社区党员教育计划.doc

社区党员教育计划一、总体要求 学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，切实加强基层党组织思想、组织和队伍建设；以改革创新的精神全面推进党的建设，深化党的先进性建设工程；充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为构建文明、祥和社区，推动社区各项工作开展提供坚强的思想和组织保证。 二、主要内容 1、结合十七大精神的学习体会，联系自己的思想实际，按照党章要求自觉加强思想作风建设，进一步加强党的意识和党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，提高党员遵守党的纪律的自觉性，切实转变作风，推动和谐社区建设和其他各项工作顺利开展。 2、深入学习领会党的十七大精神，全面掀起党的十七大精神的学习热潮。集中精力，认真布置，以学习十七大文件和新党章为重点，将学习活动与推进党的先进性长效机制建设结合起来；与增强党员意识、责任意识、宗旨意识，推进党的思想建设结合起来；与立足岗位、爱岗敬业的教育活动结合起来，切实将广大党员思想与实际统一到党的十七大精神上来，推动社区各项工作的开展。 3、以迎接建党87周年为契机，开展“学习十七大，争做合格党员”主题活动，推进“我是党员我帮你”活动的深入开展，深化党的先进性建设工程。三、常规工作1、举办党外积极分子培训班。做好学员的资格初审和上报工作。 2、完善党员教育载体，充实党员教育资源。补充党员教育书籍、影像等资料，建立党员教育资料目录，推荐相关网站等教育基地。不断丰富教育形式和内容，积极开展党员教育活动。 四、实施要求 1、严格“三会一课”制度，交流学习体会，切实加强对本支部党员的教育。 2、要求每个共产党员积极参加各项主题活动，按期交纳党费，严格履行党员义务，以身作则，立足岗位，充分发挥党员的先锋模范作用。 2009年社区党员教育计划加强对党员的教育，是提高党员素质、永葆先进性的一个重要途径，也是各级党组织的一项重要职责。党组织除了扎实开展一些集中学习教育活动以外，更要注重加强对党员的经常性教育，使之制度化、规范化、长效化，才能收到良好的教育效果，也才能增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。制定好党员教育年度计划，是加强对党员经常性教育的重要一环，需要重点把握以下三点： 一、紧密结台党员的思想、工作实际和需求，突出教育的针对性。教育如果没有针对性，就缺少吸引力，就容易流于形式，甚至让党员厌倦反感。党组织一定要紧密联系党员的生活、工作实际，结台党中央的要求和时代发展的要求，深入开展调查研究，深刻分析党员的思想状况和现实需求，弄清党员在干什么、想什么、缺什么、渴望什么，重点分析党员的政治意识、宗旨意识、群众观念、工作作风、现实需求，才能确立主题、明确目标、理清思路、抓住重点，才能制定出符合党员实际，体现行业特点，富有针对性、时代性和科学性的党员教育年度计划。 二、探索运用多种载体、手段和形式，调动党员接受教育的积极性。再好的内容，再正确的思想，如果不能通过有效的载体、手段和形式调动党员接受教育的积极性和内动力，就达不到教育的目的，收不到良好的效果。党组织要重视教育载体的运用、教育手段的选择和教育形式的变化。可以通过开展读书讨论活动、结对帮扶活动、走访考察活动、主题实践活动，以及召开组织生活会、组织评比表彰等，把教育寓于其中。可以充分利用党员电化教育的网络和设备，把上党课、听报告与组织观看电教片，参与网络讨论交流，运用网络信息服务生产等结台起来，吸引党员参与，增强教育效果。可以加大对同类型支部党员先进典型的学习宣传，通过让身边的优秀党员代表现身说法、通报表扬支部党员的优秀表现等，加强示范，引导广大党员在各自的工作岗位上建功立业。 三、合理安排教育时间，妥善处理工学矛盾。注重计划的操作性。计划要有操作性，除了在教育的内容上要贴近党员生活、符合党员实际、满足党员需要外，在教育时间的安排上，也要根据机关党员的工作性质、农村党员的生产日程、年老党员的身体状况等具体情况，尽量做到科学合理。既要注重整体节奏，尽量做到每个季度、每个月都有安排，避免忽紧忽松、骤疏骤密，又要符合党员实际，不能给党员增添太重的负担，不能影响机关党员的正常工作和农村党员的春耕秋收等。 党员教育是一项长期而细致的工作。制定党员教育年度计划的目的在于狠抓落实在于切实提高党员的素质和能力，充分发挥党员的先锋模范作用。因此，在教育计划中还需明确责任，加强领导，精心组织，确保计划落到实处，取得实效。2010年社区党员教育计划 为切实加强党员干部的培训工作，增强全体社区党员干部的政治思想教育，结合社区党员干部的实际情况，提出 2010年社区党员干部培训计划。一、社区党员干部培训要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕街道党工委党员干部教育计划，通过多种形式来提高社区党员干部的综合素质，增强社区每一名党员干部为社区居民群众服务本领，不断开拓创新工作，充分发挥党员先锋模范作用，努力使社区各项目标任务成为有力的思想保证。二、培训对象社区教育培训对象是社区在册党员、“两新”组织中的党员、入党积极分子和流入本地区的流动党员，特别是社区班子成员为重点。三、培训内容1、上级党委指示精神，构建和谐社会和党的基本路线、方针、政策。2、党的十七大精神，邓小平理论、“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观。3、 街道党工委的各项要求，学习新党章及新形势下作好党务工作的知识，基层党建工作一系列文件、重点内容。4、社区管理与服务。5、社区公民道德建设实施纲要及有关法律法规。6、学习泰安市各部门的文件精神。7、学习计划生育、综合治理、安全生产、环境卫生、城市低保、社会保障、居民就业等相关业务知识。四、培训方式1、集中培训，社区培训对象为在职党员干部和社区其它有学习能力的党员，社区党支部采取多种形式，举办社区党员培训班，时间不少于六天。2、参观学习，围绕街道社区年度工作发展目标和重点项目要求，组织全体党员干部到优秀社区参观学习，把好的经验和管理方式带回来，开拓视野。3、树立典型，结合社区保持共产党员先进性教育活动的长期有效开展，把各项工作涌现出的先进个人和事迹进行学习，让广大党员干部树对立比、学、赶先进的良好风气，更加为社区群众服务，当好贴心人。4、活动开展，社区充分抓好重大节日和主题教育活动为载体，积极安排，组织好开展爱国、爱家园、爱社会主义教育，激发党员干部热爱社区、建设社区的热情。5、认真组织，坚持“三会一课”制度，积极搞好民主评议党员工作，开展帮助谈心教育工作，使批评和自我批评开展好，积极听取群众意见，接受群众监督，使组织生活会落实到实效。五、教育培训工作1、社区根据上级有关文件精神，主要是对社区党员干部和社区党员入党积极分子进行理论及业务培训，社区党支部对所有党员教育培训工作进行统一组织和管理，党支部研究制定社区的培训计划工作，认真负责对社区内的离退休党员、下岗职工、居民党员的教育培训工作。重点解决实际问题，把理论联系到工作中，增强、贯彻、执行党的路线、方针、政策，增强工作的原则性。2、积极创新工作思路，选好培训教材，社区党支部坚持集中培训与自学相结合，聘好授课教员，努力使社区教育培训工作切实提高，让全体党员干部都能够听得懂、学得好。六、工作要求社区党支部严格执行“三会一课”等支部活动制度，确保社区党员干部教育培训工作常抓不懈、抓出效果。确保教育培训的覆盖、培训率，把党员干部教育与党员志愿者服务等主题活动结合起来，党员干部积极带头学习，形成良好氛围。社区利用驻区单位资源发挥他们的师资资源，党支部要经常指导和检查学习情况，必须做到有记录、有组织，促进社区教育培训活动深入开展。2011年社区党员教育计划为了贯彻落实党中央的指示，使现代远程教育设备以挥其实效，建立“让干部经常受教育，使党员和群众长期得实惠”机制，用信息化带动实用产业化和实用现代化，结合本社区党员干部现代远程教育教学大纲以及我社区的实际情况，特制定以下工作计划：一、指导思想以十七大精神、邓-理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全面建设小康社会这一奋斗目标，全面提高社区党员干部队伍和政治思想素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，让群众学科学、懂科学、用科学。以远教站点为平台，整合社区现有的自然、社会、经济资源，充分发挥好党员的带头作用。二、工作目的通过现代远程教育学用活动，拟达到以下基本目的：1、提高党员干部的政治思想理论素质；2、让党员和群众适时了解党和国家以及各相关部门的政策法规；3、通过各方面的培训，达到能够自主学习的目的，让学习活动能够持续进行；4、突出重点，培养典型，并对老党员进行培训，让其能够自己上网查找所需的资料；5、让学员学有所悟，学有所用，用有所获，学有所成，最终达到“让干部经常受教育，使党员和群众长期得实惠”的战略目的和要求。三、工作步骤学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤。（一）集中学习计划1、学习对象：全体党员、团员、干部及各居民小组长等2、活动方式：集中授课3、学习地点：区直西社区党员远程教育活动室4、学习时间：每月至少三次5、学习内容：主要是政治理论、政策法规、种养技术、市场信息、公共卫生和社会健康等。（二）分类学习计划1、组织育龄妇女学习计划生育、优生优育、疾病防治及社区公共卫生等方面的知识，每两月开展一次。2、适时组织社区老年人学习老年病防治知识及公民道德等知识。3、适时组织未成年人参加学习，开展法律道德知识讲座。（三）个性化学习计划1、活动方式：按个人要求适时安排，个人自由上网。2、学习地点：党员家中3、学习对象：全体党员、团员、干部、居民、未成年人、本社区老年人等。4、学习要求：查找学习所要求的内容，不得上网聊天、网上玩游戏，不得在网上散发反党、反国、反社会主义的不安定言论。5、学习内容：市场管理、市场营销信息、经营管理知识、计算机应用技术、计划生育、社区卫生、政策法规及公共道德等。