教师专业发展调查问卷.doc

教师专业发展情况的调查问卷

学校＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿

各位老师，这是一份调查问卷，目的在于了解教师在教育教学理论、课堂教学和教育教学研究等方面的现状，以此作为开展教师专业成长活动的参考。本问卷调查所得资料只作综合分析，请不必有所顾虑，您的意见对于培训项目的开展非常宝贵，请您依据自己的真实感受作答，答案请填在（ ）内，个别题目可多选。谢谢您的协助！

一、基本情况
1、您的性别是（ ） A、男 B、女
2、您的年龄是（ ）
A、25岁以下 B、25~30岁 C、30~35岁 D、35~40岁
3、 您的最高学历是（ ）A、博士 B、硕士 .
4、 您取得的最高学历是（ ）
A、全日制学校 B、在职取得（教育类） C、在职取得（非教育类）
5、您的教龄是（ ）
A、不满两年 B、两年~五年 C、 五年~十年 D、十年~二十年
E、二十年以上
6、您的专业技术职务是（ ）
A、中学高级 B、中学一级 C、中学二级 D、其他

二、工作、学习情况
7、您是否担任班主任（ ） A、是 B、否
8、您所教学科是（ ）
A、语文 B、数学 C、英语 D、物理 E、化学 F、生物
G、历史 H、地理 I、政治 J、音乐 K、美术 L、体育
M、计算机及相关 N、心理 O、其他
9、您任教年级（ ）
A、小学 B、初中 C、高中 D、初、高中 E、成人
10、您认为本校教师中的学习气氛（ ）
A、很浓厚 B、一般 C、比较差
11、您对教师职业的态度是（ ）
A、热爱、愿意终生从事 B、比较喜欢、愿意努力 C、有机会可以重新选择
12、您认为自己能否胜任当前教育改革要求下的学科教育教学工作（ ）
A、完全能胜任并主动创新 B、能够胜任，应付自如
C、基本能胜任比较吃力 D、力不从心
13、您认为自己已经具备的专业素质有（ ）
A、有扎实的专业知识 B、丰富的文化知识 C、有丰厚的教育学理论素D、有职业理想和追求 E、热爱教育事业 F、有较高的道德素养 G、经过专业的专业训练 H、有终身学习的迫切愿望和实际行动
14、学校图书室是否有您的专业刊物（ ）
A、有 B、没有 C、有，但还不够
15、您订阅或购阅了几种专业刊物或专业书籍（ ）
A、5种以上 B、3—4种 C、1—2种 D、没有
16、您上网用于专业学习大约几个小时（ ）
A、3小时以上 B、2小时左右 C、1小时左右 D、没有
17、您每学期参加校、区级教研活动几次（ ）
A、5次以上 B、3—4次 C、1—2次 D、没有
18、平均算下来，您大概每天能用来自己看些教育类书籍期刊的时间是（ ）
A、不到半小时 B、半小时~一小时 C、一小时以上 D、几乎没有时间

三、培训状况
19、学校为您发展提供的机会（ ）
A、很充分　　　B、比较充分　　　C、不够充分
20、教学反思是否有助于您工作的展开（ ）
A、是 B、不是 C、偶尔
21、您喜欢哪些类型的业务培训活动（ ）
A、外出观摩、听课评课 B、理论学习、专题讲座 C、课堂实践、自我反思D、学科教研、小组互动 E、跨科学习、协同互补 F、跨校交流、教研联动G、课题研究、提升自我 H、学术沙龙、自由研讨 I、订阅书籍、自主学习
22、您认为教师的成长，最关键的因素（ ）
A、学校领导的重视与关心 B、同行的帮助 C、自己的刻苦努力
23、您认为目前开展的教师培训效果（ ） A、没有 B、一般 C、较好
24、您对参加培训内容的迫切愿望是（ ）
A、师德教育 B、实用技术 C、理论知识 D、同行经验
25、（1）您认为参加的培训和学习主要是（ ）
A. 侧重于学历的提高 B. 围绕教学改革或者科研的培训
C. 完成继续教育要求的培训 D. 几乎不参加，或没有机会参加
（2）您认为这些培训和学习对您来说
A. 帮助很大 B. 有些帮助 C. 帮助有限 D. 几乎没有帮助
E. 几乎不参加，或没有机会参加（ ）
26、您认为目前我区教师培训存在的主要问题有那些？相应的对策是什么？

四、专业需求
（一）关于教育教学理论
27、您对教育教学理论感兴趣吗（ ）
A非常感兴趣 B有一点兴趣 C无兴趣
28、您认为教育教学理论对您的教学很有指导作用吗（ ）
A有很大作用 B有一点作用 C无所谓
29、您是否经常通过各种途径学习教育教学理论（ ）
A经常 B有时 C不经常
30、您是否能与时俱进自觉学习新的教育教学理论以提高自身素质（ ）
A完全能 B 有时 C不能
31、您是否经常将自己的教学实践经验进行总结，并以理论的形式体现出来（ ）
A经常 B有时 C从不
32、您认为国外的教育教学理论对您平时教学影响大吗（ ）
A很大经常用 B一般不经常用 C很少用 D没用
33、您是否经常参加学校的教育理论学习（ ）
A经常 B有时 C学校要求才去
34、您最喜欢的学习教育教学理论的方式是（ ）
A专家讲座 B现场观摩交流 C自学 D学校培训
35、您认为目前拥有的教育教学理论能满足教学要求吗（ ）
A完全能 B基本能 C不能 D完全不能
36、您希望接受相关的教育教学理论的培训吗（ ）
A希望 B不希望 C无所谓

（二）关于课堂教学
37、由于思想观念落后，教学理论模糊等原因，造成教学艺术在实际教学中缺失。您认为存在这种现象吗（ ）
A很多 B有一些 C没有
38、学生对您的课堂教学满意吗（ ）
A非常满意 B一般 C不满意
39、您觉得自己的课堂教学最让学生满意的是（ ）
A个人魅力 B语言谈吐 C教学艺术
40、您是否经常通过各种渠道，不断改善提高自己的教学艺术（ ）
A是 B有时 C 不是
41、为了不断提升个人魅力，您常通过什么途径形成自己独特有效的教学艺术（ ）
A广泛吸取经验精华 B 结合个人实践总结 C和同事交流学习
42、您经常在课后对自己的教学自我反省吗（ ）
A经常 B 有时 C 从不去想那么多
43、您经常采取什么方式反思自己的教学（ ）
A在脑中回顾一下 B和同事就某一问题展开讨论
C在教案后写几行 D系统思考并写下来
44、您在教学工作中最喜欢（ ）
A独自作战 B偶尔与他人探讨 C关注团队合作
45、您是否认为“拥有精湛的教学艺术水平，可以使您的职业更美丽”（ ）
A是 B不是

（三）关于教育教学研究
46、您是否认为教科研方法太复杂，搞教学科研就增加了工作负担（ ）
A是很大负担 B有些压力 C无负担
47、有人说“搞教科研很好，但是太耽误教学” 您是否同意（ ）
A同意 　　　　　B不太同意 　 C反对
48、教科研与教师本职工作相矛盾吗（ ）
A是 　　　　　　B有些矛盾 　 C无
49、您对搞教科研活动有兴趣或有欲望吗（ ）
A非常强烈　　　　　B有一些　　　　C无所谓
50、在搞教科研的过程中，缺乏专家引领，往往感觉无从下手，您有这种感觉吗（ ）
A深有同感 　　　B有一些 　　C没有
51、教学与科研一体化，本质上就是用科研的思路研究教学。
A很有道理 　　　B有一定道理 　C不是
52、您认为写论文是（ ）
A、提高教育教学的有效途径 B、对日常的教育教学作用不大
C、形式主义，除了评职称就没用
53、到目前为止，您发表过论文或有获奖论文吗（ ）
A、很多（五篇以上） 　　B、有一些（五篇以下） C、没有
54、您从事的教科研（ ）
A、结合工作进行有效研究 B、为评职称参与研究 C、研究有困难

五、专业发展
55、您的教师专业发展目标是（ ）
A、能胜任教学就可以 B、成为校级骨干教师 C、成为区级骨干教师 D、成为市级骨干教师
56、您认为目前专业成长的障碍和困惑是（ ）
A、付出与回报不成比例 B、教学理论难以应用于教学实践
C、提高课堂实效性的能力欠缺 D、学生难教、成绩不理想
E、自身知识不足 F、教研开展困难 G、学习机会不多
H、其他请补充
57、专业化的教师必须具备从事教育教学工作的基本技能。你认为专业化的教师必须应形成的技能是（ ）
A、教学设计技能 B、课堂教学技能 C、教学研究技能
D、应用教学媒体技能 E、学业检查评价技能 F、组织、指导学科课外活动的技能
58、您认为什么最能体现教师专业发展的进步与成功的是（ ）
A、职务职称的提升 B、取得更高的学历 C、学生获得良好发展
D、个人修养的完善 E、业务水平的提高 F、经济收入提高
G、受到社会的更多尊重 H、请补充您的见解
59、您自己是否思考过自己作为教师的专业发展（ ）
A、经常思考，有自己的发展规划 B、考虑过，但不知怎样着手
C、听从管理部门的安排 D、从未思考
60、您对自己目前的发展状况的评价是（ ）
A、满意 B、基本满意 C、一般
D、不太满意 E、很不满意
61、您认为促进教师专业发展的主要动力是（ ）
A、更新知识，提高素质 B、使学生获得更好的发展
C、追求职务职称的提升 D、追求更高的收入
E、适应教育改革的新要求 F、更好实现人生价值
H、请补充您的见解
请按重要性大小，选出您认为最重要的三项-----------------------------------
62、您认为目前自己最需要发展的方面是（ ）
A、多媒体等教育技术 B、课堂教学技能
C、科学文化[及人文]方面的素养 D、现代教育理念
E、教育科研、论文写作方面 F、职业道德和职业理想
G、班级管理
H、请补充您的见解
请按重要性大小，选出您认为最重要的三项-----------------------------------
63、您认为制约中学教师专业发展的主要因素是（ ）
A、工作压力大、无暇顾及 B、受中考、高考制度的束缚
C、管理部门还缺乏相应的政策支持 D、社会对教师职业还不是很重视
E、教师个人原因，缺乏动机 F、与实际课堂教学缺乏联系
G、请补充您的见解