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六年年级数学下圆柱与圆锥省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,1,一加一不是二。(打一字),解析:“一”字、加号“”、再来一个“一”字,,组合在一起,得到字不是“二”,而是“王”。,谜底是王。,2,一减一不是零。(打一字),解析:“一”字、减号“,-”,、再来一个“一”字,,组合在一起,得到字不是“零”,而是“三”。,谜底是三。,第1页,3,八分之七。(打一成语),解析:“八分之七”用数学符号写出来,,把数字,7,写在分数线上面,,8,写在分数线下面,.,谜底是成语“七上八下”。,4十百千(打一成语),解析:没有“一”和“万”,谜底是:万无一失,第2页,6,、垂钓打一个数学名词,答案 等于(等鱼),5,、一二三四五六七九十(打一字),谜底是:口(意为“只”少“八”),第3页,物体形状大小,第4页,第5页,第6页,跳棋,建筑物屋顶,第7页,第8页,底 面,底 面,曲面,第9页,底面,底面,o,o,高,侧面,圆柱上、下两个圆面叫做圆柱(),,围成圆柱,曲面,叫做圆柱(),,圆柱两个底面之间距离叫做圆柱()。,底面,侧面,高,第10页,圆柱特征:,1,、有两个圆形底面,面积相等。,2,、,有一个,侧面。,第11页,O,高,底面,侧面,第12页,圆锥特征:,扇形,侧面展开,圆形,高,从圆锥顶点到底面圆心距离叫做圆锥高。,底面,第13页,第14页,第15页,第16页,从正面、上面和侧面看圆柱,看到是什么,图形?从这三个面看圆锥呢?先看一看,再,连一连。,第17页,圆柱表面积,第18页,第19页,30,10,10,做一个圆柱形纸盒,最少需要用多大面积纸板?(接口处不计),第20页,这是要求圆柱表面积.,圆柱底面积轻易求,圆柱侧面积怎么求呢?,第21页,第22页,第23页,第24页,侧 面,长方形长,底面周长,第25页,圆柱侧面展开是一个长方形.,第26页,1、有两个底面:,2、一个侧面:,面积相等,宽,长,高,长=底面周长,第27页,底面,底面,底面的周长,底面,底面,底面的周长,高,高,第28页,圆柱侧面积底面周长高,长方形长,圆柱底面周长,长方形宽,圆柱高。,底面,底面,底面的周长,高,S,侧,=C,h,第29页,圆柱表面由上、下两个底面和一个侧面组成。,圆柱表面积侧面积两个底面面积,第30页,30,30,10,10,10,10,10,2,3.14,(1)侧面积:2,3.14 10 30=1884(,平方厘米),(2)底面积:3.14,10,2,=314(,平方厘米,),(3)表面积:1884+314,2=2512(平方厘米),第31页,做一个无盖圆柱形铁皮水桶,高是5分米。底面直径4分米,最少需要多大面积铁皮?,水桶没有盖,说明它只有一个底面。,(1)水桶侧面积:,3.14,4 5=62.8(,平方分米,),(2)水桶底面积:,3.14,(4,2),2,=12.56(平方分米),(3)需要铁皮:,62.8+12.56=75.36(平方分米),第32页,在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求是哪部分面积,再选择解答方法。,第33页,努力吧!,第34页,12,16,15,18,20,5,计算下,面,各圆柱表面积。(单位:厘米),第35页,B,选一选,A:,6,B:,12,C:,24,一个圆柱形木棒,底面直径2厘米,高3厘米,沿底面直径纵剖后,表面积之和增加()平方厘米。,第36页,一台压路机滚筒宽1.2米,直径为0.8米。假如它滚动10周,压路面积是多少平方米?,第37页,假如一段圆柱形木头,截成两截,它表面积会有什么改变呢?,第38页,
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