任务表单：安徽芜湖罗卉个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1、热爱教师这个职业，对从事的工作有着浓厚的兴趣。
2、学习能力较强，能够接受新事物、新方法、新观念，以适应时代的发展。
3、工作近十几年来，一直从事小学语文教学工作，在语文教学中也是略有心得，对教材的理解把握比较到位

1、缺乏持之以恒的毅力。
2、教科研的理论基础相对比较薄弱。
3、理论联系实际的能力还不强。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
网络化的时代，信息畅通，这为我们成长提供了一个广阔的平台。
制度改革的频繁变动带来职业危机。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
以此次国培为契机，力争做到学以致用，持之以恒
认真参加学校组织的各项培训活动，加强能力培养，不断充实自己，为自己更好的教学实践作好准备。
认真研读教学方面的理论专著，加强理论联系实际的能力，力求课堂教学具有创新意识。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
充分抓住本次研修机会，提升自身水平，针对教学中的薄弱环节，力争做的更好。
用先进的理念指导教学，消除职业倦怠，跟上时代的步伐，适应社会的需要。