资源描述
新集体 新面貌学案 鲁教版思想品德七年级上册
一、预习形成
1、预习目标
(1)、阅读教材P30--33,完成预习内容。
(2)、了解良好班集体的特点,理解良好班集体的作用。
(3)、学会融入新的班集体,为班集体建设添砖加瓦。
2、学习重、难点
重点:怎样才能融入新的班集体。
难点:集体是我们成长的乐园。
3、知识要点梳理
1、关键词搜索
(1)、良好的班集体,有 ,有 和 ,有 。
(2)、 是集体利益的可靠保证。我们应该把 看作是一种关心集体,关心他人的良好行为。
(3)、我们都是集体的一员,是集体的 ,应该树立 意识,认真完成班集体交给的各项任务。
2、基本问题标记
(1)、良好的班集体有哪些特点?
(2)、为什么说良好的班集体是我们成长的乐园?
(3)、怎样建设一个良好的班集体?
二、合作展示
1、自己心目中理想的班集体是什么样的?
2、良好的班集体对个人成长有什么作用?
3、阅读P31--32的四幅漫画,结合议一议思考怎样在集体生活中与同学相处?
4、阅读P33陈云语思考在集体中需要遵守纪律吗?
5、阅读P33《“管闲事大侠”的自述》议一议在集体中,我们该怎么做?
三、检测反馈
1、在全班同学的帮助下,李小彤由原来身体虚弱,性格内向,沉默寡言转变为关心集体,性格开朗,乐于交往的同学,并成为班级文艺和体育活动的骨干。这表明( )
①良好的班集体有利于良好品德的形成
②良好的班集体有利于发展我们的才能
③良好的班集体能促进我们的身心健康
④良好的班集体是我们成长的乐园
A、1、2、3、 B 1、2、4 C 1、2、3、4 D 2、3、4
2、七年级(2)班的全体同学纷纷表示:每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中,把该班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( )
A、李伟表示要主动、热情、真诚地与同学相处
B、赵扬说,作为班级的一员,要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益
C、王彦说,只要是学习好,把学习搞上去,就一定能成为良好的班集体
D、张良说,要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情
2、材料分析
某中学曾有一个班集体,被称为“英才班”。这个班里的许多同学在小学时就是“小明星”:钢琴考过六级的、二胡过九级的、参加业余主持人获奖的、美术书法获奖的、足球赛捧杯的……上了初中以后,这些同学担心影响文化课的学习,都想放弃自己的爱好和特长。在班委会的带领下,全班组织了一次“爱好和特长对学习是否不利”的辩论会。通过辩论,这些同学消除了顾虑。然后,班长带领大家制定了班级常规,班委会组织开展了丰富多彩的课外活动。全班形成了课内自主学习,课外积极活动的好风气。最后,这个班的54名同学中,有51名考入当地重点高中。
(1)、你认为这是一个什么样的班集体?
(2)、这个班成为一个优秀集体,靠的是什么?
(3)、相信你也非常希望你所在的班成为一个优秀的集体,请你提出切实可行的建议。(至少三条)
四、收获平台
这堂课你学到了什么。写下来。
你打算怎样为班集体努力?
2
用心 爱心 专心
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