地球内部运动引起的地形变化.doc

《地球内部运动引起的地形变化》

教学目标
科学概念
●地震会改变地表的地形地貌。
●地震是由于地球的内部运动引起的。
●地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。
●地球表面的地形地貌变化有的迅猛，有的缓慢，在短期内不易察觉。
过程与方法
●按要求课前收集相关资料。
●阅读地震的资料，分析、归纳地震形成了哪些地形地貌。
●做板块运动的模拟实验，想象、理解板块运动如何改变地形地貌。
情感、态度、价值观
●认识自然事物在不断的运动和变化。
教学重难点
重点：地震改变着地形地貌，地震是地球内部运动引起的。
难点：知道地球内部的运动会引起板块运动，板块运动影响和改变着地表的地形地貌。
教学准备
模拟演示实验器材：若干条毛巾（代表不同的板块） 若干橡皮泥（代表不同的圈层）（模拟分组实验用）。
演示材料：地震对地形地貌影响的照片或多媒体课件，板块运动的图片或课件。
教学时间
1课时。
教学过程：
(一)传说引 入，引出问题
1.谈话：同学们，今天我们到网络教室来上一堂不寻常的科学课，我们要研究一个关于什么的问题呢？看完这个动画，你就明白了，请看动画。
2.教师播放《恐怖的地震》
3、（1）动画故事讲的是什么？哦，原来故事上讲述了地震是因为大鲶鱼翻身而造成的，你们相信吗？
（2）那你们觉得地震是怎么引起的呢?为了让你们了解地震知识，我特意为大家制作了一个专题学习网站。我们到里面去找找答案吧！(生答)
(二)揭题，读题
（1）请同学们看图和文字，你知道了地震是怎么形成的吗？（请一生回答）
评价：你是第一个找到答案的孩子，原来是地球内部运动引起的地形变化形成的地震，今天我们就来研究这个问题，齐读课题。
（三）探究地球板块的运动方式
（1）那地球内部的结构究竟是怎样的？再次看图，请一位同学从里到外说一说地球内部的结构。（请一生回答）
（2）请大家齐读第 图片下面的第一自然段，“在这三个圈层中，地球的深部物质就像一锅煮热的粥，在不断地运动，驱动地球的表层运动，造成地球表层的变化。”原来是地球内部运动导致地表运动。（板书， 划箭头）
（3）接下来，让我们一起来看看地球的表层，地球的表层经过亿万年的变迁，它自然就形成了六大板块，（打开六大板块）
（4）请同学们图文结合，了解六大板块的知识，看哪些同学善于从中找到答案。（激励学生）
1、地球的表层一共分为哪几大板块?
2、中国属于哪个板块？
3、板块与板块之间是否牢靠,那么就会发生什么呢？（运动）
4、地球内部运动，又会引起地表发生怎样的运动方式呢？
（5）请同学们进入学习网站向电脑老师了解地表的运动方式，带着以下问题去看（学生自主学习，上台汇报）
1、地球板块有那些运动方式？
2、这些运动方式会引起怎样的地形变化？看完之后和同桌讨论，并用实物进行模拟演示。
你可以模拟一下吗？呆会儿请选择其中的一种进行汇报。哪些同学愿意交流汇报。（毛巾代表两个不同的板块，橡皮泥代表不同的地层）
实验（1）用不同的毛巾表示不同的板块，向中间挤压，造成喜马拉雅山山脉和青藏高原。（挤压）
实验（2）折叠的不同颜色的毛巾表示不同的地层。学生上讲台用手从两端向中间挤压，可看见形成凹凸不平的“地层”。教师展示图片——阿而卑斯山等等，指导学生认识这是大陆板块相互碰撞而形成的山脉。（碰撞）
实验（3）用一叠染成不同颜色的橡皮泥表示不同的地层，学生从两端向外用力拉，可看见中间的地层形成裂缝，裂缝越来越深，最后完全分离。教师展示东非大裂谷图片或录像，指导学生认识板块相互分离而形成的断裂谷。 (拉张)
实验（4）用橡皮泥或者毛巾表示地层，学生模拟两块表层的上下错动、水平错动等不同的错位方式。讨论交流：看看会发生什么地形变化。如抬升的地方会形成山脉，河流会形成瀑布等。（错动）
（学生边汇报，教师边板书，边张贴图片）
师结：我们通过学习，知道了这四种地球表层不同的运动方式，（学生齐读：挤压、碰撞、拉张、错动）形成了不同的地形变化（板书：划箭头符号），如（学生齐读：喜马拉雅山，青藏高原、阿而卑斯山、海沟、瀑布、东非大裂谷等山脉），
(四)拓展知识
（1）往往不同的地形变化由多种地表运动而造成的，结合这次5.12大地震，看看同学们都能发现哪些地表运动？又造成了哪些地形变化？（激励评价）
（五）如何防震
（1）、地震是属于天灾，无法避免，但我们还是可以预防地震的，那如何防震呢？（学生汇报）
（2）你们说得真好。我相信你们今后在遇见危险的时候，能够镇定自若地解决问题。并且能充分运用你们所学的知识去帮助别人，保护自己。
(六)演习
（1）同学们，想一想，如果我们在网络教室上课时，突然地震了，你将如何避震呢？
那我们在网络教室做一次避震演习，好吗？我说，“地震了，请你们选择安全的地方迅速避震。”
（2）恭喜你们，遇见危险时候，能迅速避震，老师在这里提醒你们，在你们迅速避震的同时，我也要切断电源，以确保你们的安全性。
（七）总结升华
（1）通过这堂课的学习，你们有哪些收获？
师结：今天我们通过网络平台，不仅知道了地震的原因，也学会了如何运用电脑进行学习，到电脑中去寻找答案。希望你们从小就爱科学，学科学，将来用科学来造福人类。

板书：
地球内部运动引起的地形变化
表层运动
挤压-----（喜马拉雅山和青藏高原的图片）
碰撞 -----（阿而卑斯山等山脉的图片）
错动------（海沟和瀑布的图片）
拉张-------（东非大裂谷的图片）…..