卷首语简案.doc

制作卷首语简案
教师：田旭东 科目：初一《信息技术》
一、教学目标：
德育目标：1、进一步培养学生的学习兴趣，及动手实践意识；
知识目标：1、了解文本格式设置中的术语，如字体、字形、字号等；
2、了解图片环绕的概念；
3、了解图形的填充与线条颜色的概念；
能力目标：1、掌握文本格式设置的基本方法；
2、掌握图片插入、设置的基本方法；
3、掌握图形插入、设置的基本方法；
二、重点、难点：
1、掌握图片、图形插入，设置的基本方法；
2、了解图片环绕方式的具体应用；
三、教学过程：
I、课堂导入：
1、回顾上节课大概内容，即页面设置和文字分段换行；
2、显示本节课需达到的编辑目标，并要求学生分析页面元素的组成；
II、新课：
A、文本操作：
1、同屏展示未编辑文件、已编辑文件，询问两者的不同？
2、指出涉及到操作，及使用到得工具栏、菜单栏；
3、分别说明“文本格式化”中的字体、字形、字号；
4、教师演示操作过程；（其间，强调文本操作的“先选定，后设置”原则）
5、学生自己动手完成操作，并分别回答问题；（教师巡视指导）
B、图片操作：
1、屏显已编辑文件，指出涉及操作，及使用到得工具栏、菜单栏；
2、教师演示插入图片操作；
3、屏显介绍“图片环绕方式”的不同；（分别演示不同环绕方式的效果）
4、教师演示操作过程；
5、学生自己动手完成操作，并分别回答问题；（教师巡视指导）
C、图形操作：
1、屏显已编辑文件，指出涉及操作，及使用到得工具栏、菜单栏；
2、教师演示插入图形操作；
3、屏显介绍“图形填充”、“图形线条”概念；
4、教师演示操作过程；
5、学生自己动手完成操作，并分别回答问题；（教师巡视指导）
D、展示完成情况较好的学生作品，或请学生上台操作，并就操作过程中的不足，分别指导；
III、课堂回顾：
1、屏显回顾本节课的主要内容；