《代序：回忆鲁迅先生萧红》导学案.doc

《代序：回忆鲁迅先生(萧红)》导学案
学习目标：
1.整体感知课文，感受鲁迅在日常生活中平易温和的一面，学习伟人鲁迅的精神、品质。（重点）
2.学习本文从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。（难点）
3.体会作者对鲁迅先生的无限敬仰、怀念之情。
学习方法：反复诵读、自主感知、交流探究。
预习案
自主学习——走近鲁迅（借助工具书完成基础知识，一定要掌握哦！）
1．助读资料
鲁迅说过，“想看好花，一定要有好土”；又曾表示，“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草”。为了培育萧红这朵中国三、四十年代中国女性文学园圃的奇葩，鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振奋起来，陆续出版和发表了《马伯乐》、《回忆鲁迅先生》、《萧红散文集》、《呼兰河传》等名篇佳作，这些作品又像春泥一样，继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红之间的动人情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵……在林林总总的鲁迅回忆录中，萧红的《回忆鲁迅先生》是一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品，而且可谓是中国现代怀人散文的楷范，是敬献于鲁迅灵前的一个永不凋谢的花圈。由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻、亲见，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。
2．文学常识。
(1)鲁迅（1881~1936），中国现代伟大的 ________ 、__________ 和 __________ 。原名__________ ，又名周樟寿，字豫山、豫亭，后改名为豫才。伟大的无产阶级 __________ 家、__________ .家、__________ 家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。在发表中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时首次使用笔名“ __________ ”。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集__________ 、__________ 、__________ ；散文集__________ （原名《旧事重提》）；散文诗集__________ ；杂文集__________ 、__________ 、__________ 等。
(2)萧红，原名__________ ，黑龙江省呼兰县人，__________ 家。1934年10月，她到达上海，不久，与鲁迅先生会晤。在鲁迅指导下，萧红写出了中篇小说《__________ 》。鲁迅对此书给予高度评价。主要作品另有《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》。
3.给下列加点的字注音。
咳嗽( ) 鉴( )赏 催( )逼 抽屉( )
虔( )诚 解剖( ) 紊( )乱 唠( )叨
4．自读课文，标明本文的18个小节。（每小节以自然段之间所空一行为标志）
5. 从文题《回忆鲁迅先生》可以看出这是一篇__________ 的散文。
探究案
合作交流——细察鲁迅把全文划分为若干小节，标注小节序号,并以小标题（最好四字）的形式概括其主要内容及人物性格特点。（这是概括能力的培养与训练，是阅读能力测试的重要内容）
1.请你用简洁的语言概括文中鲁迅的八个生活片段。
①写鲁迅先生“笑”的情态 乐观爽朗 ②走路轻捷 干练敏捷
③鉴赏服饰　博学睿智 __________ ④写鲁迅先生生活俭朴的琐事。
⑤__________ 。 ⑥ __________ 。
⑦写鲁迅先生品鱼丸，足见他处事细心。⑧ __________。
这些生活片段中，其中写得比较详细的是__________ 。写得比较简略的是 __________ 。
2. 上面所写的哪个生活片段给你留下最深刻的印象？从中能读出鲁迅先生怎样的人格魅力？（以“我读了＿＿＿＿＿＿＿，感受到了鲁迅先生＿＿＿＿＿＿＿＿＿的品质或精神”的句式概括整理。）

3. 本文题目是《回忆鲁迅先生》，课文只写鲁迅就可以了，为什么还要写“我”，海婴，许广平。写这些人有什么作用？（提示：找出描写其他人的句子、段落，思考这与表现鲁迅形象之间的关系）

4. 本文表现人物最大的特点就是大量地、细致地记述生活、工作琐事，这样写有什么好处？

第二课时
一、知识回顾：　　
作者及鲁迅的相关相关文学常识回顾 。

二、自主学习：　　请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。
年的良师益友，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。
[ 探究案]
一、合作探究、展示点评：
1．默读结尾一段，思考：这段的描写有什么含义？

2.有人说这篇回忆鲁迅的“琐记”是流水帐，你如何认为？试分组讨论并回答。

3.如果把第二自然段和第一自然段倒置，你觉得是否可以？为什么？

二、拓展提升：
1．请以“鲁迅先生，我想对你说”为开头，运用排比的修辞手法写一段话。

2．结合课文内容及自己对鲁迅的了解，补充对联：
上联：俭朴热忱甘于奉献 下联：
[训练案]
1．本文以记实的笔法，对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中，可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?
①“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。”

②“鲁迅先生走路很轻捷，……他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。”

③“鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。”请说说这些加点词语好在哪里?

2．完成课后“阅读练习.探究”“词句品味.积累”
补充材料：识记——鲁迅名言
诗句
1．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅·自嘲） 2.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。（鲁迅·自题小像）
3.心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。（鲁迅·无题）4.血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。（鲁迅·无题）
5．忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。（鲁迅.无题） 6.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅·答客诮）
7.度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。（鲁迅题三义塔） 8.史家之绝唱，无韵之离骚。 （鲁迅评《史记》）
9、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。（鲁迅·悼杨铨）
言论
1.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。　2.谦以待人，虚以接物。
3.其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。　　4.哀其不幸，怒其不争。
5.做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。　6.不满足是向上的齿轮。
7.死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。 8.待我成尘时，你将见我 的微笑！
9.改造自己，总比禁止别人来的难。 10.不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
11.只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。 12.伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。