整式乘法再练.doc

当所有课程内容都被时间淡化，你还能保留的记忆是什么？
整式乘法再练
姓名 学校 分数
一、 选择题：
（1）（ ）
（A） （B） （C） （D）
（2）下列运算正确的是（ ）
（A） （B） （C） （D）
（3）（ ）
（A） （B）1 （C）0 (D)2003
（4）设 ，则（ ）
（A） （B） （C） （D）
（5）已知
（A）（B）（C）（D）
（6）
（A） （B） （C） （D）52
（7）一个正方形的边长增加了，面积相应增加了，则这个正方形的边长为（ ）
（A）6cm （B）5cm （C）8cm （D）7cm
（8）以下各题中运算正确的是( )
（A）
（B）
（C）
（D）
（9） ，横线上应填的式子是（ ）

（10）
（A） （B） （C） （D）
（11）( )
(A) (B) (C) (D)
（12）计算结果是的是（ ）
(A)(x－1)(x+18) (B)(x+2)(x+9) (C)(x－3)(x+6) (D)(x－2)(x+9)
（13）( )
(A)50 (B)－5 (C)15 (D)
（14）一个多项式的平方是,则( )。
(A) (B) (C) (D)
（15）下列式子可用平方差公式计算的式子是（ ）
A 、 B 、 C 、 D 、
二、计算题：

*

2
我希望留下的是：踏实的学习风格，良好的学习习惯，永不服输的学习精神，强悍的学习技巧，以及共同努力的友谊！