20XX年汉丰二校学雷锋活动月总结.docx

20XX年汉丰二校学雷锋活动月总结
——开州区汉丰第二小学开展“学雷锋月”系列活动总结
三月春风，又拂过街巷垂柳。雷锋——多么可敬的英模，55年过去了，雷锋依然是中国人的精神丰碑，标记着全民族的道德高度。
“学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎明不忘本立场坚定斗志强……”三月份是我校的“学雷锋活动月”，每天中午校园里都会响起这些耳熟能详的歌曲。全校开展了以“弘扬雷锋精神，争当时代标杆”为主题的学雷锋系列活动，号召每位少先队员从小事做起、从身边做起。
第一站：追“锋”少年“学雷锋”
3月5日，恰逢周一，我们以国旗下的讲话拉开了学雷锋活动月的序幕。
1、读雷锋书籍，听爷爷奶奶、爸爸妈妈、身边的小伙伴讲一讲雷锋故事，学习雷锋精神。
2、观看《雷锋的故事》宣传动画片。
各班利用课余时间阅读雷锋书籍、利用中午午餐休息组织队员收看《雷锋的故事》宣传动画片，号召全体队员像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样热爱学习，像雷锋一样乐于助人……
3、召开一次主题队会。3月15日下午，汉丰二校各中队开一次以“学习雷锋，争做时代标杆”的主题队会，在本次队会中，队员们了解了雷锋同志的生平以及雷锋事迹，重温雷锋精神的含义，学习雷锋格言并传唱雷锋歌曲，“学习雷锋好榜样”的歌声弥漫在学校上空。
4、黑板报评比
3月22下午，我校举行“学雷锋，做好少年”黑板报评比活动。各中队黑板报图文并茂，各具特色，充分利用黑板报这块阵地弘扬雷锋精神，做新时代感恩好少年。
6、开展《我是感恩小雷锋活动》
利用三月开展了一次感恩教育活动，通过活动全体队员对父母、老师或长辈进行一次感恩行动，收获良多。
第二站：雷锋榜样“日日播”
每个人身边都有雷锋
而人人也都可以成为雷锋，
通过“红领巾广播”，唱响雷锋歌曲，宣讲雷锋事迹，我们一起发现身边“好人好事的温暖瞬间”，让我们来看看他们做了些什么吧。
我们将继续寻找身边的雷锋榜样，让雷锋精神，永放光芒。
第三站：服务岗站“创新风”
少先队大队将组建“学雷锋”的“志愿者服务驿站”，带领队员们走进社区，走上街头，开展力所能及的爱心奉献行动，
引导队员们从小高举“为人民服务”的旗帜，争做新时代的小雷锋。
第四站：雷锋义卖“大爱行”
为了提高队员的实践能力，感受、体验雷锋精神，举行第六届次“雷锋月义卖”活动，提高学生参与社会实践活动能力。
看，热闹的市场上他们快乐的身影。
雷锋，这个用青春凝结、以热血铸成的名字从未离我们而去。正如庄子曾说：薪尽火传，不知其尽。雷锋这个名字，不，这早已不再是一个名字，是一段故事，一种精神，一座丰碑，一段中华民族的脊梁。
我们始终在路上，“弘扬雷锋精神，争当时代标杆”，永远不会停下追寻他的脚步。
开州区汉丰第二小学大队部二0一八年三月二十七日
第二篇：汉丰二校少先队工作汇报汉丰二校少先队工作汇报
尊敬的各位领导：
大家好。金秋十月天送爽，闪闪红星心向党。首先，再次欢迎各位对我校少先队工作的参观指导。明天是中国共产主义少年先锋队建队纪念日，今天我们在这里齐聚一堂，既为共贺第66个建队日的到来，也为共同推进德育工作的开展。几年来，我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步，在少先队工作中，我们以体验教育为主线，以养成教育为重点，以培养学生良好行为习惯和健全人格为目标，组织学生开展了丰富多采的少先队活动，使学校充满生机，学生充满了朝气。现将我校开展的少先队活动向各位做简要的介绍，请多提宝贵意见。
一、加强少先队的组织建设，形成一支有战斗力的干部队伍。
我校领导对少先队工作一贯非常重视，有专门负责德育工作的赵校长分管，现共有少先队大队1个、中队48个、少先队员3700多名、中队辅导员48名。健全的少先队组织，优良的少先队工作队伍，是保证少先队各项工作开展的前提。我们主要是从以下四个方面来搞好少先队组织队伍建设：
1、健全少先队组织。
我们一直注重少先队组织建设，少先队坚持以“礼文化立校”，“提升办学品位”为目标，设立形式多样的少先队工作项目，促使队员的个性在集体中得到健康发展。
（一年级入队仪式.）我们按照“把少年儿童组织起来”的发展方针和“全童入队”原则，一年级新生进校后，少先队入队前教育将是他们初次了解少先队的窗口，从少先队队史的讲解、红领巾的系法、队礼的掌握以及宣誓、呼号等常规少先队礼仪的规范到唱队歌、出队旗等少先队基本礼仪的教育，在他们幼稚的心里播种下星星火炬的种子，也让他们从小感受到先锋队的责任和使命。每年发展一批新队员，举行入队仪式，表彰一批优秀队员，入队率达到100%。
入队仪式上我们老队员为新队员献上鲜艳的红领巾，然后互敬队礼。当我们看到一个个稚嫩的拳头举起在孩子们的右耳边，一双双稚嫩的小手接过鲜艳的星星火炬队旗时，一张张小嘴吼出铿锵入队誓言时，我们感受到了那一颗颗跳动的童心火一样的激情，水一样的纯真，也将是他们终生难忘的记忆。
（入队视频
少先队礼仪视频）在大队和中队干部的选择使用上，严格按照民主选举、轮流任职的原则，建立了完善的少先队组织机构。在管理上，确保少先队工作在组织上落实、渠道上畅通、成效上显著，各项工作有保障。
（大队委竞选图片、视频）
２、优化辅导员队伍。
高素质的辅导员队伍是少先队工作的关键。在中队辅导员的配备上，我们在学年初教学安排时，和教务处合作，严格把关，选聘素质高、能力强教师担任班主任，同时担任该班的中队辅导员，举行隆重仪式，颁发聘用证书（照片）。在校外，我们还聘请了热爱少儿教育事业的离退休老干部、公安干警、学生家长等为校外辅导员，充实了辅导员队伍。在辅导员的培训工作方面，我们采取先派学习、外出考察、集中培训等多种形式，全面提高辅导员的整体素质，得到了上级领导部门的充分肯定：优秀少先队辅导员。
在校外，我们还聘请了
派出所
同志担任校外法制辅导员，聘请
交警大队
同志担任校外交通安全辅导员、聘请
同志担任校外卫生辅导员，经常请他们来校通过校电视台作专题讲座。
３.完善各项规章制度。
我们建立了《少先队大队干部选拔评比制度》、《优秀少先队员评选奖励制度》、《优秀班集体评选制度》、《红领巾、队徽佩戴要求》《升国旗制度》等各种规章制度，确保少先队活动有序开展。如：
《升国旗制度》：在王校长的指导下，我们制订了《升旗仪式规范要求和流程》，按照要求，我校在每周一（重大节日或重要活动）举行集体升国旗仪式，少先队员行队礼，其它人员向国旗行注目礼。不随意走动并随音乐高唱国歌。除周一外，学校每天都要升挂国旗，但不再举行集体升旗仪式。一般每天早晨8：10（三礼教育课开始前）升旗，下午4：30降旗。升旗手在每学期初都要经过统一的培训，并接受大队部的考核，保证升旗仪式神圣庄严。
《红领巾、队徽佩戴要求》：学校会在一些重大活动（如：大队会、节日庆祝、纪念日等）时，全体少先队员必须穿校服佩戴红领巾。在一年中，
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11、12月份，学生在校和集体活动时要求佩戴红领巾。
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9、10月份，除重大活动外，学生则可佩戴队徽来代替红领巾，当然也可以继续佩戴红领巾。以此培养热爱组织的信念，提高对红领巾和队徽徽章的认识，增强对少先队的凝聚力。
二、加强少先队阵地建设，为学生搭建起成长的舞台。
健全的活动阵地是开展丰富多彩少先队活动的保证。在校内，我们设有专门的少先队活动室、红领巾广播站、“小脚丫”舞蹈队、“小喇叭”铜管乐队、“小苗苗”合唱团、“小精灵”健美操队、少年足球队等，并长期开展活动。
1、少先队活动室是我们少先队员进行学习培训、开展会议的重要场所，队歌、队徽、誓词、作风、呼号、大队旗均张贴与墙。大队部每年都将队干，队员的名单造成表册，有专门的大队会议记录等。学校订购了大量书刊杂志：《辅导员》、《少先队活动》等有关书籍、报刊，都会定期向同学们开放借阅。
2、红领巾广播站。《红领巾飘起来》是我们固定的开始曲，开辟有校内外新闻、未来作家、重要节日、自编幽默笑话等栏目，由全校学生自愿投稿，由各班轮流承办，学校安排谢丹老师专门负责广播室，每周星期四播出一次;有文学艺术爱好的同学可以向校内报刊《春芽》投稿发表。此外，我们还在校园内设立了宣传橱窗，建起了标准的图书室，各班配有专门的版报。在校外，我们也以刘伯成纪念馆、福利院、消防中队、汉丰湖等地作为活动基地，每年定期开展活动。这些活动阵地，为学生的健康成长搭建起了优质的平台。我们还正在筹建专门的红领巾电视台，又将为队员打开另一扇展示风采的大门。
三、开展丰富多彩的教育活动，促进学生身心健康成长。
开展丰富多彩的活动，是促进少年儿童健康成长的有效途径。我校始终围绕小学德育工作的目标和要求，精心设计各种活动，使学生在活动中得到锻炼和提高，收到了良好的效果。１.主题教育活动成效显著。主题教育活动是少先队活动的重要形式，我们十分注重利用各种契机，开展各种主题活动，在内容上与时俱进，在形式上生动活泼，并逐步规范化、制度化。
（１）每周一升国旗活动严谨有序。升降国旗活动是进行爱国主义教育的重要内容。我们严格按要求开展升降国旗活动，并作好完整的记载；由4——6年级轮流展示，从旗手、主持人到国旗颂、国旗下讲话都由一个中队的同学担任。通过国旗颂、讲话对学生进行有针对性的爱国主义和礼仪教育。每个中队都经过选拔，选派了表现最优秀的队员代表来参加升旗仪式，每周星期五都会看到一遍遍训练升旗仪式的队员们，他们都希望在这个庄重的舞台，展现出班级的精神风貌和自己的风采。
（２）开学典礼、散学典礼形成特色。每学期我们都要精心设计活动，结合每学期的德育目标，有针对性的进行学期工作要求布置、总结。欢迎一年级开学典礼、六年级毕业典礼等活动。（2015年上期开学典礼、205年下期开学典礼、2015年下期散学典礼视频）
（３）专题活动定期开展。结合各种形式的节日，我们经常有针对性地开展一些纪念活动。
三月、学雷锋活动月
每年3月是我校的“雷锋月”。结合上级相关要求经过我校近年的屡屡实践，探索出了一系列丰富多彩的雷锋月活动，我校的雷锋月活动可谓精彩纷呈。为了让每个学龄段的队员都能在学雷锋月中找到自己的任务，学校大队部根据队员的年龄特点分阶段制定了学习实践任务。
小雷锋义卖活动。
小雷锋义卖活动是我校雷锋月中又一品牌性活动，每年的雷锋月学校都将组织队员开展一次义卖活动。活动前期学校按照各年级申报以年级为单位将队员分成“买家”和“卖家”，在活动的筹备阶段，买家同学积极踊跃地捐献自己平时闲置的玩具、图书、手工制作等义卖物品，表达了自己参与这项活动的热情。在此期间，各中队中队辅导员充分发挥其引导作用，引领同学们挑选商品、设计“店铺”、布置店铺、商讨价格，在全班同学中开展了店长、广告宣传员、推销员、营业员、环保员等职位的竞选，在班级的集中培训下各推销员利用休息时间到全校校各班教室、老师办公室和校园其它场所进行推销宣传。
活动当天一早，便有同学高举宣传牌、小黑板上面写着“雷锋义卖，绝对精彩”，和“四、1义卖，值得期待”等宣传牌在校园宣传。学校将场地进行了规划，“商铺”位置是经过各班抽签决定，在布置商铺时“卖家”的师生表现出了高度的积极性，有的在搬桌子椅子，有的贴主题、标语、精美的饰物。还有的在摆义卖的物品。我们看到的是师生们齐动手、团结合作的精神。经过大家紧张的忙碌看到的是一排精美的商铺成型了，学生还给自己的“店铺”取了一个个好听的名字，如：爱心小超市、爱的小筑，淘走吧等等。
义卖开始，买家班级按年级在老师的指导下进入“市场”，进入“市场”后学生自由购买，顿时，“市场“上一片热闹景象，讨价还价声、叫卖声响成一片，各个摊点围满了“顾客”，还有推销员在市场内宣传、推销来吸引“顾客的目光”很多老师也被这些推销员说服掏钱购买，一个个小小销售员用精妙的语言让你收获到无尽的惊喜。
学校倡导各班成立了“爱心银行”，学生把义卖所得一部分捐给红十字会，另一部分存在了班级“爱心银行”，各班推选了爱心银行行长，制定了爱心银行管理规定，学生在老师的指导下自主管理。
除此之外在雷锋月里学校还组织全体队员学习雷锋格言，让少先队员以雷锋格言要求自己，为少先队员的品德和言行导航。
同时为了将雷锋的事迹和形象在广大少先队员中具体化，少先队大队部还成功组织了雷锋故事演讲比赛，雷锋月系列活动的开展，留给我们无限的深思，我们在为孩子们精彩表现竖起大拇指的同时，也明白了只要我们给他们一个舞台他们将还给我们一连串的惊喜。四月、体育节
四月的体育节系列活动。我们进行了广播操、趣味比赛、乒乓球比赛，还徒步汉丰湖的活动。
五月艺术节
我校将每年的五月定为“红领巾艺术节”至今年已经成功举办了十届，在每年的红领巾艺术节里，学校少先队大队都将开展“校园十佳小歌手”、“小小舞蹈家”、“小小演奏家”、“小小书画家”等比赛，只要孩子够自信，只要孩子敢表现，我们都将用心给孩子搭建一个展示的舞台，在艺术节里全体队员可以在艺术的海洋里驰骋，每年艺术节末我们都要为孩子们安排至少一场的艺术节成果汇报展演，在汇报展演当天还有我们的师生大型书法绘画展，让学生的作品和老师的作品一起展出，目的是要通过大力的宣传在校园营造浓厚的艺术氛围，激励和带动全体队员去发现美、感受美，同时也为了帮助队员提升自信让队员充分相信自己。通过几年的不懈努力我们看到一个个小小的“艺术家”正在我们用心铺就的这条“星光大道”上茁壮成长，
2013年我校“小脚丫”舞蹈队参加XX县区中小学艺术成果展演获得了一等奖；“小苗苗”合唱团参加XX县区首次童声合唱比赛荣获一等奖第一名，
2014年11月我校童声合唱团将作为唯一一支代表XX县区的合唱团到重庆参加现场比赛获XX市二等奖。
2014年12月我校易凡奇、吴彦溢同学参加“中华魂、放飞梦想”演讲比赛县级复赛，分别获得
一、二等奖。
2015年4月参加XX县区乐器课堂展评比赛，参赛的口风琴《小白船》课堂展示、葫芦丝《渔歌》演奏分别获三等奖，我校也获团体三等奖。
2015年5月我校选送的《吟古文之韵品中华文化》参加XX县区电视台《百姓舞台》儿童节专场节目录制获好评，同时录制的光盘参加XX市艺术节小学组朗诵类节目获得二等奖。
六月
儿童节节目展演
六一是全世界儿童共同的节日，我们每年都要精心设计活动，让学生度过一个愉快的节日。我们评选出“文明班集体”、“优秀少先队员”和“汉丰二校亮丽礼娃娃”在大会上进行表彰，并将亮丽礼娃娃的照片和事迹制作成展示牌，悬挂在教学楼的走廊橱窗上，成为学校文化建设的一大亮点。近年来，我们还在六一期间推出了“经典诵读会”、“艺术节汇报展演”等大型庆祝活动，不但活跃了校园文化生活，而且陶冶了学生的情操，促进了学生素质的全面发展。
九月
十月
建队节庆祝活动
十一月
读书节
十二月
科技节
２.手拉手互助活动培养爱心。我们一直十分注重少先队员爱心的培养，经常组织开展各种活动。通过向贫困山区学生捐赠学习用品、图书、衣物，培养学生的爱心，同学们纷纷捐上干净的厚外套、厚毛衣、围巾、保暖衣等衣物，有的孩子捐出来自己最喜欢的衣服，有的衣服还是新的连吊牌都为撕下，有的一个班捐赠了200多件""短短两天时间就收到捐献衣物多达5000件，这些衣物送到了岳溪小学、温泉小学、金霞完小、东阳小学、白泉小学、白桥小学、大进小学以及一些私人办学的贫困学生的手中，剩余衣物我们还重庆的青年志愿者协会，把孩子的爱心送到更远的地方。
同时，我校积极响应“两日捐”活动的号召，募捐善款。此外，我们对校内身患重病的同学、不幸的人施以援手，奉献爱心。如，2015年1月，我校一年级2班龙雨欣同学身患再生型障碍贫血，家里无钱医治，学校组织学生捐款四万多元，使该生多了一线生机。
九月份，我校在9月8日特向上级申请成立红十字基层组织。
３.社会实践活动润物无声。社会实践活动是促使学生养成良好习惯，形成良好品德最有效的形式，五一节的社会实践活动
寒假中，我们布置了一到六年级的同学进行家风家训实践活动，所有队员都认真参与了，这是几份关于的五一实践活动的作品，这份作品的制作形式就是我们队员在家风家训实践活动展览时学来的，这次他们能运用在五一实践活动的作品中，我也特别高兴，因为当一个活动真正开展起来时，孩子们所收获的远远超出了活动本身所带给他们的。
５.常规活动扎实有效。我们把创建文明校园作为少先队工作的目标。针对校园不文明现象时有发生的现状，开展活动。我们根据小学生日常行为规范的要求，提出了一日常规的具体要求，向全校学生发出争创文明倡议，并由学校红领巾监督岗进行监督，各中队辅导员和队干进行检查记载。此项活动的开展，校园整洁了，纪律变好了，不文明现象少了，校园面貌焕然一新。
几年来，我们通过健全少先队组织，扎实开展教育活动，取得了丰硕的成果，学生的综合素质得到了显著提高，学生易凡奇被评为“XX市优秀少先队员”。本月，我们将承办全县辅导员建队节庆祝活动经验交流学校。校园内外好人好事层出不穷，文明礼貌蔚然成风，学生违纪现象明显减少，文明校园初显雏形。但是，我也认识到，少先队工作是一个复杂的系统工程，我们还有很多工作要去完善，有很多问题需要去研究、探讨。各位领导，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，为努力推动“社会主义核心价值观”的深入开展，推动素质教育的全面实施，做出更大的贡献。谢谢大家。
我校少先队建设渴望发展，同样注重过程，希望我校的少先队工作一直保持在路上的状态。谢谢大家。
第三篇：汉丰六校附属幼儿园教研活动总结汉丰六校附属幼儿园教研活动总结
教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。教研活动的意义是调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。本学期，我园教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南，全面实施素质教育，促使幼儿全面发展和主动发展。我们的教科研工作本着发现问题——设计方案——解决问题——改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为，提高教师素质。现就将本学期的教研工作做一个简单的小结：
首先，让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分，而且针对性很强，主要解决教育实践中的问题或疑难。通过教研可以改进工作方法，促进教育教学活动质量的提高。通过计划，我园如期举行了公开课活动。并且每人都参加了幼儿教师技能技巧大赛的初赛，从而，提高了自身素质。
其次，让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径，而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量。在每周的教研活动中，我们不断探讨教学中的疑难问题。本期中，我们坚持外学习、内研究的方法，结合我园的实际情况，加强研究，提高教师的整体水平。在理论培训方面，我们借助网络、书刊、成功例案等先进经验对教师进行各方面的理论培训。
第三，让教师明确教研的内容来源于教师的实践经验，而这种实践经验师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容，这样教师的意见和想法被纳入研究的行列中来，教师的意识上得到重视，从而有效提高了教师参与教研活动的积极性。第
四、加强日常教学的管理
1、并利用业务学习时间将在日常教学活动中存在的问题提出来，在同伴互助的过程中共同讨论解决的办法。让教师学会自我反思，主动、自觉地改进自己的工作。
2、对教师的备课本和观察记录、教学笔记的撰写进一步调整和规范。利用业务学习时间进行反馈，采用针对某一案例进行分析的方法，让老师明确如何具体操作。
3、加强日常保教工作的督促与指导，坚持每周进班有针对性的听课两次以上，对于我园重点培养的三位老师进行了教学活动的观摩和指导，并以结师带徒的形式，对徒弟们进行细致的指导和帮助，促进她们尽快地成长起来。
4、通过评比，使我园的家园栏、备课笔记和随笔更上一层楼。
张翼
20
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第四篇：2018年汉丰二校建队日方案争做新时代好队员
——集结在星星火炬旗帜下
汉丰二校庆祝少先队建队69周年活动方案
指导思想：
今年10月13日是中国少年先锋队建队69周年纪念日，是党的十九大.团的十八大召开后第一个少先队建队纪念日。为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导队员们听党的话，跟党走，从小学习做人.从小学习立志.从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，经学校研究决定，今年建队纪念日期间，全校集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。
活动时间：10月12日上午大课间
活动主题：争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下活动对象
全体师生活动内容：
一、准备阶段——红领巾重温队知识
1.中队辅导员利用队会课对队员进行佩戴红领巾.行队礼.唱国歌.唱队歌.呼号等实际训练；引导队员学习“从小学习做人.从小学习立志.从小学习创造”，为实现中国梦的美好未来时刻准备着；音乐老师教学生学唱队歌。
2.在三至六年级少先队员中选出有责任心.能力强的队员通过大队委竞选成立新一届大队委。
3.二年级各中队训练少先队常规礼仪。
二、活动仪式阶段——
（一）10.12日在全校开展建队69周年大队主题活动第一项：出中国少年先锋队队旗（出旗曲）第二项：唱中国少年先锋队队歌。
第三项。出党、团、大队、中队旗，了解党.团.大队.中队旗相互关系，明确红领巾、星星火炬的历史使命。
党员代表上台出党旗，“我们是中国共产党党员，这是我们的党旗，我们坚决拥护共产党的领导。”
团员代表上台出团旗，“我们是中国共青团团员，我们受中国共产党的领导，指引少年先锋队。”
少先队大队委员上台出大队旗，中队委代表出中队旗，少先队员一起说“我们是中国少年先锋队队员，我们从小听党的话，跟党走，做新时代的接班人。”
第四项。“习爷爷的教导记心中”国旗下讲话。
帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童运动史的主要事件，了解少先队建队纪念日的由来。学习习总书记的教导，懂得党的关怀和期望，从小坚定理想信念，将自己的小梦想融入国家和民族的大梦想，探索梦想、坚持梦想，为实现中国梦做好全面准备。
第五项：新时代好干部——大队委员就职宣誓：通过自己的干部自己选，新上任的大队委明确下一步打算和目标，许心愿、立志向，争做新时代的好干部。
①公布新一届大队委名单，依次上台。②学校领导为大队委佩戴队干臂章。③就职誓言。
第六项：余校长对少先队员的殷切希望。第七项：呼号，退旗。第八项：我与队旗合个影。
各中队队员们与星星火炬队旗合影，可以中队、小队集体合影，也可以个人自拍，比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意，让这个集体生日铭记在每一名队员心中。
让队员们在每年的少先队建队纪念日留下难忘美好的记忆，将照片上传到学校群形成珍贵的“红领巾相册”。
三、活动人员安排：电子屏幕：谭唯
活动主持：大队委李晨王浩宇出大队旗：扈星灏黄煜媛吴欣雨唱队歌指挥：颜毓蔚
党员代表：肖山埜任俐王智刘善贵团员代表：李丽杨燕来张春云黄俊源
中队委代表：二
1、三
1、四
1、五
1、六1班各派两名队员举上中队旗
四、活动要求：
1.学生穿冬季校服，佩戴红领巾。
2.在操场上按升旗仪式位置入场，每个中队的中队旗和班牌在班级右上方（右边第一名同学静立执中队旗，第二名同学静立执班牌）。
3.班级三名教师站指定位置，教师入场前自行带好红领巾。
4.每个中队至少上传一张“我与队旗合个影”的照片到学校群“红领巾相册”。
五、其它
校门电子屏幕标语：争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下
汉丰二校热烈庆祝少先队建队69周年
主席台标语：2018年汉丰二校“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”建队节庆祝活动
开州区汉丰第二小学大队部
2018年10月
第五篇：学雷锋月活动总结1404班学雷锋活动月总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。我们初一1404班紧紧围绕学雷锋活动月，学开展了"学雷锋"系列活动，活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，这次活动开展收效甚好。同学们也在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、认真负责、勤俭节约等优良品质的种子。现将具体开展的工作总结如下：
一、指导思想
为了真正执行此次行动，我试着把学生的思想面貌改头换面而不是流于形式，把学雷锋的活动结合本学期开展的文明礼仪教育活动，如召开“告别陋习，走向文明”的主题班会，提倡“三要”（要以纯洁的微笑、要以高尚的情操、要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不、向不文明行为说不、向不文明习惯说不）活动，力求改变学生的精神面貌，提高他们的思想觉悟，从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。同时，许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，学校就下发了学雷锋月活动方案，作为班主任，我结合本班实际情况设计了一些学雷锋活动，以此来营造浓厚的学雷锋氛围，掀起学雷锋的热潮。我们班召开了“学雷锋，树新风”的主题班会，通过学生课前在网上收集雷锋的感人事迹和名人名言，学唱雷锋的歌，寻找雷锋的足迹，并在班会上进行讲述，使学生进一步了解雷锋、走近雷锋、体验雷锋精神，同时也让学生讨论交流“雷锋精神指的是什么”、“雷锋精神过时了吗”、“学雷锋月你准备怎么做”等问题，并进行发言，让学生明白雷锋精神所蕴含的含义，雷锋精神永不过时，所以我们必须在实际生活、学习和工作中弘扬雷锋精神，使其发扬光大。
三、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样高尚的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。自雷锋活动月活动开展以来，我班就开展了一系列学雷锋活动，一直坚持在实际中去践行雷锋精神，并取得了良好的效果。如学校了垃圾桶长期无人打扫清洁，垃圾桶内脏、臭、乱。因此我们班组织全班学生利用自习课时间参加义务劳动，清洁校园垃圾桶。在活动现场，不管是爱干净的男生，还是有洁癖的女生，这些看似娇生惯养的孩子们个个不怕脏、不怕臭，积极性和主动性非常的高，一直积极的参与其中，用洗洁精、拖把、抹布、刷子清洁垃圾桶，做到了不怕脏、不怕臭且不怕累，尽力把每一个垃圾桶的里面和外面都清洁的干干净净，鞋子弄湿了，衣服弄脏了，但大家并不在意，他们希望把整洁与美好留给他人，这一活动极好的体现和弘扬雷锋精神。希望以后他们在学习中也能做到这一点。此外，我们还号召每个同学都改正不良习惯，如乱丢果皮纸屑、上课讲小话、不尊重他人等习惯。并号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。有些同学能够积极的帮助身边有困难的同学，帮助他们解决问题，同时班上还出现了一个很好的现象——拾金、拾物不昧蔚然成风。此外还号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的"钉子精神"，班级学风进一步浓郁。
四、树立雷锋典型，弘扬雷锋精神
在班级，我们树立雷锋典型，给其他同学做好榜样，进一步弘扬了雷锋精神。许多合作学习小组成员在学习上，能够互相帮助，成绩好的同学帮助较困难的学生，促使同学共同进步、共同发展。在卫生方面，任务较轻或已打扫完卫生的同学也会帮助任务重或未打扫完卫生的同学打扫卫生，使我们班的卫生永远及时且干净。另外，我班同学每天能坚持帮科任老师洗碗、帮老师抬水、帮老师打扫办公室的卫生等。这些都是学雷锋的好榜样，值得鼓励和表扬，我们都应向他们学习，让雷锋精神永存。
虽然学雷锋活动已告一段落。但是雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在今后的学习和生活中，我们班将用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花。
1404班
2015年4月2日
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