资源描述
中五班八礼四仪活动方案之
——观赏之礼
礼仪教育,是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教 育,不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作,更是提高全民族素质,构建和谐社会的需要。在本主题中,我们将以不同形式的文明观赏教育活动,吸引每个幼儿积极参与文明观赏的教育实践,通过幼儿 的亲身感知、实践,逐步培养幼儿良好的礼仪意识和礼仪行为,从而知文明观赏、懂文明观赏,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。
主题阅读
一、经典诗文
1.《观看比赛》 2.《开会》 3.《小细节,请注意》 4.《环保歌》 5.《郊游歌》 6.《观赏篇》
二、图画书
1.幼儿礼仪培养图画书:图书馆礼仪 本书图例清晰,内容简洁明了,为孩子们细致地讲解礼仪规范,提供很好 的礼仪典范, 也把错误的做法在图中展现出来,能够让小孩子们很好地理解礼仪 的意义,帮助家长们把中国的小孩子们都培养成为懂礼貌的小绅士、小淑女。
2.幼儿礼仪培养图画书:帮助宝宝从小懂礼貌。 用图画故事的形式为低龄孩子们讲解礼仪规范,介绍操场 礼仪,涉及孩子们生活、学习和玩耍的多个场合,让您的宝宝每时每刻都能做个 懂礼貌的好孩子。
三、电影
1.巧虎博物馆礼仪——遵守次序观展 巧虎学礼仪,巧虎观看博物馆,通过遵守次序参展的文明礼貌小故事,使 孩子们学会尊重他人,文明礼貌,动画生动形象,深入浅出,通俗易通,非常好哦。
2.巧虎博物馆礼仪——爱护展品 影片主要介绍了巧虎在参观博物馆时,爱护展品,动画形象生动有趣,幼 儿收到了教育,教育幼儿在参观时,也要做一个爱护展品的幼儿。
四、歌曲
幼儿礼仪三字经系列
1.《分果果,排排坐》 2.《微笑》 3.《公共场所说话礼仪》 4.《谢谢,不客气》 5.《请》
主题实践
1.我会鼓掌(一)
一、活动目的
通过活动,引导孩子们明白观看演出的时候鼓掌是对演出人员的一种肯定, 学会尊重他人的演出成果。
二、活动菜单
(一)搜集资料,体验生活
1. 和家人一起了解演出人员日常的训练情况,知道我们看到的精彩表演是 这些人员经过长年累月辛苦训练得来的成果。
2.选择一种演出类型进行简单尝试,感受其中的艰辛。从而产生敬佩之情。
(二)观赏节目,表达感动
1.和爸爸妈妈一起选择要观看的节目,交流在观看过程中的注意点。
2.安静地观看表演,在精彩之处给予掌声。
3.和爸爸妈妈一起去后台看看,了解演员们为了演出所做的准备工作。
4.做”观赏之礼”小小宣传员,让更多的人知道在观看表演的时候鼓掌是对 演员们辛勤付出的一种肯定。
2.不乱扔杂物(二)
一、活动目的
通过活动,引导孩子们知道在看电影、看演出的时候乱扔杂物是一个很不好 的习惯,知道珍惜别人的劳动成果,做环保的小卫士。
二、活动菜单
1.观看视频,感受他人在电影院、剧场、公共场所乱扔垃圾带来的后果。
2.和家人老师交流内心的感受:在影院、剧院、公共场所看到别人到处乱扔的垃圾时,心情是怎样的?
3.讨论:我们能不能乱扔垃圾?有垃圾的时候应该怎么办?
4.和家人一起去看演出或是电影, 有垃圾的时候用正确的方法去处理。 比如: 带一个垃圾袋。感受整洁的观赏环境带来的愉悦的心里体验。
5.做宣传小卫士,呼吁身边的人养成不乱扔垃圾的好习惯。
主题展示
一、举行文明礼仪进社区活动 幼儿发放观赏之礼倡议书,向社区居民宣传观赏之礼知识。
二、举办文明观赏摄影展。 在班级走廊里开辟“文明观赏摄影展区” ,让孩子们互相欣赏文明观赏的摄影作品,分享摄影故事,体验文明观赏的愉悦心情。可邀请家长一同参加本次活动。
三、举办“小绅士、小淑女” “文明家长”“文明教师”形象展示活动。以主题班会的形式进行综合展示,也可以主要展示其他富有创意的单项内容,例如:讲文明观赏小故事、家长可现场画文明观赏的漫画、唱文明观赏的歌 曲等等。
主题反思
一、反思内容
围绕文明观赏小使者主题,通过主题阅读、主题实践和主题展示,想一想, 你在其中的最大收获是什么,希望以后在文明观赏方面自己坚持做哪些事。
二、反思策略
1.创意作品《文明观赏小使者》 作为文明观赏小使者,你是怎么做的?把最满意的一件事用自己喜欢的方 式表达出来。可以是图画、讲述、也可用照片或视频等。
2.根据文明观赏小使者自评表,每周自己评分,做得好的得一个笑脸。希 望你能持之以恒。 做文明观赏表率。
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