郑倍倍个人研修计划.docx

个人研修计划
龙港镇新城二小
课例选择
小学语文人教版四年级第三单元《去年的树》

研修目标
通过学习，结合多媒体的教学让学生更直观的感受小鸟寻找大树的过程。通过呈现小鸟问树根、大门、小女孩等音频的对话，让学生感受到小鸟寻找大树的急切心情，从而体会小鸟与大树之间的深厚情谊。
应用环境
多媒体电脑
技术手段
PPT制作；基本通过画面呈现、音频熏陶，感受小鸟与大树的深厚情谊。
研 修 安 排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
10.8-10.22
初步学习信息技术教学环境对教学的帮助，了解信息技术。并参加学校第一次语文校本研训活动，初步运用所掌握的有关信息技术知识。
10.23-10.30
进一步学习网络学习各种专业知识，研究视频，音频等软件的使用。
11.1-11.10
运用所学的新知识，循序渐进通过不断的提高自身能力，结合学校课改理念，有针对性地设计、展开教学，融入更多信息技术，努力促使课堂更加圆润丰满。
12.1-12.10
完成个人的培训总结、完成培训考核。