平面直角坐标系-课前视频.docx

一、发送如下微课任务

发布以上三个微课任务，并关联试题，通过系统反馈及时了解学生知识掌握程度及易错点。
二、发布讨论话题

通过讨论话题让学生自己归纳所学知识，提高知识巩固性与归纳能力，并通过学生总结中存在的问题以及提出的疑惑有针对性地进行二次备课。
三、因本节课学生必须学会画坐标系，并能够有点找坐标；有坐标找点，所以不知可画图任务。
通过学生任务反馈制定了如下教学目标：
1. 会由点找坐标、由坐标找点，并熟练掌握确定坐标时的易错点。
2. 理解点到坐标轴的距离的本质、注意事项，能准确找出点到坐标轴的距离。
3.熟练掌握点的坐标特征，以及延伸出来的问题，使学生逐步养成从不同角度思考问题，培养严禁认真、灵活仔细的好习惯。