【同步练习】《标点符号的争吵》(长春).docx

长春出版社 二年级（上册） 畅言教育标点符号的争吵同步练习 基础知识达标一、看拼音写词语。Wnzhng gng jin shng l s ko （ ） （ ） （ ） （ ）Zhngyo（ ） 二、 区别字组词。 注（ ） 弓（ ） 重（ ） 考（ ） 芝（ ） 柱（ ） 引（ ） 童（ ） 夸（ ） 乏（ ） 三、填标点。 1、小朋友们在校园里玩得多快乐 2、他一口气读完了这个故事 3、今天的空气真新鲜 4、春天来了 花园里的花开放了 有红的 白的 紫的 黄的 五颜六 色 美丽极了 5、哇 好大一棵树 6、这个世界是绿色的 快乐的 在鹅群面前是一片辽阔的草地 7、我深情地说 妈妈 我爱你 8、爸爸 什么叫春天 9、夏天 花坛里许多化都开了 有茉莉 牡丹 芍药 兰花 美丽极了 课后能力提升四、选词填空。 既又 是不是 只有才 1、 （ ）我（ ）是文章的主角。 2、 这支笔（ ）我的，（ ）他的。 3、王华写字（ ）快（ ）好。 五、写笔画。 “考”第四笔是（ ） “重”第三笔是（ ） “弓”第二笔是（ ） “芝”第五笔是（ ） 六、读一读，照样子用划线词语写句子。1、要是我们不把句子断开，句子就会像一根长长的面条。2、只有我才是文章的主角。参考答案基础知识达标一、 文章弓箭省略思考中药二、 注意 弓箭 重新 考试 芝麻 柱子 引导 童年 夸奖 缺乏三、1、！2、。3、！4、， ， 、 、 、 ，！5、！ .6、.7、:“,！”8、，？9、，、，。课后能力提升四、1、只有才2、是不是 3、既又五、撇 竖 横 横撇六、略。3