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人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物必考知识点归纳.pdf

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资源描述

1、1 (每日一练每日一练)人教版人教版 20222022 年初中生物生物圈中的绿色植物必考知识点归纳年初中生物生物圈中的绿色植物必考知识点归纳 单选题 1、苔藓可作为监测空气污染的指示植物,和该功能相关的结构是()A孢子繁殖 B茎中无导管 C具有假根 D叶只有一层细胞 答案:D 解析:苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力,只起固定植物体的作用。苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入

2、而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。故选 D。2、松树与桃树相比,最主要的不同是 A松树有果实 B松树种子裸露在外 C松树的胚珠外有子房壁 D松树的球果包被着果实 答案:B 解析:根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。2 ABD松树属于裸子植物无果实,种子外无果皮包被,种子是裸露的;桃树属于被子植物有果实,种子外有果皮包被,AD 错误、B 正确。C绿色开花植物的子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮。由于松树是裸子植物,

3、无果皮,故其胚珠外无子房壁,C 错误。故选 B。3、某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是 A叶是植物光合作用的主要器官 B和属于保护组织 C叶绿体主要存在于中 D是植物与外界进行气体交换的门户 答案:D 解析:叶片的结构:A绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。叶是植物光合作用的主要器官,A 正确。B保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。故上表皮和下表皮属于保护组织,B 正确。3 C叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组

4、织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织。故叶绿体主要存在于叶肉中,C 正确。D气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,D 错误。故选 D。小提示:正确识记并理解叶片的结构和功能是解题的关键。4、你认为下列不是种子萌发必需环境条件的是()A充足空气 B肥沃土壤 C适量水分 D适宜温度 答案:B 解析:种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,肥沃的土壤中含由丰富的无机盐,而无机盐不是种子萌发所必需的

5、条件,B 符合题意。故选 B。5、如图是植物体的某些结构示意图,下列叙述错误的是()4 A甲图中胚是由组成 B乙图中 b 由甲图中的发育而成 C丙图中的 B 和 C 使根不断长长 D丁图中的 1 发育成乙图中的 a 答案:B 解析:图甲是菜豆种子的结构:胚轴,胚芽、胚根、子叶,种皮;图乙是一个枝条:a 叶、b 茎、3 芽;图丙是根尖的结构:A 成熟区、B 伸长区、C 分生区、D 根冠;图丁是枝芽的结构:1 幼叶、2 芽轴、3 芽原基。A胚是种子的主要结构,它包括甲图中子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成,A 正确。B乙图中的 b 茎是由甲图中的胚芽发育成的,B 错误。C根的生长主要是由于丙图中的

6、B 伸长区的不断伸长和 C 分生区的不断分裂的缘故,C 正确。D丁图中的 1 幼叶将来发育成乙图中的 a 叶,D 正确。故选 B。6、如图是桃花的结构示意图,下列相关叙述错误的是()5 A这朵花的主要结构是 3 和 7 B1 中的花粉落到 4 上,在 4 上完成受精作用 C受精完成后,3、4、5 和花瓣会凋落 D受精后,6 将发育成果实 答案:B 解析:图中 1 花药,2 花丝,3 雄蕊,4 柱头,5 花柱,6 子房,7 雌蕊,据此分析解答。A一朵花的主要结构是 7 雌蕊和 3 雄蕊,因为它们与果实和种子的形成有密切关系,A 正确。B1 花药中含有花粉,花粉落到 4 柱头上的过程称为传粉,在胚

7、珠内完成受精,不是柱头,B 错误。C受精完成后,3 雄蕊、4 柱头、5 花柱都会凋落,只有子房膨大,发育成果实,C 正确。D受精完成后,3 雄蕊、4 柱头、5 花柱都会凋落,只有 6 子房膨大,发育成果实,D 正确。故选 B。7、关于下列植物类群的叙述中,正确的是()A海带是藻类植物。我们平时吃的是海带的叶 B苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子 C银杏的果实叫“白果”D向日葵的种子外没有果皮包枝 答案:B 解析:6 已知绿色植物的种类:50 余万种,大体可分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,据此答题。A海带是藻类植物。藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,

8、因此 A 错误。B苔藓植物无根,有茎、叶的分化;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,因此 B 正确。C银杏属于裸子植物。裸子植物:无花,种子没有果皮包被,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官,因此 C 错误。D向日葵属于被子植物,被子植物,种子外面有果皮包被的植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,因此 D 错误。故选 B。8、衣藻是由一个细胞构成的。根据衣藻的形态结构判断,下列相关叙述错误的是()A没有成形的细胞核 B能进行光合作用 C能在水中运动 D可对外界刺激作出反应 答案:A 解析:

9、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,少数生活在陆地上,种类多种多样。掌握藻类植物的主要特征是解题的关键。A衣藻属于藻类植物,具有细胞结构,有成形的细胞核,A 错误。7 B衣藻含有叶绿体能够进行光合作用,B 正确。C衣藻有鞭毛,能在水中游动,C 正确。D衣藻属于单细胞植物,是生物,能对外界刺激作出反应,D 正确。故选 A。9、将一棵 1.5 千克的树苗在肥沃的土壤中培育两年,两年后连根挖出,脱水后称重达 12.5 千克,其增加的 10余千克最主要来源于 A土壤中的水和无机盐 B大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 C大气中的二氧化碳和土壤中的水 D土壤中的水和有机物中的无机盐 答

10、案:C 解析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用,在此过程中,完成了物质转化和能量转化,据此解答。绿色植物由根吸收来的水,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,只有约 1%被植物体利用,用于细胞的构建以及光合作用的原料。光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知,将一棵 1.5 千克的树苗在肥沃的土壤中培育两年,两年后连根挖出,脱水后称重达 12.5 千克,其增加的 10 余千克的重最主要来源于大气中的二氧化碳和土壤中的水,

11、C 符合题意。故选 C。10、如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。以下说法错误的是()8 A胚乳为甲的萌发提供了营养物质 B土壤中缺少含氮的无机盐,会导致乙的叶片发黄 C乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区 D丙完成传粉和受精后,发育成丁 答案:A 解析:单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉,根为须根系;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉,根多为主根系。A番茄有两片子叶,根为主根系,故是双子叶植物,无胚乳。子叶为番茄种子的萌发提供了营养物质,A 错误。B植物需要最多的是含氮、磷、钾的

12、无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。植株矮小、叶片发黄是缺少含氮的无机盐;植株矮小、叶片暗绿色是缺少含磷的无机盐;茎杆软弱易倒伏是缺少含钾的无机盐,B 正确。C植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区,C 正确。D在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只

13、有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。故丙9 完成传粉和受精后,子房发育成丁果实,D 正确。故选 A。小提示:正确识记并理解番茄的生殖和发育过程是解题的关键。11、根据下图分析,下列叙述正确的是()A可表示具有花 B可表示具有种子 C可表示具有真正根 D可表示具有输导组织 答案:D 解析:图中:墙藓无根、有茎、叶分化,靠孢子繁殖后代,属于苔藓植物;肾蕨具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,靠孢子繁殖后代,属于蕨类植物;苏铁具有根、茎、叶、种子,无真正的花,不能形成果实,属于裸子植物。A墙藓是苔藓植物,苏

14、铁是裸子植物,都没有真正的花,故不能表示具有花,A 错误。B墙藓是苔藓植物,肾蕨属于蕨类植物,它们不能产生种子,都靠孢子繁殖后代,故不能表示具有种子,B 错误。C墙藓具有假根,无真正的根,肾蕨和苏铁都具有根的分化,故不可表示具有根,C 错误。D墙藓、肾蕨和苏铁都具有输导组织,故可表示具有输导组织,D 正确。故选 D。10 12、某同学为研究绿色植物和种子的生命活动,进行了以下实验,下列叙述错误的是()、A甲装置中叶片的遮光部分要对上下两面都遮光 B乙装置中试管中产生的气泡是氧气 C丙装置中倒水的目的是为了排气,让气体进入试管 D丁装置中的现象说明萌发的种子产生了二氧化碳 答案:D 解析:甲装置

15、是验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置。乙装置是验证植物光合作用产生氧气的实验装置。丙装置是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置。丁装置是验证呼吸作用消耗氧气的实验装置。A该实验是以“光”为变量形成的对照实验,因此要对叶片的上下两面都进行遮光,使叶片的遮光部分和见光部分形成对照,A 正确。B在光下,该装置中的金鱼藻进行光合作用,消耗二氧化碳,产生氧气,试管中产生的气泡是氧气形成的,B正确。C丙装置所示的实验进行一段时间后,瓶内的氧气被萌发的种子消耗了,同时产生了大量的二氧化碳,这时倒水的目的是为了将瓶内的气体排入试管,C 正确。D萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,所以燃烧的蜡烛熄灭,D 错误。

16、11 故选 D。小提示:掌握光合作用和呼吸作用相关的实验是解题的关键。13、下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率,下列说法不正确的是()蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子 见光条件下 97.1%98.5%1.8%不见光条件下 96.8%2.4%96.6%A光对蚕豆种子的萌发影响不大 B光对烟草种子的萌发有促进作用 C苋菜喜欢生活在阴暗的环境 D光会抑制苋菜种子的萌发 答案:C 解析:种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。A蚕豆种子的发芽率 97.19%,不见光条件下蚕豆种子的发芽率 96.8

17、%,因此光对蚕豆种子的萌发影响不大,正确。B见光条件下烟草种子的发芽率 98.5%,不见光条件下烟草种子的发芽率 2.4%,可见烟光对烟草种子的萌发有促进作用,正确。C表格数据只能说明光抑制苋菜种子的萌发,并不能说明苋菜喜欢阴暗的生活环境,错误。D见光条件下苋菜种子发芽率是 1.8%,不见光条件下的发芽率 96.6%,因此光会抑制苋菜种子的萌发,正确。故选 C。14、下列有关树木移栽过程中采取的措施与其作用不相符的是()A根部带土坨保护幼根 B剪去部分枝叶降低蒸腾作用 12 C打针输液补充水和无机盐 D盖遮阳网减弱光合作用 答案:D 解析:在树木移栽过程中为了提高成活率,应该采取保护幼根和降低

18、蒸腾作用的方式。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程,蒸腾作用主要是通过叶片进行的。A树木移栽时根部带土坨是为了保护幼根和根毛,保证植物对水分的吸收,以提高成活率,A 不符合题意。B剪去部分枝叶,减少枝叶是为了降低植物的蒸腾作用,B 不符合题意。C植物移栽时,根部会被大量损伤,从而影响对水和无机盐的吸收,打针输液是为了补充水和无机盐,C 不符合题意。D用遮阳网遮阴避免阳光直射,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高植物成活率,D 符合题意。故选 D。15、小明同学的家门前就生长着多株桃树,一到夏天,就有成群的蜜蜂和瓢虫等昆虫在桃花丛中飞舞,十分热闹。小明仔细观察

19、后,画下了桃花的结构简图,以下叙述错误的是()A是雌蕊,由柱头、花柱和子房构成 B是雄蕊,由花药和花丝构成 C桃花属于风媒花,较大的花瓣有利于借助风力传粉 D是柱头,它比较粗大,这有利于接受花粉 答案:C 13 解析:题图中,雌蕊,雄蕊,胚珠,柱头,花柱,子房,花药,花丝。AB雌蕊由柱头、花柱和子房组成,雄蕊由花药和花丝组成,雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系,是花的主要结构,AB 不符合题意。C桃花,有花形大、花被颜色美丽,还有甜美的花蜜,从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用,属于虫媒花,依靠昆虫传粉,C 符合题意。D雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分,其中柱头较大、有

20、粘性,容易沾上花粉。雌蕊的柱头上有粘液,它的作用是更好地接受花粉,所以 D 不符合题意。故选 C。多选题 16、如图是生物圈中碳循环的示意图,下列有关叙述中不正确的是()A图中表示的生理过程是光合作用 B图中乙丙丁三者组成的食物链是丁丙乙 C图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 D图中表示的生理过程是呼吸作用 答案:AB 解析:绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧14 气的过程;呼吸作用是吸收空气中的氧,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者

21、,食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。生态系统包括生产者,消费者,分解者和非生物部分组成。A.绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程,图中吸收大气的二氧化碳,所以图中生理过程是光合作用,故 A 错误。B.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者,食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者,乙能进行光合作用,所以乙是植物,丙、丁属于动物,图中乙、丙、丁三者组成的食物链是乙丙丁,故 B 错误。C.将生物遗体和排出物转化成二氧化碳是分解者(腐生

22、细菌和真菌)的作用,所以,图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等,故 C 正确。D.呼吸作用吸收空气中的氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量,图中释放大气中的二氧化碳,所以图中的生理过程是呼吸作用,故 D 正确。故选 AB。小提示:解题的关键是理解呼吸作用和光合作用的概念,食物链的结构特点,生态系统的组成和功能。17、下列有关植物种子萌发的叙述中,正确的是 A种子萌发过程中,有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少 B植物是光合作用自养型生物,所以种子萌发需要适宜光照 C种子萌发需要足够的水分,所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成 D种子萌发需要一定浓度的氧气以进行细胞呼吸,为生命活动提

23、供能量 答案:AD 解析:15 种子萌发的过程:种子吸水,子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴;随后,胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎叶。A、种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用逐渐增强,将储藏在子叶或胚乳中的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,所以种子萌发过程中,有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少,故 A 符合题意;B、种子萌发消耗的营养物质是储存在子叶或是胚乳中的,不是刚刚进行光合作用制造的,故 B 不符合题意;C、种子萌发需要适量的水分,如果将种子完全浸入水中会使得种子缺少种子缺少空气,故 C 不符合题意;D、种子萌发时,

24、吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用逐渐增强,将储藏在子叶或胚乳中的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,而种子的呼吸作用需要消耗氧气,故 D 符合题意。故选 AD。小提示:理解掌握种子萌发的过程是解答此题的关键。18、请认真分析下列四组实验装置(实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜),判断下列叙述,错误()16 A甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件 B乙实验装置 A、B、C 可用来验证叶是植物蒸腾作用的主要器官 C丙装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所 D丁可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料 答案:BC 解析:此题考查的是探究种子萌发所需要的条件,

25、探究植物的呼吸作用,探究光合作用的原料和场所,对照实验的特点,据此分析解答。A甲实验装置空气中的种子和水面的种子相比,空气中的种子没有水,而水面的种子有少量的水能萌发,变量是水,可用来探究水是种子萌发所需要的条件;水下的种子和水面的种子相比,水下的种子浸没在水中与空气隔绝,因缺少空气而不能萌发,而水面的种子有少量的水和充足的空气能萌发,变量是空气,因此可用来探究空气是种子萌发所需要的条件,A 正确但不符合题意。B乙图中 AC 装置可以验证叶片是植物蒸腾作用的主要器官,其中装置作为实验组,C 作为对照组。B 装置的塑料袋连花盆中的土壤也包裹了,这样塑料袋内壁上出现的水珠就不能排除土壤中水分的蒸发

26、,而不是全部来自叶片,B 错误符合题意。C绿色部分与非绿色部分的区别是非绿色部分没有叶绿体,实验的结果是非绿色部分没有变蓝,说明非绿色17 部分没有淀粉制造,故不能正常进行光合作用,因此要进行正常的光合作用必须要有叶绿体参与才行,故丙实验装置可用来探究叶绿体(不是叶绿素)是光合作用的场所,C 错误符合题意。D氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,因此装置和装置唯一的变量是二氧化碳的有无,因此丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料,D 正确但不符合题意。故选 BC。小提示:解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点要求。19、图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,下图示一片正常进行生理活动的

27、叶片,图中分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法正确的是()A若为光合作用示意图,则分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 B若为呼吸作用示意图,则分别是氧气、二氧化碳、有机物、水 C若为蒸腾作用示意图,则分别是二氧化碳、氧气、水、水蒸气 D绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上只进行呼吸作用 答案:AB 解析:光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用必须在光下进行;呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量,蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响。A光合作用指绿色植物通过叶

28、绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气18 的过程,根据箭头指向可知分别是二氧化碳、氧气、水、有机物,A 符合题意。B呼吸作用是指活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程,根据箭头指向可知分别是氧气、二氧化碳、有机物、水,B 符合题意。C在温暖、有阳光照射的条件下,植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外,这种生理过程叫蒸腾作用,根据箭头指向可知指的是水蒸气,是水,C 不符合题意。D绿色植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用和蒸腾作用,D 不符合题意。故选 AB。20、俗话说“根深才能叶茂”,植物体的根能在土壤中不断延伸

29、,主要依赖于()A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 答案:BC 解析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,解答即可。成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和无机盐的主要部位;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区;根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。所以植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是分生区使细胞数目增多和伸长区使细胞的体积增大的缘故。故选 BC。小提示:分清根尖各部分的名称及功能是解题的关键。

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