《上学的路和回家的路》.docx

日期：10月26 日
课程：《上学的路和回家的路》
授课科目：健康
执笔人：
活动目标：
1、 熟悉从家到幼儿园和从幼儿园回家的路线；
2、 知道自己居住区域的名称，沿路主要建筑、设施及相关的事情；
3、 了解路上可能遇到的安全问题和解决方法
活动准备：
幼儿和家长一起熟悉从家到幼儿园的路线，并在家长的协助下把路线画下来
幼儿用书
水彩笔、纸
活动过程：
一、 引出主题
老师：小朋友，我们每天都来幼儿园上学，你能记下从家到幼儿园的路线吗？
二、 幼儿展示带来的路线图，讲述自己上学的路线
1、 请幼儿互相说说自己住在什么地方，上学路上会经过哪些地方
2、 请个别幼儿讲述自己的上学路线
3、 讨论：我们应该怎样记住从家到幼儿园的路呢？
4、 小结：记住路边有特点的建筑，看路牌，记住路边明显的标志、转弯的路口和转弯方向等
三、 绘画记忆
请小朋友自己画出上学路上和回家路上会经过的地方。
四、 比较不同
请小朋友把自己画的和爸爸妈妈画的路线图进行对比，看看有哪些不同，找出新发现的特点和遗漏的部分
五、 路上的注意事项
1、请小朋友看看书上的小朋友在做什么？她这样做对吗？为什么？
2、走在路上，还应该注意什么事情？
3、这个陌生人在做什么？可以收下他的礼物吗？
六、小结
活动延伸：
可带领幼儿集体外出游玩后，继续尝试画出从一个地方到另一个地方的路线图。
课后分析：
活动内容很吸引幼儿，大部分的幼儿都能回忆上学路上的建筑，并进行讲述。还有一个安全教育的体现。