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研修日志(6).docx

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研修日志(6) 日期 课程名称 立足实验教学,有效建构生物学概念 主讲人 杜玉芬 2015年 8月 21日 1.本专题最引起我关注的问题 如何通过实验教学,使学生能自觉地建构出相关生物学概念,最终对该生物学概念从根本上掌握。 2.本专题最能吸引我的观点 仰望天空,脚踏实地 3.学习本专题后我的反思 要充分利用教材相关实验,分析实验的重难点,引导学生对相关实验组进行分析、综合得出结论,并从中总结出相关的生物学概念。 评价 1.我对今天的培训活动感到:○满意 ○一般 ○不满意 满意 2.我认为今天的培训活动有待改进之处 呼吸作用、光合作用的概念的获取中能充分利用各实验组的结论得出,是我们每一位一线教师都应该、都能做到。我们要能对教材其他重要概念进行实验设计,使学生能充分认识其重难点,并解决之。
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