《陈情表》强化练习及答案.doc

《陈情表》强化练习卷
一、阅读下文，完成题目。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近只亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊，而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

1.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( )
A.门衰：家门衰微。 祚薄：福薄
B.外无期功强近之亲： 功，指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是
同族关系较近的人。
C.茕茕独立：无依无靠，孤孤单单。 茕：孤单无援的样子。独立：孤立无依。
D.形影相吊：吊：悼念。
2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．九岁不行
B．至于成立
C．零丁孤苦
D．欲苟顺私情，则告诉不许
3、下列各句中“以”字的解释完全相同的两项是（ ）（ ）
A．臣以险衅
B．臣具以表闻
C．猥以微贱
D．臣以供养无主
4、对李密的经历叙述有误的一项是（　 ）
A、李密出生六个月时，父亲就死去。
B、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。
C、李密由后母刘氏抚养成人，从小体弱多病，九岁时还不能走路。
D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉，一位刺使名荣的举荐他为“秀才”，不久，晋武帝下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉。
5、翻译下列句子。
（1）外无期功强近只亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。
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（2）祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。
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二、阅读此段，完成题目。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1．选出加点字词解释不正确的一项:（ ）
A．臣密今年四十有四 通“又”
B．听臣微志 听到
C．保卒余年 终
D．愿陛下矜悯愚诚 怜悯
2．下列各组加横线的虚词意义和用法判断正确的一项是:（ ）
（1）是臣尽节于陛下之日长 （2）州司临门，急于星火
（3）报养刘之日短也 （4）臣不胜犬马怖惧之情
A.（1）（2）相同，（3）（4）不同 B.（1）（2）不同，（3）（4）相同
C.（1）（2）相同，（3）（4）相同 D.（1）（2）不同，（3）（4）不同
3．选出下列成语解释不正确地一项：（ ）
A．茕茕独立，形影相吊：孤单无依靠地独自生活。只有自己的身子和影子互相安慰。
B．朝不虑夕：在早上的时候是不会考虑晚上的事情。
C．气息奄奄：即奄奄一息之意，气息很微弱的样子。
D．日薄西山：用日落来比喻人的寿命即将终了。
4、翻译下列句子。
（1）是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
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《陈情表》强化练习卷
一、阅读下文，完成题目。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近只亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊，而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

1.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( D )
A.门衰：家门衰微。 祚薄：福薄
B.外无期功强近之亲： 功，指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是
同族关系较近的人。
C.茕茕独立：无依无靠，孤孤单单。 茕：孤单无援的样子。独立：孤立无依。
D.形影相吊：吊：悼念。（安慰）
2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ C ）
A．九岁不行
B．至于成立
C．零丁孤苦
D．欲苟顺私情，则告诉不许
3、下列各句中“以”字的解释完全相同的两项是（ A ）（ D ）
A．臣以险衅 （因为）
B．臣具以表闻（介词，用）
C．猥以微贱（介词，凭）
D．臣以供养无主（因为）
4、对李密的经历叙述有误的一项是（　D ）
A、李密出生六个月时，父亲就死去。
B、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。
C、李密由后母刘氏抚养成人，从小体弱多病，九岁时还不能走路。
D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉，一位刺使名荣的举荐他为“秀才” （秀才：指优秀人才），不久，晋武帝下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉（洗马）。
5、翻译下列句子。
（1）外无期功强近只亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。
在外面没有比较亲近的亲戚，在家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互安慰。
（2）祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。
祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路。
二、阅读此段，完成题目。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1．选出加点字词解释不正确的一项:（ B）
A．臣密今年四十有四 通“又”
B．听臣微志 听到 （听任，这里指准许）
C．保卒余年 终
D．愿陛下矜悯愚诚 怜悯
2．下列各组加横线的虚词意义和用法判断正确的一项是:（ B ）
（1）是臣尽节于陛下之日长（对、向）（2）州司临门，急于星火（比）
（3）报养刘之日短也（的） （4）臣不胜犬马怖惧之情（的）
A.（1）（2）相同，（3）（4）不同 B.（1）（2）不同，（3）（4）相同
C.（1）（2）相同，（3）（4）相同 D.（1）（2）不同，（3）（4）不同
3．选出下列成语解释不正确地一项：（ B ）
A．茕茕独立，形影相吊：孤单无依靠地独自生活。只有自己的身子和影子互相安慰。
B．朝不虑夕：在早上的时候是不会考虑晚上的事情。（病情危急，早上不能预料晚间的安危。）
C．气息奄奄：即奄奄一息之意，气息很微弱的样子。
D．日薄西山：用日落来比喻人的寿命即将终了。
4、翻译下列句子。
（1）是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也
因此我效忠于陛下的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。
（2）臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
我活着愿意献出生命，死后愿意结草来报答陛下的恩惠。我怀着象牛马一样不胜恐惧的心情，谨此上表禀告使您知晓。

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