经济生活第二课第一框.doc

2015级高一《经济生活》·备课人：方临忠
第一单元 生活与消费
第二课 多变的价格
第一框 影响价格的因素
教学目标：
1、知识目标：
了解：影响商品价格的各种常见的具体因素，各种常见因素影响商品价格的途径或渠道，社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系，价值规律的基本内容，价值规律的表现形式。
理解：供求关系对商品价格的影响，价格与价值的关系，商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，企业提高劳动生产率的意义。
运用：价值规律的内容和表现形式，分析相关问题。
2、能力目标：
理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力，透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质辩证分析能力，辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高经济活动的实践能力。
3、情感态度价值观目标：
培养学生的竞争意识、平等意识和尊重劳动的意识。
教学重点：
1.供求影响价格 2.价值决定价格 3.价值规律及其表现形式
教学难点：
1.供求影响价格 2.价值决定价格
教学手段：多媒体教学课件
教学方法:运用启发式教学法，谈话和组织讨论相结合、讲解和提问相结合。
课时安排：1课时
教学过程：
课前自主导学，阅读教材P11-14，完成38分钟P9知识梳理部分。时间10分钟。
复习提问：1.货币产生过程经过了哪些阶段？学生回答，教师归纳：物物交换——一般等价物为媒介的交换——以货币为媒介的商品流通。
2.纸币的优点有哪些？信用卡有哪些作用？
3.保持人民币币值稳定的含义和意义是什么？
导入新课：货币执行价值尺度职能，商品的价值量就体现为价格。在现实经济生活中商品的价格是固定不变的，还是不断变化的呢？
第二课 多变的价格
投影：探究与思考（一）文化衫的销售
提问：1.T恤衫在黑龙江省还是江苏省好卖？同一种T恤衫卖的价格一样吗？
学生回答，教师归纳：在江苏省好卖。因为江苏夏天气温较高。所以，在江苏省卖的价格较高。
2. T恤衫在江苏省什么时候卖的价格较高？为什么？
学生回答，教师归纳：在夏季价格较高，因为夏季气温较高，需求量大。冬季难卖。
3.如果有更多的厂家生产T恤衫，会出现什么情况？
学生回答，教师归纳：在需求没有增加的情况下，价格会下降。
投影：基督教文化衫
提问：4.这种文化衫在西藏地区好不好卖？价格会怎样？
学生回答，教师归纳：由于西藏地区盛行藏传佛教，这种文化衫销路不好，价格较低。
小结：由此可见，商品价格不是一成不变的，受各种因素的影响。请大家概括一下，刚才有哪些因素影响价格？
学生回答，教师归纳：包括气候、时间、生产条件、宗教信仰、习俗等。
指导学生阅读教材p11 探究材料
投影：T恤衫由于多种原因价格变动情况
学生讨论，教师归纳，完成图表。
提问：四个镜头分别是由哪些因素影响的？
教师点拨：镜头一由地域、气候等条件影响，镜头二由季节因素影响，镜头三由生产因素影响，镜头四由宗教、习俗因素影响。
提问：上述因素是怎样影响价格的？
学生回答，教师归纳：上述各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
投影：供求关系对商品价格的影响
教师讲解：当供不应求时，买者竞争，物以稀为贵，价格上涨。即买方市场；
当供过于求时，卖者竞争，货多不值钱，价格下跌。即卖方市场。
解释买方市场和卖方市场
投影：一件T恤衫再便宜也不会卖到几角钱，再贵也不会卖到十几万元。这是为什么?
学生讨论，教师点拨：虽然价格的变动受到供求关系的影响，但价格最终是由价值决定的。
投影：商品价值和价格的关系是什么？学生回答，教师归纳：价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
投影：商品价值量和劳动量、劳动时间的关系，T恤衫四个生产厂家的例子
提问：什么是价值？价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。价值量的大小实际就是劳动量的多少。衡量劳动量多少的天然尺度是劳动时间。
学生回答，教师归纳：商品的价值量不是由生产商品的个别劳动时间决定的，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
投影：社会必要劳动时间的含义。社会必要劳动时间，是指现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
解释社会必要劳动时间的几个方面内容。
提问：为什么生产同一种T恤衫，有的服装厂赚钱，有的亏本？
学生讨论，教师归纳：每个服装厂生产一件T恤衫用的个别劳动时间不同。个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利的地位，就能赚钱；反之，高于社会必要劳动时间，则处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。
提问：如果生产T恤衫的服装厂普遍提高了劳动生产率，会出现什么情况？
学生回答，教师归纳：会导致该商品的社会劳动生产率的提高，从而使生产T恤衫的社会必要劳动时间缩短，单位商品价值量降低。
说明：若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与生产该商品的社会必要劳动时间成正比。
投影：T恤衫在不同季节价格波动情况图
提问：为什么T恤衫在不同季节售价有高有低？
学生讨论，教师归纳：由于供求关系不断变化，商品的价格有时高于价值，有时低于价值。（分析不同供求关系对商品价格的影响）
投影：价格波动曲线计算图。学生计算，形成结论：
（1）价格不可能无限上升或无限下降，而是以商品的价值为基础，始终围绕价值上下波动。
（2）从单个交换过程来看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。
由此可见，商品价格围绕价值上下波动，并不违背价值决定价格的原则。
投影：价值规律的内容：
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础实行等价交换。商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。
投影：本课内容体系
教师小结：本节课我们共同学习了影响价格的因素，明确了价格由价值决定，受供求关系影响。注意供求和价值对价格的作用是不一样的（决定和影响），区分不同供求关系对价格的不同影响。
备注

作业布置：《38分钟课时作业本》同步练习p11相应内容。
板书设计： 见课件
教学反思：
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