资源描述
Period Five (Self check) (总第15课时)
【Learning objectives】
Knowing : 本课的3个单词
Habit----forming: A: What/Where/When(Who) are you doing (with)(for vacation)?
B: I'm v+ing ....
Practising: 熟练运用本单元短语、句型谈论假期打算。.
【Important points】谈论假期计划。
【Learning process】 (教师寄语: Practice makes perfect)
一、自主学习 (教师寄语:Little by little ,one goes far)
短语:
1、拜访你的朋友______________ 2、 照顾我的妹妹________________
3、和朋友一起度过 _______________4、在家里放松__________________
5、做运动 6、举行音乐会
7、打篮球 8、去野营
9去徒步旅行 10看望我的朋友
11 多久12仅4天 13 玩得高兴
14 寄给我一张香港的名信片 15 返回学校
16 给我看一下你的照片 17 去度假
18五大湖 19 很;非常;十分
20 考虑;思考 21一个开心的假期
22 决定做某事 23 不同的事情
24计划做某事 25 散步
26去骑自行车 27租录象带
28 好好的睡觉 29 著名的电影明星
二、合作共建(教师寄语:Never put off till tomorrow whatne today.))
翻译下列句子
1、假期你要去哪儿度假?
2、那听起来有趣。
3、我将去山上远足。
4、你将待多长时间?
5、我不想离开太久。
6、给我寄一张香港的照片
7、当你回到学校 的时候,给我看看你的照片
8 祝你玩的愉快
9 这次我想做些不同寻常的事
10 我希望能忘记一切烦恼
11 我刚刚完成了我的上一部电影
四、诊断评价 (教师寄语: Look before you leap)
1、介词填空:
1) What are you doing _____ vacation ? 2) Who are you going _____ ?
3) They're relaxing ___ home. 4) He's going ___ the 12th.
5) How ______ you ? 6) Just ___ fpur days.
7) I'm going ___ December.
2、改错:
1) I want nice something .
2) He always asked me it.
3) What's the weather there ?
3、用特殊疑问词填空,并用括号内所给词的正确形式填空:
A: ______ are you _______(do) for vacation , Sandy ?
B: I'm _______(go) to Qingdao for a week .
A: That ________(sound) great. ______ are you doing there ?
B: I'm going __________(swim) . ____ about you , Judy?
A: I'm _________(visit) my aunt in Guangdong.
B: Oh yeah , _______ ________ are you staying ?
A: Just for three days.
B: _______ are you __________(leave) ?
A: Next Sunday.
五、课后反思
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