2012高三生物一轮复习-生态系统的信息传递导学案-新人教版.doc

生态系统的信息传递导学案【重难点突破】1信息的种类类别概念传递形式实例物理信息生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息物理过程萤火虫的闪光、植物五颜六色的花化学信息生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质信息素昆虫的性外激素、狗利用其小便记路行为信息对于同种或异种生物能够通过其特殊行为特征传递的信息植物或动物的异常表现及行为昆虫的舞蹈【典题演示1】（2010中山模拟）下列各项中，既属于植物体的向性运动，又是由于物理信息引起的生命活动的是（ ）A昙花夜间开放B向日葵的花盘随太阳的移动而转动C合欢树的叶子夜间合拢，白天开放D含羞草的叶子受到震动后叶片合拢解析：感性运动和向性运动都是植物体对于外界环境的适应性。感性运动是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的运动，A、C、D均属于感性运动。植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动称为向性运动，向日葵的花盘随太阳的移动而转动，是对阳光刺激产生的反应，为向光生长所致，阳光为物理信息。答案：B。【变式训练1】（2010中山模拟）下列现象中，信息传递不属于物理信息的是() A谈虎色变 B杯弓蛇影 C红杏出墙 D抓耳挠腮解析：物理信息是指通过物理过程传递的信息，比如光、声、温度等，谈虎色变的信息是声音；杯弓蛇影的信息是光；红杏出墙的信息是光；抓耳挠揌属于行为信息。答案：D。2信息传递的作用及应用作用或应用举例在生态系统中的作用有利于生命活动的正常进行莴苣的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发调节生物种间关系，维持生态系统的稳定雪兔和猞猁的关系有利于生物种群的繁衍昆虫分泌性外激素，引诱异性个体在农业生产中的应用提高农产品或者畜产品的产量；对有害动物进行控制利用模拟动物信息吸引传粉动物，提高果树传粉效率和结实率；利用音响设备诱捕或驱赶有害动物【典题演示2】信息传递在农业生产中有许多方面的应用，下列叙述错误的是（ ）A提高农产品的产量 B提高农业害虫的出生率C控制有害动物的数量 D提高畜产品的产量解析：农业生产中除利用信息传递来提高农产品或畜产品的产量外，还可以对有害动物进行控制。答案：B。【变式训练2】（2010南京模拟）下列有关生态系统信息传递的说法，正确的是()A任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制C延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用D在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的解析：生命活动的正常进行，离不开信息的作用，选项A正确；信息传递在农业中的应用主要是提高农产品或畜产品的产量，对有害生物进行控制等，选项B正确；光照属于物理信息，而不是行为信息，选项C错误；能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的基本功能，它们共同把生态系统的各个组分联系成一个统一整体。答案：ABD。3. 信息传递与能量流动、物质循环的关系项目区别联系来源途径特点范围能量流动太阳能食物链或食物网单向流动、逐级递减食物链各营养级生物间共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性物质循环生态系统反复出现，循环流动群落与无机环境之间信息传递生物或无机环境多种途径信宿发生生理或行为的变化(单向或双向)生物与生物之间或生物与无机环境之间【典题演示3】（2009海南卷24）某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：（1）上述现象中，X分别在_之间进行传递。（2）影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是_和_。影响乙昆虫活动的信息种类是_。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是_。（3）若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_。思路点拨：植物释放的物质X可以在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间传递。影响甲昆虫活动的信息有两大来源无机环境和生物；影响乙昆虫活动的信息种类是化学信息和物理信息；蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫是通过感知蛛网的震动来实现的，属于物理信息。物质X可吸引甲昆虫的天敌，所以甲昆虫天敌数量增加；能驱赶乙昆虫，使乙昆虫减少，所以乙昆虫天敌数量减少。答案：（1）植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫 （2）无机环境生物化学信息和物理信息（其他合理答案也可）物理信息（其他合理答案也可） （3）甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫天敌数量减少【变式训练3】（多选）（2010泰州模拟）如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述正确的是()A信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递C物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态D生态系统各成分间都有各种形式的信息传递解析：能量流动特点是单向流动、逐级递减，而物质循环是反复出现，循环流动的。答案：BCD。【总结提升】1、生态系统功能之一信息传递中的关键知识点名词：物理信息，化学信息，行为信息。2、信息传递存在于生态系统各成分之间，但机体内部如激素等信息的传递不属于生态系统的信息传递功能。3、生态系统中三个基本功能的地位及特点： 任何生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递功能，它们是生态系统的基本功能，三者密不可分，但各有不同。 能量流动：生态系统的 ，是 的。生态系统的基本功能 物质循环：生态系统的 ，是 的。 信息传递：决定能量流动和物质循环的 ，往往是 的。2011.1117生物高三试题一选择题（110题每题1分，1130题每题2分，共50分）1绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻门)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是 A二者的遗传物质都是DNAB绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有D绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关2关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是 （ ） A 体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B无机盐是ATP、RNA和磷脂的组成成分C生物体内无机盐的浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D自由水与结合水的比值随细胞代谢的增强而减小3.下列有关实验显色结果的叙述，正确的是A常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色B显微镜观察，线粒体与健那绿发生作用呈现绿色 C水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀D常温条件下，核糖核苷酸与甲基绿作用呈现绿色4.下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤，其中叙述错误的是()A该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原BE步骤滴加的是清水CB步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置D实验前后的处理形成了自身对照5.下列有关细胞衰老和凋亡的说法，正确的是()A. 健康成人体内每天有一定量的细胞凋亡B. 细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制C. 老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的D. 细胞膜上的糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移6下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是()A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性7、下列有关孟德尔遗传规律的叙述中，不正确的是 A.遗传规律适用于细胞核内基因的遗传B遗传规律适用于伴性遗传 C遗传规律发生在有性生殖过程中 D遗传规律发生在受精作用过程中8.下列叙述错误的是（ ）A.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型B.杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离C.表现型相同，基因型不一定相同D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因9下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中不正确的是（ ） A蛋白质的功能可以影响性状 B蛋白质的结构可以直接影响性状 C基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 D生物体的性状完全由基因控制10、下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的表述的是（ ） A 体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的 B 基因在染色体上呈线性排列C 基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在形成配子和受精过程中，具有相对稳定的形态结构D 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此11将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是()A细胞核、核仁和中心体 B细胞核、核糖体和高尔基体C细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D细胞核、核糖体、内质网和液泡12下列关于细胞生命历程的说法正确的是 A细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制 B衰老的细胞没有基因表达过程 C致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中，从而诱发细胞癌变 D细胞癌变是细胞高度分化的结果13如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（ ）A据图可确定为不耗能需载体蛋白的协助扩散B、两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质C母乳中的免疫球蛋白可通过、两种方式被吸收D质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为14下列有关酶的实验设计思路正确的是A利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性C利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性D利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响15、某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入适宜温度的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是A、砖红色B、无色C、蓝色D、紫色16.下表分别是高中生物实验，在实验过程的相关处理中，正确的是 （ ）实 验 内 容相 关 处 理A生物组织中脂肪的检测可用龙胆紫代替苏丹染液B观察细胞减数分裂实验可用蝗虫的精巢做实验材料C绿叶中色素的提取和分离可用医用酒精代替丙酮D观察根尖分生组织细胞的有丝分裂可用蒜叶代替洋葱根尖17.为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用，研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究，得到下表结果。下列相关叙述，不正确的是A该实验开始时先制备细胞悬液 B该实验还需设置一个空 白对照组C该实验控制的最适温度为25左右D实验结果表明较低浓度的苏丹红毒性较小18下列有关ATP的叙述中，正确的是（ ）A人体成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPBATP中的能量可以来源于光能、热能、化学能，也可以转化为光能、热能、化学能CATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的是不同物质D在缺氧的条件下，细胞质基质不能形成ATP 19呼吸熵（RQ放出的CO2量吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。下图示酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（ ）A呼吸熵越大，细胞无氧呼吸越强，有氧呼吸越弱Bb点有氧呼吸强度小于a C为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点Dc点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化20科学家提取植物叶绿体研究光合作用的过程中，将叶绿体膜打破，分别分离出基质与基粒进行实验。下列对不同实验结论的描述中，错误的是 A在有光照和二氧化碳的条件下，基质和基粒的混合液能产生葡萄糖 B在无二氧化碳的条件下，对基质与基粒的混合液给予光照，然后离心去掉基粒，为基质提供二氧化碳，基质中会有葡萄糖产生C光照条件下，为基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中会有葡萄糖产生D黑暗条件下，为基质提供ATP、H和二氧化碳，基质中会有葡萄糖产生21.关于下列四图的叙述中，不正确的是A.甲图中共有8种核苷酸 B.乙图所示的化合物中含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D.在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖22、将玉米的体细胞(2N=20)转入含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被标记的染色体条数分别是A、中期20和20、后期40和20 B、中期20和10、后期40和20C、中期20和20、后期40和40 D、中期20和10、后期40和4023如图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲，已知8只携带甲或乙一种致病基因。下列叙述不正确的是 ( ) A甲病为常染色体上的隐性遗传病，乙病为红绿色盲 B7和8生一个两病兼发的男孩的概率为0 C图中6的基因型为DdXEXe D13个体乙病基因只来源于224.在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1111比例关系的是（ ）杂种产生配子类别的比例 杂种自交后代的性状分离比杂种测交后代的表现型比例 杂种自交后代的基因型比例杂种测交后代的基因型比例A. B. C. D.25.人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如图所示。不考虑染色体的交叉互换，据此不能得出的结论是（ ）基因控制的性状等位基因及其控制性状 红细胞形态E:椭圆形细胞 e:正常细胞Rh血型D:Rh阳性 d:Rh阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶A他们的孩子可能出现椭圆形红细胞 B他们的孩子是Rh阳性的可能性是100C他们的孩子中有3/4能够产生淀粉酶D他们的孩子中出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的可能为3/826.在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，其比例为9：3：3：1。 与此无关的解释是 （ ）A F1产生4中比例相等的配子B 雌配子和雄配子的数量相等C F1的4种雌、雄配子随机结合D 必须有足量的F2个体27赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述正确的是 A32P集中在沉淀物中，上清液中无放射性 B如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低 C本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用D本实验说明蛋白质不是T2噬菌体的遗传物质28.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子29下图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析不正确的是A酶为DNA解旋酶，作用于碱基对中的氢键使DNA双链解开 B图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点 C在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开D若该DNA分子中有1000个碱基对，其中A 200个，则图示过程共需C 300个30有关科学家实验的叙述中，错误的是A艾弗里和赫尔希等人的实验都能证明DNA是主要的遗传物质B艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开C孟德尔成功的原因包括正确的选用实验材料和应用统计方法分析实验结果等D克里克除了参与DNA分子的双螺旋结构模型的构建，还提出了“中心法则”二、非选择题（除注明外，每空分，共50分）31.（10分）下图左右为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答： (1)进行细胞间信息交流的结构是 ，其基本骨架是。(2)在左、右两细胞中都存在，且含有遗传物质的细胞结构有_(填编号)，其中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于_(填编号)。(3)若左侧图所示细胞为消化腺细胞，将3H标记的亮氨酸注入该细胞，在该细胞的结构中3H出现的细胞器先后顺序依次是_ (用箭头和标号表示,2分) (4)右图所示细胞中与能量转换有关的细胞器是_(填编号)，与吸水有关的细胞器_(填编号)。用_法可分离各种细胞器，以研究其成分和功能；经研究发现不含膜结构的细胞器是_(填编号)。32.（10分）右图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。请据图回答： 图中甲生理过程所发生的场所为 ，乙生理过程所发生的场所为 。 甲、乙生理过程中的H的作用分别是 、 。甲过程中C的产生发生在该过程的第 阶段，乙过程中B在 内被消耗。在有氧呼吸的第一阶段除产生了H、ATP外，还有 的生成，过程产生的A用于相邻细胞的过程，至少经过 层生物膜结构。下表是番茄生命活动中的一些数据，请根据这些数据绘制番茄对CO2吸收量随光照强度变化的曲线（2分）。生命活动状态光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）光合速率最大时的光照强度（千勒克司）光合速率最大时CO2吸收量（mg/100cm2叶小时）黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2叶小时）数据39 328 33（12分）下图1表示某高等动物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像（字母E、e代表染色体上的基因）。图3表示细胞分裂过程中一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的相对数目。请据图回答问题：cb数量（个） 图3a4n2nIIIIIIIV（1）图1中AB段的发生时期是 ，CD段形成的原因是_。（2）图2中细胞处于图1的BC段。丙细胞的名称是 。请仔细观察丙细胞染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是基因突变或。（3）图2中甲细胞的基因型是_ ，甲细胞分裂的前一阶段的特点是_。 （4）图3中的a、b分别代表 、 。图3的III阶段对应于图 2中的 细胞。（5）基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在图2的 细胞，该时期的特点是_。34.（8分）下面两个图表示两个生理过程，请据图回答下列问题：密码子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸苏氨酸缬氨酸(起始)丝氨酸谷氨酰胺（1）甲图表示的生理过程所发生的主要场所是 。其中的表示 ，起 的作用（2）甲图中，若中A占26，U占28，那么，在相应的DNA片段中，A占 ， C占 。（3）根据题中的信息写出乙图中的氨基酸序列 （2分）。（4）根据题意，写出遗传信息的传递方向 。35（10分）生物的性状主要由基因控制，位于染色体上的基因在遗传时存在一定的规律，请根据题意回答下列问题：、小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定，B基因决定黄色，R基因决定黑色，B、R同时存在则皮毛呈灰色，无B、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，F1代表现型及其比例为：3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。试问：（1）亲代中，灰色雄鼠的基因型为 ，黄色雌鼠的基因型为 。（2）让F1的黑色雌、雄小鼠交配，则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为 。（3）若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：体色的表现型应为 ，黄色小鼠的基因型是 。、自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该对性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是x染色体上的方案。正反交实验：正交为 ；反交为 。预测结果及结论： （3分）。生物参考答案一选择题（110题每题1分，1130题每题2分，共50分）15DDACA 610DDBDB 1115 CCBBD 1620 BCCAC 2125 DCDCD 2630 BCADA二、非选择题（除注明外，每空分，共50分）31.（10分）（1）细胞膜 磷脂双分子层(2)液泡（2） (3) （2分）(4) 差速离心法 32.（10分）细胞质基质和线粒体 叶绿体与O2结合产生水，释放大量能量 还原C3（CO2）三 叶绿体基质 丙酮酸 6 （2分）33（12分）（1）间期（有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期） 着丝点分裂 （2）乙、丙 次级卵母细胞或极体 交叉互换(3)EEeeFFff 染色体的着丝点整齐排列在赤道板上，形态稳定，数目清晰（4）染色体 染色单体 （5） 丙（6）乙 同源染色体分离，非同源染色体自由组合34.（8分）（1）细胞核 mRNA 催化相邻的核糖核苷酸聚合（2）27 23（3）缬氨酸精氨酸谷氨酰胺苏氨酸甲硫氨酸（2分）（4）DNARNA蛋白质35、 （10分）（1）BbRr Bbrr （2）1/3（3）黄色：灰色：黑色：白色（顺序可以颠倒） BBrr、Bbrr 雄性黄翅雌性灰翅 雄性灰翅雌性黄翅 预测结果及结论：若正反交子一代表现出的性状一致，说明这对等位基因是位于常染色体上；若正反交子一代表现出的性状不一致，说明这对等位基因是位于x染色体上。（3分）15用心 爱心 专心