政治解题技巧.doc

类型
句式
解题思路
典型题例

是什么类
材料说明了什么（体现了哪些观点）
归纳材料说明的观点
⑴“科学发展观”体现了初二、初三思想政治的哪些观点？
⑵中国为推动哥本哈根气候变化大会取得进展，提出大规模的减排目标说明了什么？

为什么类
句式一：为什么要……
必要性+重要性
⑴党和国家为什么要积极倡导文明办网、文明上网，净化网络环境？
⑵为什么要坚持把教育放在优先发展的战略地位？
句式二：请谈谈……的必要性和重要性（或单独谈必要性、重要性）

⑴运用初三政治课的有关知识说明牢固树立科学发展观的重要性。
⑵目前我国建设节约型社会有何必要性？
句式：谈作用、影响、意义。
这类题目在答题时可以套用“有利于……”“是……的需要”“促进……”等句式。
⑴请简要说明实现本世纪头二十年的奋斗目标对实现我国各族人民的共同理想的意义
⑵举办2010上海世博会对我国的发展有何影响？

怎么做类
怎样解决……问题；谈打算；提建议
分清对象：国家、地方政府、学校、家庭、青少年个人；注意角度——或政治、经济、文化，或教育、道德、法律。
⑴我们怎样才能抢占未来经济科技发展的制高点？
⑵你对材料中的学生有何忠告？
⑶为实现2020年减排目标，我们该怎么做？

综合类
句式一：谈谈对……认识（理解）
是什么+为什么+怎样做。
谈谈你对材料一中温总理讲话的认识。

句式二：谈谈材料对你的启示（警示）。
道理+怎么做
加入你是某市市长，上述材料会给你哪些启示？
句式三：谈感悟、感想、体会。
是什么+为什么+怎样做。

句式四：行为评析。
是什么+为什么+怎样做
你认为村长的设想怎样？
政治中考主观性试题类型及解题思路

实践探究类
主要掌握调查报告和主题和主题班会两种活动形势
掌握活动主题、目的、步骤、感受等。
⑴请为科技主题班会设计步骤
⑵就某一活动设计活动方案。
（注意条理性、规范性、主次性）要用教材语言，要用材料语言，要用时政语言