资源描述
成长中的他和她
教学目标:
教学要求:
1、解青春发育的基本规律,掌握青春期的生理卫生知识.
2、学习青春期的生理和心理特点。
3、正视青春期的性格弱点,学习有效的方法,拥有良好的性格。
教学重难点:
正视青春期的性格弱点,学习有效的方法,拥有良好的性格。
教学过程:
一、 导入新课
故事谜语导入。
人是在不断的变化中的,我们从婴儿慢慢长大,这是我们在慢慢的成长发育,那么我们成长发育要经历哪些阶段呢?出示图片
我们正处于青春期,正处于发育的最佳时期,这个时期的我们变化比较大,我们今天就来看看,在这个时期的我们是怎样的?
引入题目《成长中的他和她》
二、 讲授新课
(一)我眼中的他(她)
1、与小学时的自己相比,你有了哪些不一样的变化?
显见的变化:身高、体重、胖瘦等
男生:长喉结,变声、遗精、体毛、胡子
女生:月经、乳房
2、 你喜欢现在的自己吗?
每个人都会在青春期发育,但是速度和结果不一样,学着关注和适应不断成长中的我们。青春期发育是人生的必经阶段,我们应该好好珍惜这一阶段,把握好人生成长的高峰期,让自己的生活变得更美好!
(二)性别特征
1、性别是什么?男生、女生
2、出示性别特征
(1)哪些更多是女生所具备的特征,哪些更多是男生所具备的?
(2)说明了什么?
男生比较刚性、易冲动;女生比较柔弱,多愁善感,温柔
产生的原因:生理有关,生理上的差异造就了性别上的差异,这是正常的现象
(3)自己符合哪些特征?你对自己的性别角色有何感受?
如同我们天生有不一样的相貌,在成长过程中表现出来的性别特征也会有所不同,这些都是我们的一部分,我们应该接纳自己,接纳他人。
3、人们通常对男性特征和女性特征具有一些固定印象,觉得男性和女性应该符合各自的特点。但是,复杂的社会需要性别角色上的灵活多变性,兼具两种特点的人会适应得更好。
三、 小结
人的一生是短暂的,青春期更加短暂。我们要把握好这宝贵的青春期,为以后的成功奠定扎实的基础。
板书;
成长中的他和她
生理变化
心里变化
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