蒙特梭利展示页《认识黑白串珠》.doc

蒙 特 梭 利 展 示 页
2015年9 月23日
工作名称
数学《认识黑白串珠》

工作目标
1、 目测数量与记忆练习
2、为学习四则运算做准备。

教具
工作毯一张、黑白串珠一盒
适用年龄
3岁以上幼儿
操作过程
1、 介绍工作名称，取教具放到工作毯上。
2、 将黑白串珠放到工作摊上并有规律的摆成直角三角形或等腰三角形的形状。（捏住小耳朵，并用小桥数）
3、 教师左手持串珠棒：这是一的串珠，是黑色的，左手指着珠子点数，1，这是1.
4、 左手拿起串珠棒2，这是2的串珠，是黑色的，左手拿小桥切数珠子1、2，这是2.放在1的下面。以此类推，完成3-5的切数。
5、 拿起串珠6，这是6的串珠棒，这是黑白串珠，黑白串珠的6由5个黑色串珠和一个白色串珠组成。以此类推7-9的切数。
6、 三段式教学，请指出9在哪里，由几个黑色的珠子，请将7拿给我，7里面有几个白色珠子？哪个是8，这是几的串珠棒？
7、 收教具，从上往下收，边读边收，这是1黑色的。这是6，由5个黑色的珠子和一个白色的珠子组成。剩下的同理。

正确指引

教师与小朋友
照片展示
吸引力
教具本身