资源描述
少先队工作范文之三年级班辅导员工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好青年”贺信精神为指导,以传承民族精神为立足点,以培养道德适应和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队根底组织建立为抓手,以加强思想道德教育为主线,全面提高青年儿童的综合素养,推进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》;
2、以丰富多彩的少先队活动鼓舞学生开展雏鹰争章活动;
3、 定期进展行为标准教育
4、丰富课余生活,培养兴趣,鼓舞学生积极参加课余活动;
三、详细工作内容、措施
(一)、深化思想道德教育,引导队员健康成长。
1、接着努力抓好两支队伍建立,即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训。实在做到辅导员可以真心真意地为全体青年儿童的成长排忧解难,积极争做“五者”,依照《广陵区辅导员职级评定工作意见》,加强辅导员队伍专业化训练;广泛实行少先队小干部轮换制,为广大少先队员提供平等参与,效劳别人的时机,办好“队长学校”,提高小干部的综合素养,充分发挥队干部的治理作用,并充分地起到典范和带头的作用。
2、加强日常标准教育。我们将在以往常规教育成果的根底上,接着按照常规“五好”的要求加强一日常规教育,探究新途径、新方法,结合每月德育工作重点,依托队部自我治理的力量加大学生自我监视、自我调控的教育力度,将学生的执勤纪录与学校的检查进展整合,对年级、班级的常规进展综合性的评定,引导学生进展自主治理,实现自我教育。接着进展 “德育大使”、“校园之星”的评选,每月进展“德育大使”评比。
(二)、努力构建少先队文化,加强少先队组织的妨碍力
1、少先队组织要在校园文化建立中发挥积极作用。要注重发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建立中的作用。
2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的构成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员周围可亲、可信、可学的典范,并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“优秀少先队员”、“优秀队干部”、“优秀辅导员”等奖励方式,推进少先队文化的建立和传播。
四、详细工作安排:
三月份:
1、制定辅导员工作计划。
2、教育主题:行为标准养成教育。
3、《守则》、《标准》宣传教育活动。
4、“学习雷锋精神”主题中队活动。
5、植树节的行动。
6、争当四好青年活动
7、“争当四好青年”黑板报
四月份:
1、行为标准养成教育情况抽查。
2、小学生平安知识竞赛。
3、出好第二期黑板报。
4、组织观看爱国主义影片。
五月份:
1、教育主题:心理健康教育。
2、开展内心测评。
3、行为标准争章行动。
4、出好第三期黑板报。
六月份:
1、出好一期“迎六一”的专题黑板报。
2、开展好“庆六一——小公民在行动”主题活动。
3、开展好一次“欢庆六一”的主题班队活动。
4、做好优秀少先队员的评选工作。
总之依照学校的要求,结合本班的实际,既注重学生的政治思想工作,又注重学生的学习,力争各方面较好地全面完成学校布置的各项教学教育工作。争取再上一个台阶,为学校再添光荣。
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