七彩小花伞.docx

1、通过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。2、尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自己的创意。3、能与同伴一起合作，体验自由表达和创造的快乐。教学目标：1、通过欣赏设计花伞，感受夏天色彩的绚丽。2、尝试用多种材料，多种手段设计制作花伞，并表达自己的创意。3、能与同伴一起合作，体验自由表达和创造的快乐。教学准备：1、搜集各种花伞面。2、一种颜色的伞和透明伞、水粉颜料、毛笔、抹布、彩纸、贴纸、剪刀、双面胶、音乐等。教学过程：一、儿歌伞花花，引出主题师：小朋友，雨天我们离不开什么？我们最亲密的朋友是什么？幼：小雨伞我亲爱的朋友。师：是啊，我们用伞来挡雨，在炎热的夏天还用它来干什么呢？幼：我们还用它遮挡太阳。二、花伞展销会（一）欣赏花伞师：伞是我们的生活中的一个好朋友，美丽的伞花早已盛开在我们的身边，你瞧：（出示各种各样的伞）（二）设计制作花伞1、幼儿自由讨论设计伞儿a、请和你的好朋友选择一把你们喜欢的伞，找个碰不到别人的空地方，商量一下你们准备怎样打扮花伞。b、个别幼儿交流，教师补充他们的创意。2、教师讲解制作要求a、让幼儿自由选择材料或颜料，用自己喜欢的方式把伞打扮的漂漂亮亮的，要和别人的不一样。b、爱惜颜料和材料，使用时需要多少取多少，不打翻颜料，不乱扔垃圾。3、幼儿操作设计花伞a、幼儿打扮伞儿，先想一想，再动手做一做。b、教师重点观察幼儿制作时的特别创意，询问你们设计的花伞有什么与众不同的地方？（三）幼儿卖自己设计的花伞师：轰隆隆，雷声响。哗啦啦，下雨了。伞儿伞儿快快来。幼：来啦来啦，谁要我的小伞花。1、请幼儿撑伞走上台摆放好。2、幼儿介绍设计的花伞并进行卖伞活动。歌曲小伞花小花伞给我们带来了方便，在生活中的小伞下还发生了动人的故事呢，听小伞花，愿美丽的小伞花永远开放在我们的心中。