=,总价单价,品种,萝卜,番茄,单价,/,(元,/,千克),0.75,2.4,总价,/,元,1.5,6,数量,/,千克,?,?,第4页,妈妈买了多少千克萝卜?,同时乘,100,,,即小数点,向右移动两位。,1.50.75,(,),第5页,1.50.75,(,千克,),2,0,2,5,1,0,1,5,7,0,.,.,5,被除数位数不够,末尾用,0,补,足,0,妈妈买了多少千克萝卜?,第6页,试一试,妈妈买了多少,千克番茄?,62.4,(,),数量,=,总价单价,品种,萝卜,番茄,单价,/,(元,/,千克),0.75,2.4,总价,/,元,1.5,6,数量,/
3、,千克,?,?,第7页,62.4,(,),妈妈买了多少千克番茄?,6,2,.,4,0,2,8,4,2,1,0,.,5,0,2,1,0,2.5,千克,讨论交流:除数是小数,被除数是整数,该怎样移动小数点?移动后小数点在哪儿?,第8页,归纳总结,一个数除以小数,先将除数转化为,整,数,;除数小数点向右移动几位,,被除数小数,点也要向,右移,动几位(假如被除数小数位数比除数少,要在被除数末尾用,0,补足),,然,后按照除数是整数除法进行计算。,第9页,练一练,9,0,.,1,6,6,6,9,0,0,6,.,0,3,.,6,4,4,3,0,5,8,0,0,先,说说下面各题怎样移动小数点,再计算。,第1
4、0页,先,说说下面各题怎样移动小数点,再计算。,5,0,.,2,0,2,0,5,0,0,5,0,第11页,课堂练习,0.60.02=,0.9 0.18=,0.12 0.3=,1.5 0.03=,2.4 0.08=,0.1 0.01=,0.5 0.25=,30,5,0.4,50,30,10,2,直接写得数。,第12页,13.5,=,0.45,45,450,你发觉了什么?,当除数小于,1,时,商比被除数()。,(被除数不为,0,),大,第13页,4.8,=,7.2,0.72,0.072,1.5,0.15,0.015,你发觉了什么?,当除数大于,1,时,商比被除数();,(被除数不为,0,),小,第
5、14页,奶奶编“中国结”,编一个要用,0.85,米丝绳。,这里有,7.65,米丝绳。,这些丝绳能够编几个“中国结”?,7.650.85=9,(个,),答:能够编,9,个“中国结”。,第15页,不计算,直接在 填上“,”,“,第16页,1.477.5=0.196,(公顷),假如插秧机一天插秧,7.5,小时,人工一天插秧,6,小时,你能算出插秧机和人工每小时各插秧多少公顷吗,?,插秧机,每小时插秧公顷数是人工几倍?,0.0426=0.007,(公顷,),0.1960.007=28,答:插秧机每小时插秧,0.196,公顷,人工每小时插秧,0.007,公顷。,插秧机每小时插秧公顷数是人工,28,倍。,第17页,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,计算被除数小数位数少于除数小数位数小数除法时,先向右移动除数小数点,使它变成整数,然后把被除数小数点也向右移动相同位数。被除数小数位数不够,要在末尾添,“0”,,然后按照除数是整数除法进行计算。,第18页,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,课后作业,第19页,