资源描述
课题:《§16.2串并联电路中电压的规律》
自研课 30分钟
一、快乐起航:
如图所示的电路中,各个元件均能正常工作。当开关闭合后,下列说法正确的是( )
A.两表指针有明显偏转 B.电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动
C.两表指针几乎不动 D.电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动
二、自主研读(自研教材P60——P61的内容,思考下列问题)
【学习目标】1.探究串联、并联电路中电压的规律;2.练习连接电路和使用电压表的技能;
3.会利用串联、并联电路电压规律解题。
知识点一:
串联电路的电压规律
【学法指导】
自研教材P60-页,了解串联电路中电压的规律
【重点识记】
1.串联电路中电源两端的总电压 各用电器两端的电压之 ;公式表示是___________________。
2.串联电池组两端的电压等于 之和。
【学以致用】
3.小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动,他要买 节干电池并将它们 联使用才行。
4.如图所示,当开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V,则电源电压为__ _V ,灯L1 两端的电压为_ _V ,灯L2 两端的电压为_ _V。
知识点二:
并联电路的电
压规律
【学法指导】
自研教材P61页,了解并联电路中电压的规律。
【重点识记】
1.并联电路中各支路两端的电压均 。公式表示是________________。
2.并联电池组两端的电压等于 。
【学以致用】
3.用一个电压表,同时测出两盏电灯中的每一盏灯两端的电压,这两盏灯的接法是( )
A、一定串联 B、串联和并联都可以
C、一定是并联 D、串联和并联都不行
4.如图所示,V表示数为4.5V,A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A,则电源电压是 V,灯L1
两端的电压是 V, 灯L2两端的电压是 V;通过L1、L2的电流分别为 A和 A。
展示课 45分钟
三、 合作探究(10分钟)
①两人小对子
相互检查导学内容的完成书写情况并给出等级评定。
评级:
②六人互助组
在小组长的带领下:
A重点讨论串联电路中电压的规律;
B重点讨论并联电路中电压的规律;
C组长记录问题并带领解决组内未解决的问题,明确展示主题,商讨并确定展示方案,做好人员分工及组内预演。
四、展示提升(30分钟)
展示单元一:(13min)
方案预设一:
1、板书【重点识记】
2、完成知识点一【学以致用】的展示;
方案预设二:
1、 板书【重点识记】
2、完成知识点二【学以致用】的展示;
展示单元二:(17min)
不想当将军的士兵不是一个好士兵,考验你的时刻来啦……
自主研读下面的拓展挑战:
【互 动 策 略 】六人互助组
①互查组内成员演练成果及自行修正;
②组长记录问题;
③交流新思路、新解法、新拓展。
【展示策略】全班互动型展示
①演练问题大搜索;
②问题纠错后的自主性展示,拓展性展示;
③针对黑板上展示的内容,回归纠错,并将拓展挑战的答案规范的完成在导学稿上
【拓展挑战】
1.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压不相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( )
A.一定是串联 B.一定是并联
C.串联、并联都有可能 D.无法判断
2.如图所示,有两只灯泡L1和L2,还有电池、开关和电压表,电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来,并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图中的实物元件连接起来。
3.如下图左所示的电路中,电压表、和分别测量的是_______、________和_______两端的电压;如果电压表、的示数分别为6V和4V,那么电压表的示数为____V.
4.如下图右所示,电源电压保持不变,当只闭合S2时,电压表的示数为3V,当只闭合S1时,电压表的示数为4.5V,则此时L1、L2两端的电压分别是( )
A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V
5.如图,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6 V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3 V.求:
(1)电源电压是多少?
S3
L1
S1
V
S2
L2
(2)当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少?
展示单元三:梳理巩固。这节课上你学到了什么知识?
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