课后延时服务费分配方案十九篇.pdf

课后延时服务费分配方案十九篇 第 1 篇:课后延时服务费分配方案 为贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见要求，及唐山市教育局等四部门下发的关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见的通知精神。我校被定为首批课后延时服务的五所试点学校之一，根据教育局的统一部署，计划于 2021 年 3 月 15 日起实施课后延时服务。课后延时服务工资分配意见如下：一、指导思想 面向全体，对参加服务的教师同工同酬。二、参与分配人员 参与本学期课后延时服务的所有教育、教学人员。三、分配依据 以每学期参与课后延时服务教师的课时量为分配依据。四、具体办法(一)、基数的确定。根据五所学校的实际情况，学校所有参与教育、教学的人员，每人每天发放延时基本补偿工资 5 元。(二)、课后延时服务教师工资的确定。每天基本工资 5 元+课时服务工资=每天延时服务的工资 1、课时的界定(1)班级课时：以春、秋、冬季作息时间为例，按照教育局规定延时服务的时间，我校一二年级延时服务时间为 15:4516:45，计 60 分钟，按照 40 分钟 1 课时，为 1.5 课时;三四年级延时服务时间为 15:4517:00，计 75 分钟，折合 2 课时;五六年级延时服务时间为 15:4517:10，计 85 分钟，折合 2 课时。我校共 67 个班，以班为单位，每天总课时 122 课时。(2)社团活动小组课时：延时服务时间为 16:20-17:20，计 60 分钟，折合 1.5 课时。我校社团音美 14 个，体育 11 个，文学社 1 个，计算机小组 1 个，比特活动小组 1 个，每天总课时 42 课时。(3)各段领导每天 1 课时。(4)校级负责此项工作的领导每天 0.25 课时，共计 1 课时。2、每课时工资的界定(1)每学期延时服务费用总额/具体服务天数=每天延时服务费用 具体服务天数为实际授课 17 周，除去节假日，共计 68 天。按照我校总额的发放标准，每天的延时服务费用为 3319 元。(2)每天的延时服务费用-每天基本工资总量=每天课时服务总额 我校在一线服务的教育教学人员 205 人，每天基本工资总量为 1025 元，每天课时服务总额 2294 元。(3)每天课时服务总额/总课时数=每课时工资 每天课时服务总额 2294 元，每天总课时 169 节，每课时工资为 13 元。(三)、对于剩余金额，因高年级时间比较长，对超出部分，折合课时，适当补贴。第 2 篇:课后延时服务费分配方案 为贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见要求，及唐山市教育局等四部门下发的关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见的通知精神。我校被定为首批课后延时服务的五所试点学校之一，根据教育局的统一部署，计划于 2021 年 3 月 15 日起实施课后延时服务。课后延时服务工资分配意见如下：一、指导思想 面向全体，对参加服务的教师同工同酬。二、参与分配人员 参与本学期课后延时服务的所有教育、教学人员。三、分配依据 以每学期参与课后延时服务教师的课时量为分配依据。四、具体办法(一)、基数的确定。根据五所学校的实际情况，学校所有参与教育、教学的人员，每人每天发放延时基本补偿工资 5 元。(二)、课后延时服务教师工资的确定。每天基本工资 5 元+课时服务工资=每天延时服务的工资 1、课时的界定(1)班级课时：以春、秋、冬季作息时间为例，按照教育局规定延时服务的时间，我校一二年级延时服务时间为 15:4516:45，计 60 分钟，按照 40 分钟 1 课时，为 1.5 课时;三四年级延时服务时间为 15:4517:00，计 75 分钟，折合 2 课时;五六年级延时服务时间为 15:4517:10，计 85 分钟，折合 2 课时。我校共 67 个班，以班为单位，每天总课时 122 课时。(2)社团活动小组课时：延时服务时间为 16:20-17:20，计 60 分钟，折合 1.5 课时。我校社团音美 14 个，体育 11 个，文学社 1 个，计算机小组 1 个，比特活动小组 1 个，每天总课时 42 课时。(3)各段领导每天 1 课时。(4)校级负责此项工作的领导每天 0.25 课时，共计 1 课时。2、每课时工资的界定(1)每学期延时服务费用总额/具体服务天数=每天延时服务费用 具体服务天数为实际授课 17 周，除去节假日，共计 68 天。按照我校总额的发放标准，每天的延时服务费用为 3319 元。(2)每天的延时服务费用-每天基本工资总量=每天课时服务总额 我校在一线服务的教育教学人员 205 人，每天基本工资总量为 1025 元，每天课时服务总额 2294 元。(3)每天课时服务总额/总课时数=每课时工资 每天课时服务总额 2294 元，每天总课时 169 节，每课时工资为 13 元。(三)、对于剩余金额，因高年级时间比较长，对超出部分，折合课时，适当补贴。第 3 篇:课后延时服务费分配方案 为更好服务学生、家长，为振兴雅周经济提供动能，同时激励广大教师积极参与课后延时服务工作，特制定本方案。所有参与课后延时服务工作的教职工，须经学校考核组考核合格后，方可发放服务费，如有违纪事件、安全事故，则考核不合格，视考核结果扣减服务费。一、考核方案 1.成立课后延时服务工作考核组 组长：孙月明 成员：万峰姜宇孙广丽陈辉刘鹏徐达林小波刘清明 2.教职工填报延时服务工作考核表(考核表详见附件)3.考核组对相关教职工进行考核 考核组逐一考核后，合格以上方可发放延迟服务费。二、发放方案 根据海安市教体局基教科2020-2021 学年第一学期中小学课后服务费发放建议，我校采取如下发放标准。特别说明：若全校测算标准低于建议标准，则以下发放标准整体下浮，下浮比例按实际计算。1.管理人员发放方案：带班领导及巡查人员：一线教学人员平均每课时费用 X 值班天数 2.一线教师课后服务发放方案：一线教师课后服务费用发放的计算，共分 2 步：确定各班课后服务费用的系数 说明：上级规定的标准班额为 40 人/班，这学期我校参与课后服务的班额平均数为 17.1 人/班。具体标准见下表 序号 班级课后服务人数档距 班级课后服务费用的系数 备注 1 高于平均班额 增加 1.5 元/课时 2 低于平均班额 减少 1.5 元/课时 计算一线教师平均每课时服务费(应收费用总额-总值班和值班人员费用)一线教学教师数 计算一线教师个人应发课后服务费用 一线教师个人应发课后服务费用=每课时费用 X 服务天数X2 注：1.所有人必须配合教导处核对服务天数。2.以上述方案发放后，若课后服务费用还有剩余，根据剩余情况酌情对考核达到良好及优秀级别的一线教师进行奖励。第 4 篇:课后延时服务费分配方案 为满足小学生课后服务需求，完善服务体系，解决学生家长实际困难，根据教育部、省、市、区关于做好中小学生课后服务工作的指导意见精神，现结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神，全面落实全国教育大会和国家、省市、区相关文件部署要求，大力推进全市校外培训机构专项治理工作，促进学生健康成长，帮助家长解决不能按时接送学生的困难，进一步增强教育服务能力，不断提高人民群众的教育获得感和幸福感。二、实施原则 1.坚持自愿性原则。课后服务必须坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，中小学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务要优先保障留守 2.坚持规范性原则。学校根据学生的需求、家长的需要、本校的实际情况，合理安排放学后学生的活动。杜绝任何社会机构进校举办“特色班”“兴趣班”，严禁将课后服务变相成为集体教学或补课。3.坚持安全性原则。课后服务工作实行学校负责制，要完善安全管理制度，加强安全管理，确保学生在校期间的安全。要加强家长及学生的安全教育，做到家校无缝交接。三、实施举措 1.服务对象：正常放学后按时离校有困难的学生。2.服务主体：课后服务主体为学校。由学校安排教师开展服务，也可由家校共同发展委员会组织家长义工（志愿者）参与服务。3.服务时间：学校每天在完成规定课时之后提供课后服务。具体时间是周一到周四的 3：305：20 4.服务内容：在课后服务期间，组织学生开展“强基固本”“自主阅读”“兴趣拓展”等活动，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践。四、组织保障 1.加强组织领导。各学校要高度重视课后服务工作，切实加强组织领导，强化责任担当，结合本校实际研究制订课后服务实施方案，并将其纳入学校工作常规，认真组织实施。2.建立健全制度。各学校要建立健全课后服务工作相关制度，细化课后服务工作流程，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。完善校外人员入校身份核查和登记制度。制定完善课后服务应急预案，明确应急处置流程。学校要与家长签订协议，约定双方责任与权利，探索建立课后服务家校合作制度，确保课后服务工作有章可循、有规可依。3.强化服务保障。各学校要教育引导教师爱岗敬业、教书育人，树立教育工作者良好的社会形象。要动员教师积极参加课后服务，并将课后服务工作量纳入绩效考核。同时，将是否参加课后服务作为教师评先评优、岗位晋升、职称评定的重要条件。4.营造良好氛围。各学校要积极做好课后服务宣传工作，营造良好的舆论环境，引导家长树立正确的教育观念、成才观念，争取社会各方协同支持，形成家庭、学校、社会合力，确保工作顺利推进。第 5 篇:课后延时服务费分配方案 根据XX 省教育厅等 4 部门关于全面推进小学课后服务工作的指导意见(X 教基发20*2 号)、XX 市关于全面推进小学课后服务工作的意见(X 教基字20*22 号)和XX 县关于印发 XX 县教育局中小学生课后服务工作实施方案的通知(X教函20*92 号)要求，为对参加学生课后的教师在课后服务工作中进行客观评价，激发参加课后服务教师工作的积极性，推动课后服务工作高质量、高效率，并且确保课后服务经费使用规范，结合我校实际特制定本办法。一、基本原则 1、自愿性原则。课后服务工作在坚持教师自愿的前提下，充分调动教师参与课后服务工作的积极性和主动性。2、奖励性原则。为了充分调动参与课后服务教师的工作积极性，对于课后服务期间服务内容有创新、有温度、有深度，能够让家长满意，能够让学生大有收获，学校好评的教师，予以奖励。3、按劳分配原则。完善与新时代教师岗位职责、实际工作、工作业绩、工作态度紧密联系的经费保障机制，实行按劳分配。二、经费来源 以财政补贴为主。三、发放范围 课后服务经费发放对象为参与课后服务的教师。四、课后延时服务费发放的具体办法 课后服务经费的发放由过程性奖励与终结性奖励两部分组成。（一）课后服务过程性奖励 1、课后服务经费以学期为时间节点进行考核统计，学期末统一核算发放。2、学校安排专人对课后服务工作进行专项考勤检查（学校制定专门的课后服务点名表），每迟到一次计-1 个工作量，无故缺勤一次计 0 个工作量，当日无课后服务费。3、课后服务教师必须尽职尽责，严格遵守考勤制度、课后服务监管制度以及健全应急措施，确保课后服务活动组织有序、有效、有益，确保学生人身安全。若课后服务期间出现一次失职或安全事故，当日无课后服务费、无课后服务终结性奖励。4、参加课后服务的教师要有活动记录表，要记录详细，符合要求者记 1 个工作量，材料记录不全者记 0.5 个工作量，午间课后服务每次记 0.5 个工作量。5、课后延时服务期间，若出现违反师德行为，或因工作不当造成不良影响的老师，本月课后服务费全部扣除，并结合违纪行为按照学校相关制度进行追究责任。（二）课后服务终结性奖励条件：1、在课后延时服务期间，工作认真负责、有创新、有效益、表现突出的老师以及课后延时服务得到家长和学生好评的教师。2、课后延时服务期间为学校教育教学工作发展，无私奉献，不计报酬，牺牲个人时间，默默付出，做出贡献的教师。3、学期末通过向学生家长发放课后延时服务调查问卷，按照得分确定奖励教师。（三）说明：1、过程性奖励与终结性奖励占服务经费的比例为 9:1。2、过程性奖励得分根据日常服务情况和查阅材料确定；终结性奖励得分根据学生家长发放调查问卷得分按比例确定。3、本课后服务费管理分配方案适合用于本学期课后延时服务费发放，如果上级文件政策有变动，将按照上级文件政策及时调整。第 6 篇:课后延时服务费分配方案 为满足小学生课后服务需求，完善服务体系，解决学生家长实际困难，根据教育部、省、市、区关于做好中小学生课后服务工作的指导意见精神，现结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想 深入贯彻党的十九大精神，全面落实全国教育大会和国家、省市、区相关文件部署要求，大力推进全市校外培训机构专项治理工作，促进学生健康成长，帮助家长解决不能按时接送学生的困难，进一步增强教育服务能力，不断提高人民群众的教育获得感和幸福感。二、实施原则 1.坚持自愿性原则。课后服务必须坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，中小学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校先充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。课后服务要优先保障留守 2.坚持规范性原则。学校根据学生的需求、家长的需要、本校的实际情况，合理安排放学后学生的活动。杜绝任何社会机构进校举办“特色班”“兴趣班”，严禁将课后服务变相成为集体教学或补课。3.坚持安全性原则。课后服务工作实行学校负责制，要完善安全管理制度，加强安全管理，确保学生在校期间的安全。要加强家长及学生的安全教育，做到家校无缝交接。三、实施举措 1.服务对象：正常放学后按时离校有困难的学生。2.服务主体：课后服务主体为学校。由学校安排教师开展服务，也可由家校共同发展委员会组织家长义工（志愿者）参与服务。3.服务时间：学校每天在完成规定课时之后提供课后服务。具体时间是周一到周四的 3：305：20 4.服务内容：在课后服务期间，组织学生开展“强基固本”“自主阅读”“兴趣拓展”等活动，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践。四、组织保障 1.加强组织领导。各学校要高度重视课后服务工作，切实加强组织领导，强化责任担当，结合本校实际研究制订课后服务实施方案，并将其纳入学校工作常规，认真组织实施。2.建立健全制度。各学校要建立健全课后服务工作相关制度，细化课后服务工作流程，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。完善校外人员入校身份核查和登记制度。制定完善课后服务应急预案，明确应急处置流程。学校要与家长签订协议，约定双方责任与权利，探索建立课后服务家校合作制度，确保课后服务工作有章可循、有规可依。3.强化服务保障。各学校要教育引导教师爱岗敬业、教书育人，树立教育工作者良好的社会形象。要动员教师积极参加课后服务，并将课后服务工作量纳入绩效考核。同时，将是否参加课后服务作为教师评先评优、岗位晋升、职称评定的重要条件。4.营造良好氛围。各学校要积极做好课后服务宣传工作，营造良好的舆论环境，引导家长树立正确的教育观念、成才观念，争取社会各方协同支持，形成家庭、学校、社会合力，确保工作顺利推进。第 7 篇:课后延时服务费分配方案 一、指导思想 以*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引领，以服务学生、家庭和社会为宗旨，促进学生健康成长、帮助家长解决学业辅导困难，进一步增强教育服务能力，为党育人，为国育才，使人民群众具有更多获得感和幸福感。二、分配原则 1、按劳分配，优绩优酬，统筹兼顾，综合平衡。2、所有参与课后服务人员参加分配。三、使用范围 所有经费主要用于支付管理人员、辅导人员、后勤人员劳务报酬、学生活动经费、水电、器材、耗材等设施设备、考核奖励，改善课后服务条件等方面开支，不得挪作他用。四、具体细则 1、学校提取 10%用于管理及公用支出。2、收费：小学 35 人以下 25 元/生，36-45 人 40 元/生，46 人以上 55 元/生，（班主任：非班主任=6:4，仅限语数老师）；初中班主任 30 元/生。3、绩效考核：1000 元/人，其中基数 800 元，200 元考核，具体见 XX 小学成果奖细则。4、课时工资：35 人以下，35 元/节；35 人以上，按照 1元/生/节计发。5、结余费用处理：（1）初中晚自习纳入课后服务计发，35 人以下，30 元/节；35 人以上，按照 1 元/生/节计发。（2）相关竞赛获奖指导奖：县级一二三等奖分别奖 300 元、200 元、100 元/生，市级相应加 100 元，省级国家级再加 100元/生。（3）相关活动学生发奖(奖金及奖品方案由学校审批)。（4）剩余所有费用，参与课后服务人员平均分配。五、若上级有相关方案，以上级要求为准，本方案解释权归 XX 小学。第 8 篇:课后延时服务费分配方案 为贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见要求，及唐山市教育局等四部门下发的关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见的通知精神。我校被定为首批课后延时服务的五所试点学校之一，根据教育局的统一部署，计划于 2021 年 3 月 15 日起实施课后延时服务。课后延时服务工资分配意见如下：一、指导思想 面向全体，对参加服务的教师同工同酬。二、参与分配人员 参与本学期课后延时服务的所有教育、教学人员。三、分配依据 以每学期参与课后延时服务教师的课时量为分配依据。四、具体办法（一）、基数的确定。根据五所学校的实际情况，学校所有参与教育、教学的人员，每人每天发放延时基本补偿工资 5 元。（二）、课后延时服务教师工资的确定。每天基本工资 5 元+课时服务工资=每天延时服务的工资 1、课时的界定（1）班级课时：以春、秋、冬季作息时间为例，按照教育局规定延时服务的时间，我校一二年级延时服务时间为15:4516:45，计 60 分钟，按照 40 分钟 1 课时，为 1.5 课时；三四年级延时服务时间为 15:4517:00，计 75 分钟，折合 2课时；五六年级延时服务时间为 15:4517:10，计 85 分钟，折合 2 课时。我校共 67 个班，以班为单位，每天总课时 122 课时。（2）社团活动小组课时：延时服务时间为 16:20-17:20，计 60 分钟，折合 1.5 课时。我校社团音美 14 个，体育 11 个，文学社 1 个，计算机小组 1 个，比特活动小组 1 个，每天总课时 42 课时。（3）各段领导每天 1 课时。（4）校级负责此项工作的领导每天 0.25 课时，共计 1 课时。2、每课时工资的界定（1）每学期延时服务费用总额/具体服务天数=每天延时服务费用 具体服务天数为实际授课 17 周，除去节假日，共计 68 天。按照我校总额的发放标准，每天的延时服务费用为 3319 元。（2）每天的延时服务费用-每天基本工资总量=每天课时服务总额 我校在一线服务的教育教学人员 205 人，每天基本工资总量为 1025 元，每天课时服务总额 2294 元。（3）每天课时服务总额/总课时数=每课时工资 每天课时服务总额 2294 元，每天总课时 169 节，每课时工资为 13 元。（三）、对于剩余金额，因高年级时间比较长，对超出部分，折合课时，适当补贴。第 9 篇:课后延时服务费分配方案 为贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见要求，及唐山市教育局等四部门下发的关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见的通知精神。我校被定为首批课后延时服务的五所试点学校之一，根据教育局的统一部署，计划于 2021 年 3 月 15 日起实施课后延时服务。课后延时服务工资分配意见如下：一、指导思想 面向全体，对参加服务的教师同工同酬。二、参与分配人员 参与本学期课后延时服务的所有教育、教学人员。三、分配依据 以每学期参与课后延时服务教师的课时量为分配依据。四、具体办法(一)、基数的确定。根据五所学校的实际情况，学校所有参与教育、教学的人员，每人每天发放延时基本补偿工资 5 元。(二)、课后延时服务教师工资的确定。每天基本工资 5 元+课时服务工资=每天延时服务的工资 1、课时的界定(1)班级课时：以春、秋、冬季作息时间为例，按照教育局规定延时服务的时间，我校一二年级延时服务时间为 15:4516:45，计 60 分钟，按照 40 分钟 1 课时，为 1.5 课时;三四年级延时服务时间为 15:4517:00，计 75 分钟，折合 2 课时;五六年级延时服务时间为 15:4517:10，计 85 分钟，折合 2 课时。我校共 67 个班，以班为单位，每天总课时 122 课时。(2)社团活动小组课时：延时服务时间为 16:20-17:20，计 60 分钟，折合 1.5 课时。我校社团音美 14 个，体育 11 个，文学社 1 个，计算机小组 1 个，比特活动小组 1 个，每天总课时 42 课时。(3)各段领导每天 1 课时。(4)校级负责此项工作的领导每天 0.25 课时，共计 1 课时。2、每课时工资的界定(1)每学期延时服务费用总额/具体服务天数=每天延时服务费用 具体服务天数为实际授课 17 周，除去节假日，共计 68 天。按照我校总额的发放标准，每天的延时服务费用为 3319 元。(2)每天的延时服务费用-每天基本工资总量=每天课时服务总额 我校在一线服务的教育教学人员 205 人，每天基本工资总量为 1025 元，每天课时服务总额 2294 元。(3)每天课时服务总额/总课时数=每课时工资 每天课时服务总额 2294 元，每天总课时 169 节，每课时工资为 13 元。(三)、对于剩余金额，因高年级时间比较长，对超出部分，折合课时，适当补贴。第 10 篇:课后延时服务费分配方案 根据办公厅、关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见、实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案和工程有关要求，制定如下实施方案。一、目标任务 合理安排有需求的学生放学课后活动，加强规范管理，确保安全有序，努力实现有需要的学生全覆盖。二、主要内容（一）强化基本服务。继续推进义务教育学校课后服务全覆盖工作，通过动态监测、监督监管等措施确保全省应开展课后服务的义务教育学校100提供课后服务。（二）加强规范管理。按照教育厅发展和人力资源和社会保障厅关于进一步规范中小学生课后服务工作的通知要求，继续指导督促各地严格规范中小学生课后服务工作，规范服务时间、内容、流程，强化安全管理。（三）支持开展多样化服务。支持鼓励各地各校在保障义务教育阶段学校提供托管性课后服务的基础上，“一校一案”多样化提供拓展服务，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等项目的兴趣小组及社团活动，供学生自主选择参加，引导学校和家庭更加关注学生德智体美劳全面发展。（四）遴选发布典型案例。指导各地总结课后服务典型经验及创新举措，遴选课后服务典型案例，面向教育部门、中小学校、家长宣传推广好做法、好经验、好典型。第 11 篇:课后延时服务费分配方案 一、指导思想 为认真落实教育部办公厅关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见（教基一厅20*2 号）河南省教育厅等六部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见（豫教基20*56 号）和郑州市人民政府办公厅关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知（郑政办20*37 号）等文件精神，根据新教体明电20*422 号文件精神，为扎实做好我校课后延时服务工作，特制定本制度。二、总体目标 1、保证课后服务时间，推行课后服务“5+2”模式，在正常教学日期间，每天开展课后服务，每天至少 2 小时。2、让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校的教学质量。3、对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台，服务实行“1+x”形式进行，“1”为在校完成家庭作业（回家不再布置书面作业）“x”根据学生的实际情况，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。三、成立专项领导组 为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。组长：副组长：成员：四、组织原则 1、坚持家长自愿。严格以学生自愿、家庭申请为前提，绝不以任何方式强制或变相强制学生参加。2、坚持学校公益。绝不直接或变相收取学生任何费用，绝不擅自与社会机构合作进行有偿服务。3、坚持管理规范。学生在校安全管理，严格遵守关于规范义务教育学校办学行为的相关规定；不将该工作作为学校教学的延伸，不进行集体补课。五、放学后延时服务具体要求 1、服务对象。全体学生 2、服务主体。校内延时服务工作，有学校安排教师值日直接看管。3、服务时间。放学后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般情况下“十一国庆节”到次年“五一节”到18:00，“五一节”到“十一国庆节”节到 18:30。4、服务场所。学校教室、操场。5、服务内容。课后服务实行“1+x”形式进行，“1”为在校完成家庭作业（回家不再布置书面作业），“x”为其他服务项目，培优补差、个性化辅导、兴趣社团等，其他项目要兼顾学生综合素养培养与安全管理。六、保障措施 1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。2、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：(1)坚持“家长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2)严格规范办学行为，不得将延时服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。(4)延时服务教师要做好记录，详细记录每天辅导情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。第 12 篇:课后延时服务费分配方案 一、开展情况:参与课后延时服务的学生分成两部分，一部分学生是周一至周五在班内完成作业，这部分占大多数；另一部分是参加兴趣班，这部分学生偏少，我们开设了武术、合唱、太极、足球、口才等兴趣班。二、主要措施 1.学校组成由张春萍校长为组长的领导小组，从任课，教室安排、卫生、安全等方面进行全盘的考虑，让课后延时服务有序的进行。2.坚持自愿原则，学校按照学生自愿、家长委托、学校统筹的原则，由学生及家长向学校申请课后服务，学校并与家长签订自愿参加课后服务协议书。3.每个班级有两名任课教师进行看班，以本班教师为主，一来方便管理，老师根据本班教学情况，对学生可以进行有针对性辅导；二来符合家长和学生的意愿。4 结合学校各兴趣班时间安排，灵活机动进行类似走班制的课后延时服务，有兴趣小组活动的同学去参加兴趣小组，当天兴趣小组没有活动的回到班级参加课后延时服务。5.课后服务以学生完成作业为主，兴趣班为辅，不集中辅导，不加重学生的课业负担，延时服务期间，学校安排中层领导巡视，切实保障学生的安全，和服务质量。三存在的主要困难问题:1.课程较为单一:看护教师均为本校教师，具有各项特长的专任教师非常少，课后延时服务的课程内容较为单一，大部分以辅导作业为主，除了专职教师外，大部分学科开展兴趣小组的意愿不大。2.家长更愿意让孩子参加做作业的课后延时服务，反而对于免费的兴趣班，家长报名意愿并不强烈。第 13 篇:课后延时服务费分配方案 为了规范课后服务收费工作，突出资金使用效益,促进教师全心全意为学生服务，推动课后延时服务工作高质量、高效率，充分体现课后服务中教师多劳多得、少劳少得、不劳不得的按劳分配原则，根据宿州市全面推进中小学课后服务工作实施方案、埇桥区全面推进中小学课后服务工作实施方案等文件精神，结合学校实际情况，指定本方案。一、收费管理（一）收费办法。课后服务费按学期收取，每周 5 天，每天不少于 2 小时的收费标准最高限额为每生每学期 350 元。学生因故缺席课后服务连续一周以上的。学校应当根据实际情况，退还部分课后服务费。对家庭经济困难学生参加课后服务的要减免费用。严禁以课后服务名义乱收费。严禁以任何形式强制或变相强制学生参加课后服务并收费。（二）收费公示。严格执行教育收费公示制度，将课后服务收费标准、收费依据及投诉举报电话等内容在醒目位置设立固定公示牌、公示栏予以公示。每学期末学校要主动向家长公示课后服务费的收支情况。（三）使用范围。课后服务费必须专款专用，由学校根据开展课后服务的实际支出列支。严禁将课后服务费用于学校的其他支出，严禁任何部门、单位或个人以任何理由截留、挪用、挤占课后服务费。二、分配办法（一）分配原则。参与校内课后服务的教师劳务报酬，按每课时不高于 60 元的标准，由于我校学生少，学校结合实际，确定本校课后服务岗位劳务报酬执行标准，合理发放。（二）分配对象 1、全校教职工(包括门卫、保安以及勤杂人员)全员参与。2、根据岗位不同，以按劳取酬为原则。(三)具体办法 1、管理服务补助费(1)课后服务安全管理:按实际参加人数,体现差距，值班领导以每人每天 0 元计，保安每人每天 30 元计，勤杂人员每人每天 0 元计。（学校学生少，用于参加课后延时服务老师的费用不足，值班领导及勤杂人员不要补助。）(2)行政值班管理:每人每天补助 0 元。2、课后服务辅导补助 按每月实际上课节数计算，学期汇总。计算公式：（课后服务费总额-管理服务补助费-校外人员劳务报酬支出-消耗品购置、场地维护支出）全校本学期总课时数教师本学期实际上课节数(四)绩效考核 学校成立课后服务考核领导小组，以月为考核周期，从所有课后服务参与人员的服务态度、服务质量、工作总量等方面进行考核。1、正常完成教育教学工作，有效推动课后延时服务工作健康发展，领取 100%延时服务费。2、有事要请假，经校长批准安排替班老师，若无故空堂一节，扣除当节延时服务补助服务费，同时，按学校的有关规章制度进行处理。3、迟到、早退或私自调课一次，扣除当天当节的延时服务补助费,当月出现迟到、早退或私自调课达到三次以上(包含三次)，扣除当月 50%延时服务费。4、最后一节课的老师负责整队送队，做好与家长交接，无家长接送的学生及时与家长联系，确保安全。违规一次扣除当月 10%延时服务费，若当月出现三次以上(包含三次)，扣除当月 50%延时服务补助费。5、教师课后服务期间不负责任，虚应故事，敷衍应付。经查情况属实，视情节轻重可扣除当月 10%-100%延时服务费。6、在校延时服务期间发生重大安全事故，不能妥善及时处理，视情节、责任轻重，可扣除本月 50%-100%延时服务费。7、为倡导先进，表彰优秀，学期底，对延时服务期间表现突出的老师进行评选和奖励。第 14 篇:课后延时服务费分配方案 为贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见要求，及唐山市教育局等四部门下发的关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见的通知精神。我校被定为首批课后延时服务的五所试点学校之一，根据教育局的统一部署，计划于 2021 年 3 月 15 日起实施课后延时服务。课后延时服务工资分配意见如下：一、指导思想 面向全体，对参加服务的教师同工同酬。二、参与分配人员 参与本学期课后延时服务的所有教育、教学人员。三、分配依据 以每学期参与课后延时服务教师的课时量为分配依据。四、具体办法(一)、基数的确定。根据五所学校的实际情况，学校所有参与教育、教学的人员，每人每天发放延时基本补偿工资 5 元。(二)、课后延时服务教师工资的确定。每天基本工资 5 元+课时服务工资=每天延时服务的工资 1、课时的界定(1)班级课时：以春、秋、冬季作息时间为例，按照教育局规定延时服务的时间，我校一二年级延时服务时间为 15:4516:45，计 60 分钟，按照 40 分钟 1 课时，为 1.5 课时;三四年级延时服务时间为 15:4517:00，计 75 分钟，折合 2 课时;五六年级延时服务时间为 15:4517:10，计 85 分钟，折合 2 课时。我校共 67 个班，以班为单位，每天总课时 122 课时。(2)社团活动小组课时：延时服务时间为 16:20-17:20，计 60 分钟，折合 1.5 课时。我校社团音美 14 个，体育 11 个，文学社 1 个，计算机小组 1 个，比特活动小组 1 个，每天总课时 42 课时。(3)各段领导每天 1 课时。(4)校级负责此项工作的领导每天 0.25 课时，共计 1 课时。2、每课时工资的界定(1)每学期延时服务费用总额/具体服务天数=每天延时服务费用 具体服务天数为实际授课 17 周，除去节假日，共计 68 天。按照我校总额的发放标准，每天的延时服务费用为 3319 元。(2)每天的延时服务费用-每天基本工资总量=每天课时服务总额 我校在一线服务的教育教学人员 205 人，每天基本工资总量为 1025 元，每天课时服务总额 2294 元。(3)每天课时服务总额/总课时数=每课时工资 每天课时服务总额 2294 元，每天总课时 169 节，每课时工资为 13 元。(三)、对于剩余金额，因高年级时间比较长，对超出部分，折合课时，适当补贴。第 15 篇:课后延时服务费分配方案 为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,结合我校实际,经校领导班子会议研究后,特制订如下实施方案:一、指导思想 深入贯彻落实教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见、关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知、关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力*学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。二、总体目标 1 让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。2 对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。三、组织机构 为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作领导小组。组长：王某某 副组长：李某某 成员：王某某李静王贵芳及各班主任 四、放学后延时服务具体要求 1、服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。2、服务主体。校内延时看管服务工作,有学校安排教师值日直接看管,也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管 3、服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后,一般情况下冬季到 17:00,其它季节到 18:00。4、服务场所。学校教室、活动室、运动场等地 5、服务内容。遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。(1)快乐游戏课程。鉴于放学后学生刚从课堂出来,需要放松,缓解疲劳,因此要设计针对不同年级学生的游戏课程。如三年级段可以“跳房子”“捉小鸡”“击鼓传花”“足球操”等,四、五、年级段可以“猜字谜”“成语接龙”“病句诊所”“足球操”等游戏。(2)自主学习课程。组织学生自主完成课后作业;对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助;或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。(3)社团拓展课程。组织学生参加体育、艺术、科技等形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。社困课程共分三大类,即艺术类:唱歌、绘画、书法、手工制作;语言类:演讲、辩论、朗诵等;体育类:围棋、象棋、乒乓球、羽毛球等。6、服务流程。调查摸底一一家长申请一一学校审核合理安排志愿教师一一重新组班一一无缝衔接(1)调 g住XXXXX页帷湃旱惹老蚣页霞队泄胤叛 XXXXX 笱邮狈窆魍木瘛靼嘀魅味约页掳鄁 i、无法及时接学生放学的学生情况进行调 g?做好统计。(2)家长申请。家长和学生有意愿参加延时看管服务的,要由家长书面向学校申请,学校向有需求的家长和学生发放延时看管服务申请书。(3)学校审核。根据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订延时看管服务安全责任书,明确看护的时间、形式管理要求双方权利和义务