涂明兰观课议课.doc

贵州省小学语文任保平名师工作室（跟岗学习）观 课 议 课 评 课 表

时间：2016年3月6日
上课教师
廖传敏
执 教内 容
《亡羊补牢》
学员
成员
涂明兰
备注
第 节

我眼看课堂

我心思课堂
亮

点
1、 根据课标精神精心设计教学环节，目标明确。
2、 将知识的学习和能力的培养有机结合。廖老师从一
开始就利用图片、资料等调动学生已有的知识体系，巧妙地引入对寓言的学习。理解“亡”、“牢”时，引导学生观察图、读课文，让学生明白理解字词的方法；概括故事主要内容是引导学生抓关键词进行等，使学生在获得知识的同时，学习能力也得到提升。

我眼看课堂

我心思课堂

商
榷
点

能否多关注一下学生的学习状态。教师在意识上是重视学生写字能力训练的，但过程只流于形式，学生写得对不对，好不好，老师似乎没有留意。

改
进
策
略
关注学生书写结果，遇到难写的字，应根据学生书写情况，或示范，或纠正。