声音的特征练习ABC.doc

2.2声音的特征达标试题及答案 第2节声音的特征达标试题A卷1、乐音的三个特性分别是响度、 和女同学的声音较尖细，是指她声音的较高2你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于（ ）A狗听到很远处的人们手机的对话B狗听到火星发出的声音C狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音D狗听到无线电波3物理教科书上有下列两则信息，如下图图1和图2所示根据上述两则信息，可以判断下列说法中正确的是（ ）A人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶B狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶C猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂D人凭听觉能发现飞行的蜜蜂不能发现飞行的蝴蝶4夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情况。这种选瓜的方法主要是依据声音的（ ）A响度不同 B音调不同 C音色不同 D回声大小不同5在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、低”是指声音的( )A、音调 B、响度 C、音色 D、音调和晌度6我们平时所说的 “女高音”、“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（）A音色 B音调 C响度 D速度7图15中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（ ）A、响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系C、音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系参考答案：1.响度 音色 2. C 3. D 4. C 5. B 6. B 7. C声音的特性达标试题B卷1、声音的三个特性是指 、 、 。“未其见人，先闻其声”是由于不同人 的不同来分辨是何人的声音的。2、同一木头槌子轻轻地敲击桌面，再重敲桌面，那么音调、响度中发生变化的是 ，不发生变化的是 。3、人的听觉范围一般是 。动物与人的听觉范围不同，大象可以用人听不到的 交流，海豚可以利用超声波进行交流，此时人类 （填“能”或“不能”）听到它们的声音。4、声音的高低叫 ，音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越高。声音的强弱（大小）叫做 。声音的响度与发声体振动的 有关， 越大，响度越大。5、男中音放声高歌，女高音小声伴唱， 的响度大， 的音调高。6、在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况（）A、音调 B、响度 C、音色 D、都有可能7、我们平时所说的“女高音”、男低音”，这里的“高”、“低”指的是（ ）A、音调 B、音色 C、响度 D、速度8、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（ ）A、声音的响度 B、声音的音调 C、声音的音色 D、音乐的节奏9、如图右所示，用手将钢锯条压在桌沿上，（也可用塑料尺代替）用另一只手轻拨钢锯条一端，听其响度；再用力拨动钢锯条，这时钢锯条的振幅 ，其响度 。这说明响度与 有关。参考答案：1. 音调 响度 音色 音色 2. 响度 音色 3. 20Hz-20000Hz 声音 不能 4. 音调 频率 频率 响度 振幅 振幅 5. 男中音 女高音 6. B 7. A 8. C 9. 增大 增大 振幅 声音的特性达标试题C卷1、关于声音，下列说法中正确的是（ ）A我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同B我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大D歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高2、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是（ ）A验钞机 B微波炉 C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统3、乐音的三个特性分别是响度、 和女同学的声音较尖细，是指她声音的_较高4、如右图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或来源:“响度”）。 5、医生在诊病时使用听诊器，听诊器（） 能使心脏振动的振幅增加，响度增大 能改变心跳的频率， 使音调变高能改变心跳的音色，使声音更好听 能减小声音传播过程中的能量损耗6、生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明 能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想。参考答案：1. C 2. D 3.音调 音色 音调 4. 传递能量 响度 5. D 6.略