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2015年学业水平考试《文化生活》专项练习
一、选择题I（共20小题，每小题2分，共40分。）
“丝绸之路”，这条连接东西方的贸易通道，不仅记载了中华民族的艰辛，也记载了中华民族的辉煌。回答1-2题。
1．历史上，“丝绸之路”是商贸之路，更是文化之路；它交换的是商品，交流的却是文化。这说明
A．商品交换就是文化交流和传播 B．商业贸易是文化交流的重要途径
C．文化交流总是在商品交换中实现的 D．通过丝绸之路中华文化才得以传播
2．“丝绸之路”是中华文明的历史见证。探访人类文明的发祥地，那些曾经灿烂的古老文明，只有中华文明浩浩荡荡、奔流不息。这充分证明了中华文化
A．注重实用 B．博大精深 C．源远流长 D．风格鲜明
3．用“交游四海结高朋，挣来财富建中华”的新春联，替代“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”的旧春联。春联内容的演进，反映人们对待传统文化的正确态度是
A．继承传统，推陈出新 　　 B．面向世界，博采众长
C．推崇认同，固守传统 　　 D．以我为主，为我所用
4．中国人民善于以各国人民为师，借鉴其他民族文化的积极成分，不断学习和创新。这主要体现了
A．中华文化博大精深 B．中华文化源远流长
C．中华文化的包容性 D．中华文化的继承性
5．一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。因此，对待传统文化，我们应该
A．保护和发扬 B．改造和剔除 C．批判继承 D．顺其自然
6．洗心，做人之大事，须臾不可忽视；洗心，为人之要事，时刻不能放松。这里的“洗心”强调的是
A．加强思想道德修养 B．提高科学文化修养
C．注重提升心理素质 D．积极参加文化活动
2013年互联网十大热词，“中国梦”位居榜首。回答7-9题。
7．“中国梦”承载着中华民族的理想和追求，成为中华儿女实现民族复兴的精神动力。这着重表明优秀文化
A．能丰富人的精神世界 B．能增强人的精神力量
C．能促进人的全面发展 D．能塑造人的健全人格
8．好家风是传家宝。在家庭生活中，每个人都会受到长辈的思想品德熏陶，长辈一个无意识的举动、一句不经意的话，都有可能影响孩子。这是因为文化对人的影响往往是
A．潜移默化的 B．深远持久的 C．被动接受的 D．没有目的的
9．我国从先秦时期的诗经、楚辞到汉赋、唐诗、宋词、元曲及明清小说，无不体现了不断创新的精神。这种精神得以实现的根本途径是
A．改造传统文化 B．吸收外来文化 C．挖掘创作灵感 D．立足社会实践
10．我国通过立法确定纪念日和公祭日，并举行隆重活动，将激励全国人民弘扬伟大的中华民族精神。这一精神的核心是(　　)
A．爱国主义 B．改革创新 C．爱好和平 D．自强不息
11．下列体现中华民族精神核心的名言是
A．天行健，君子以自强不息 B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C．苟日新，日日新，又日新 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
12．莫言的小说写的是中国故事，却能引起外国读者的共鸣。这体现了(　　)
A．不同民族文化各具特色 B．文化具有共性
C．中华文化源远流长 D．世界文化丰富多彩
13．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，推动全社会树立法治意识，要把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程。从文化生活角度看，这是因为(　　)
A．教育能传承传统文化 B．教育可以教化人培育人
C．教育是经济发展的动力 D．教育是文化建设的中心环节
14．实现中华民族伟大复兴是我们共同追求的“中国梦”。实现这一梦想，必须大力弘扬“中国精神”，因为“中国精神”是
A．展现我国传统文化的重要标志 B．推动文化发展创新的根本途径
C．中华民族走向繁荣的精神动力 D．社会主义核心价值的基础
15．南方与北方的“食文化”相差较大，素有“南米北面”、“南糕北饼”、“南甜北咸”、“南有年糕、北有饺子”之类的演绎。这从一个侧面反映出中华文化具有
A．独特性 B．区域性 C．整体性 D．民族性
16．央视首届汉字听写大会在社会上掀起了一股“汉字书写热”。汉字是
A．中华文化的唯一见证 B．中华文化的基本特征
C．中华文明的重要标志 D．中华民族的精神支柱
17．清明祭祖，中秋赏月，重阳登高……这些是海峡两岸同胞共有的民俗，这体现出我国传统文化具有
A．继承性 B．相对稳定性 C．鲜明的民族性 D．相对独立性
18．时下一些抗战题材的影视剧存在着过度娱乐化的现象，这不仅是对历史的歪曲，更是对浴血捍卫家国的先烈们的不敬。这启示我们在影视创作中要
A．面向世界，博采众长 B．坚决抵制落后文化的影响
C．克服守旧和封闭主义 D．践行社会主义核心价值观
19．近年来，微信作为一种最适合大众随意表现个人信息和看法的传媒，已切实走进每个人的生活中，并逐步改变着人们的生活方式和交往方式。这种新传媒的出现
A．取代了原有的传媒手段 B．拓宽了文化传播的途径
C．遵循了文化平等的原则 D．显示了强大的沟通功能
20．发展中国特色社会主义文化的中心环节十
A．思想道德建设 B．树立社会主义荣辱观
C．追求更高的道德目标 D．大力建设社会主义核心价值体系
二、选择题Ⅱ（本大题共10小题，每小题3分，共30分。）
21.中国人的葬礼庄重肃穆，而南非黑人的葬礼则载歌载舞；在曼德拉的葬礼上，奥巴马致辞着墨于逝者的人格魅力，而中国政府则着重赞颂他对新南非的贡献。这反映了：（ ）
①文化的多样性 ②文化的民族性 ③文化的趋同性 ④文化的差异性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．下列现象离不开社会实践的是
①文化的创造 ②文化的传播 ③自然风光的形成 ④风俗习惯的产生
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
读漫画《谁丢的？》，回答23-24题。
题27、28图
23．引起漫画中不良现象的原因是
①有些人深受大众文化的影响
②一部分人美丑混淆荣辱不分
③一些人的思想道德修养不高
④少数人不重视科学文化修养
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
24．要改变类似漫画中的不良现象，就应该
①加强文明健康的社会风尚建设 ②增强辨别是非和理性选择的能力
③坚持从我做起，自觉改变生活陋习 ④否定传统文化，保证文化创新的方向
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中提出，把中华优秀传统文化融入课程和教材体系。回答25-26题。
25．这一方面因为教育是 ①文化传播的重要途径 ②文化交流的重要渠道 ③精神文明建设的组成部分 ④优先发展的事业
A．①②③ B．①③④ 　 C．①②④ D．②③④
26．另一方面因为中华优秀传统文化能够
①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量
③促进人的全面发展 ④充实人的物质生活
A．①②③ B．①③④ 　 C．①②④ D．②③④
27.培育和践行社会主义核心价值观，需要从小事和身边的事情做起，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。这就要求青年学生
①脚踏实地 ②事事实践 ③重在行动 ④不尚空谈
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
28．2014年11月，首届世界互联网大会在中国著名古镇——乌镇隆重举行。在这里，传统与现代和谐相融，中外文明激情相拥。这种相融相拥有助于(　　)①促进中华文化的发展 ②推动世界文化的创新③实现不同民族文化的趋同 ④增强中华文化的国际影响力
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
29．“黄赌毒”等丑恶社会现象犹如毒瘤，对个人、家庭及社会危害极大。远离“黄赌毒”，需要我们每一个公民(　　)①树立正确的价值观 ②划清科学与迷信界限③增强明辨是非能力 ④养成良好的行为习惯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
30、亲子关系因《爸爸去哪里》节目电视、网络宣传而广受关注。这展现了大众传媒
①在传递、沟通文化中强大功能 ②在共享、发展文化中的巨大影响
③最大限度超越时空局限的特点 ④有效抵制外来文化的特殊作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
三、综合题（本大题共2小题，第31题14分，第32题16分，共30分）
31. 材料一 2012年我国网络音乐行业市场规模达到45.4亿元，相关企业已近600家。由于传统音乐行业较好地融入了IT 行业、通讯行业，各种网络音乐产品和新型音乐服务应运而生。既大大扩展了产业的盈利空间，又促进了网络音乐产品的日益丰富。
阅读材料，回答问题：
（1）结合材料一，说明网络音乐业的兴起如何体现文化与经济之间的相互影响。（6分）

材料二 习近平在联合国教科文组织总部演讲中强调：不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果。文明交流互鉴不应该以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。推动文明交流互鉴，可以丰富人类文明的色彩，让各国人民享受更富内涵的精神生活、开创更有选择的未来。
（2）运用文化多样性的相关知识，简析材料二中的演讲词。（8分）

32.材料一：文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》《纲要》强调：以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为载体，积极搭建公益性文化活动平台，依托重大节庆活动和民间文化资源，组织开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动，推动文化科技卫生“三下乡”，科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基层”等活动经常化。
（1）结合材料，简要回答我国树立高度的文化自信具备哪些有利条件？并从《文化生活》的角度分别说明理由。

材料二：2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。人民日报发表评论指出，人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。在意识形态领域，多种文化并存。做好文化工作，必须着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，并融入文化建设全过程。
（2）根据材料二，运用《文化生活》有关知识，谈谈你对“人民有信仰，国家才有力量”的理解。（8分）

2015年学业水平考试《文化生活》专项练习答案
一、选择题I（共20小题，每小题2分，共40分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
A
C
C
A
B
A
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
B
C
B
C
C
D
D
A
二、选择题Ⅱ（本大题共10小题，每小题3分，共30分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
A
A
A
D
C
C
A
三、综合题（本大题共2小题，第31题14分，第32题16分，共30分）
31. 材料一：2012年我国网络音乐行业市场规模达到45.4亿元，相关企业已近600家。由于传统音乐行业较好地融入了IT 行业、通讯行业，各种网络音乐产品和新型音乐服务应运而生。既大大扩展了产业的盈利空间，又促进了网络音乐产品的日益丰富。阅读材料，回答问题：
（1）结合材料一，说明网络音乐业的兴起如何体现文化与经济之间的相互影响。（6分）
（1）经济是文化的基础。传统音乐行业较好地融入了IT 行业、通讯行业，各种网络音乐产品和新型音乐服务应运而生。促进了各种网络音乐产品应运而生。文化反作用于经济。丰富多彩、受群众喜爱的音乐作品为产业的盈利、网络音乐业的兴起提供了可能。
材料二：习近平在联合国教科文组织总部演讲中强调：不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果。文明交流互鉴不应该以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。推动文明交流互鉴，可以丰富人类文明的色彩，让各国人民享受更富内涵的精神生活、开创更有选择的未来。
（2）运用文化多样性的相关知识，简析材料二中的演讲词。（8分）
①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，不论是中华文明、还是世界上存在的其他文明，老师人类文明创造的成果。②尊重文化多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则，文明交流互鉴不应该以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，不同文明交流互鉴别，可以丰富人类文明的色彩、开创更有选择的未来。
32.材料一：文化部编制了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》《纲要》强调：以社区文化、企业文化、村镇文化、校园文化建设为载体，积极搭建公益性文化活动平台，依托重大节庆活动和民间文化资源，组织开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。深入开展全民阅读、全民健身活动，推动文化科技卫生“三下乡”，科教文体法律卫生“四进社区”、“送欢乐下基层”等活动经常化。
（1）结合材料，简要回答我国树立高度的文化自信具备哪些有利条件？并从《文化生活》的角度分别说明理由。
⑴我国具有丰富的文化资源。依据：中华文化源远流长、博大精深；文化的发展需要继承传统文化。
⑵我国经济持续快速发展，综合国力日益增强。依据：经济是文化的基础。
⑶改革开放以来，我国加大了与其他国家的文化交流。依据：文化的发展需要学习和吸收各民族的优秀文化成果。
⑷人民群众积极参与文化建设，人民群众的精神文化需求不断增长，依据：群众是文化建设主体，文化建设要关注人民群众的基本需求。
（5）马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。在实现文化复兴的过程中，有马克思主义的指导和中国共产党的正确领导，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
（6）全国各族人民对中华文化发展前途充满信心。依据：建设社会主义文化强国关键是增强全民族文化创造活力，为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。（任答两点得8分）
材料二：2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。人民日报发表评论指出，人民有信仰，国家才有力量。将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，我们就能不断形成更加广泛的价值认同，不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。在意识形态领域，多种文化并存。做好文化工作，必须着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，并融入文化建设全过程。
（2）根据材料二，运用《文化生活》有关知识，谈谈你对“人民有信仰，国家才有力量”的理解。（8分）
（1）文化作为一种精神力量，能够转化为巨大的物质力量。培育和践行社会主义核心价值观，可以发挥先进文化对国家和社会进步的推动作用。
（2）当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。用社会主义核心价值观引领社会思潮，凝聚社会共识，可以不断巩固人民团结奋斗的共同思想基础，增强国家文化软实力。
（3）以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中华民族赖以生存发展的精神支柱，是中华民族之魂。加强社会主义核心价值观的教育，有利于弘扬民族精神，为中华民族生存和发展强基固本。
（4）世界观、人生观和价值观是人们文化素养和的核心和标志。将社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设全过程，有利于提高全民族人民思想道德素质和科学文化素质，增强国家力量。（任答两点得8分）
6