资源描述
小班数学活动:美羊羊开花店
执教者——丛丽
活动目标:
1.学习正确点数5以内的物品,认识数字“5”,并能进行点数配对;
2.学会看标记,能够根据颜色、数量进行分类;
3.体验整理花朵订单的乐趣。
活动准备:PPT,创设“美羊羊开花店”情境,各色纸花若干,四个有颜色标记的篮子,四个泡沫板,大的订单一份,小订单人手三份(发给家长),轻音乐。
活动过程:
一、 PPT导入,带领幼儿感受春天的美丽
春天来了,羊村里的花儿都开了,到处都是美丽的鲜花,好漂亮啊!美羊羊开了一家花店,我们一起去看看吧(出示大花教具)。
二、 看一看,说一说,数一数
1. 参观花店。
(1)师:你们看到了什么花?(红花、黄花、绿花、蓝花等。)
师:花朵好漂亮呀,美羊羊想请小朋友帮忙整理一下这些花朵,你们觉得应该怎样整理呢?(颜色一样的放在一起)
(2)师:老师这里有一些标记,请小朋友们说说这是什么意思呢?
请幼儿每人来取一枝花,放在相应颜色标记的篮子里。
(3) 师:我们一起来数一数每种花有几朵,边将花插在泡沫板上边数。
小结:数花时要从前往后依次数,不能漏数,也不能重复地数。每种花都是五朵,要用数字几来表示呢?(出示数字5)
2.今天一早,花店收到了两笔订单,美羊羊第一次收到订单,有些看不懂,我们一起来帮她看一看吧。(订单上有颜色标记、大小标记和5以内的圆点)
(1)第一张订单:蓝色标记、数字“4”。
师:你们看懂了吗?谁能告诉我?(幼儿自主思考、回答)
(2)第二张订单:黄色标记、数字“5”。
师:你们看懂了吗?谁能告诉我?(幼儿自主思考、回答)
三、 幼儿操作,教师巡回指导
草原上好多小动物都来花店订花了,把美羊羊可忙坏了,所以就把一些订单放在了妈妈那里,想请我们的宝宝和妈妈一起帮忙根据订单整理花朵。(每人三张订单多次操作)
四、小结
我们帮了美羊羊这么大的忙,美羊羊特别开心,她要带我们去青青草原做客,我们出发吧!
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