我的特岗故事.doc

我的特岗故事黑龙江省哈尔滨市延寿县加信中心校刘雪研用最初的心去做永远的事。从2015年12月起，我实现理想，成为了一名英语教师。时光转瞬即逝，不知不觉已度过了近一年的特岗教师生活。想想这一年的磨练与成长，感觉很欣慰，感觉很来之不易。我是加信中心校一名普通的特岗教师，现教三年级和六年级的英语。很幸运毕业后又进入了校园，为祖国的教育事业尽自己的绵薄之力。乡村的生活条件虽然艰苦了一些，但却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在这里我可以静下心来，涤净心扉，踏实教学。这一年发生了很多的事情，印象很深刻的是颜色那一课。课堂进行了十多分钟，外面上体育课的学生的欢声笑语吸引了班级孩子们的注意。一个学生惊奇地说道：“哇，他们玩的是什么呀。”学生眼神跟都被吸引了过去。我只能因势利导，问道：“What colour are the clothes?”学生们七嘴八舌地回答：“Its red./Its white./Its yellow.看着学生高涨的学习情景，随机布置了一项任务，让学生用自己喜欢的颜色画一幅班级同学的话，然后向同学们介绍自己的作品，五分钟后，学生用中英文结合介绍了自己的作品。由于课堂上的突发事情很多，为了很好的服务于课堂教学，使之成为课堂教学的有机组成部分，随机应变的能力很需要，堂课中，学生的主体的意识真正被唤起而成为了课堂的主人。教师的教学行为不仅有利于培养学生的学习自信心及学生兴趣，更能够沟通师生的感情。孩子都是祖国的希望，而这里的孩子们更是乡村发展的希望。我希望用自己的学识和爱心，点亮他们前进的明灯，最后，感恩领导们的关心、老教师们的帮助以及我的特岗朋友们的友爱，很想说一声“谢谢!”我将会在以后工作中更加全力以赴，做得更好。