任务表单：张国强个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1.、热爱教育，责任心强
2、 善于和学生沟通，能和学生打成一片
3、 积极参加学校各类教研活动
4、 年轻有活力，精力充沛，善于学习外部。
1、 忙时会忘记读书、学习。
2、 持之以恒的精神不够；
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
1. 学校教学条件优越，教师队伍年轻，有活力。
2。上级重视教育均衡发展
1、 社会对教师素质要求加大
2、 农村生源差，教学比较吃力

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1、用心对待每一位学生，做学生的朋友
2、 不断学习，认真做好每节课
3、 加强学习，提升自己的教学水平
1、 教学方法有点保守
2、 缺乏竞争意识

Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
1、 抓住机遇，利用优越的教学条件实施教学，不断提高自己的教学成绩；
2、 抓住机遇，利用课改的机会，不断提高自己的教学水平 。
1，缺乏持之以恒的学习精神
2，较懒惰