判断下面每题中两种量成正比例还是反比例省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,正反比例的比较,1/13,判断下面每小题中两种量成正百分比还是反百分比,数量和总价是两种相关联量，它们与单价有下面关系：,总价,数量,单价,已知单价一定，就是总价和数量比值是一定，所以总价和数量成正百分比,1单价一定，数量和总价,复习,2/13,判断下面每小题中两种量成正百分比还是反百分比,速度和时间是两种相关联量，它们与旅程有下面关系：,已知旅程一定，就是速度和时间积是一定，所以速度和时间成反百分比,2旅程一定，速度和时间,复习,速度,时间,旅程,3/13,判断下面每小题中两种量成正百分比还是反百分比,边长和面积是两种相关联量，它们有下面关系：,因为边长不一定，所以正方形边长和面积不成百分比,3正方形边长和面积,复习,面积,边长,边长,4/13,判断下面每小题中两种量成正百分比还是反百分比,工作效率和工作总量是两种相关联量，,它们与工作时间有下面关系：,已知工作时间一定，就是工作总量和工作效率比值是一定，所以工作效率和工作时间成正百分比,4时间一定，工作效率和工作总量,复习,工作总量,工作效率,工作时间,5/13,7、观察下面两个表，依据表分别填空,例题,表1,旅程（千米）,时间（时）,5,10,25,50,100,1,2,5,10,20,旅程,在表1中相关联量是,和,，,伴随,改变，,是一定所以，,时间和旅程成,关系,时间,旅程,时间,速度,正百分比,6/13,7、观察下面两个表，依据表分别填空,例题,表2,速度（千米/时）,时间（时）,5,10,25,50,100,1,2,5,10,20,速度,在表2中相关联量是,和,，,伴随,改变，,是一定所以，,时间和旅程成,关系,时间,时间,速度,旅程,反百分比,7/13,思索,旅程、速度和时间这三个量中每两个量之间有,什么样百分比关系？,当旅程一定时，速度和时间成,反百分比关系,当速度一定时，旅程和时间成,正百分比关系,当初间一定时，旅程和速度成正比例关系,8/13,小结,正百分比,反百分比,相同点,不一样点,1、都有两种相关联量,2、一个量伴随另一个量改变,1、改变方向,相同,，一,种量扩大,（,缩小,）,，另,一个量也扩大,（,缩小,）,1、改变方向,相反,，,一个量扩大,（,缩小,）,，另一个量反而缩小,（,扩大,）,2、相对应两个数,比值,（,商,）,一定,2、相对应两个数,积,一定,9/13,做一做,判断单价、数量和总价中一个量一定，另外两个量,成什么百分比关系。为何？,单价一定，数量和总价 ,总价一定，数量和单价,数量一定，总价和单价 ,正百分比,反百分比,正百分比,10/13,判断下面各题中两种量成不成百分比，成什么百分比,1,已知,A,B,C,当,A,一定时，,B,和,C,（）百分比；,当,B,一定时，,A,和,C,（）百分比；,当,C,一定时，,A,和,B,（）百分比,2,工作总量一定，工作效率和工作时间（）百分比,成反,成正,成正,成反,11/13,正反百分比关系判断训练,（,1,）圆柱底面积一定，它体积和高成（）百分比关系,（,2,）小华天天读书课外书,20,页，读书总页数和天数成（）百分比关系,（,3,）我们六（,1,）订数学报份数和总钱数成（）百分比关系,（,4,）在我们班教室铺地砖，铺块数与每块面积成（）百分比关系。,2,、在以下相关联量中（）一定（）和（）成（）百分比关系,（,1,）速度,-,时间,-,旅程 （,2,）积,-,一个因数,-,另一个因数,（,3,）一个加数,-,和,-,另一个加数,12/13,学校给一间会议室铺地砖.用面积25平方分米地砖需160块;假如改用面积为16平方分米地砖,需要多少块?,服装厂要生产套服装前3天生产了15%.照这么计算,完成这批服装一共要多少天?,13/13,