我们喜欢的环境.doc

活动3：我们喜欢的环境（社会）
目标：
1．感受在优美和脏乱差环境中人的不同感受，喜爱优美、舒适的环境，能用语言表达感受。
2．了解环境受到污染的原因，能以自己的行动积极保护周围的环境。
准备：
1．优美和脏乱差环境的录象。
2．幼儿调查环境记录表。
过程：
1．组织幼儿将自己调查环境的记录按喜欢和不喜欢分成两类，并把相应的记录贴在一起。
2．请幼儿说说大家都喜欢的环境是哪些地方，讨论这些地方都有些什么特点。大家不喜欢的环境是哪些地方，讨论这些地方都有些什么特点。
3．播放不同环境的录象请幼儿观看，谈谈自己对这两种不同环境的感受。
4．分组讨论环境受到污染的原因，将小组的讨论结果进行交流、小结。
5．鼓励幼儿从自己的行为做起，提出改善环境和保护环境的方法，并 幼儿将自己的方法画下来。
延伸：
可为幼儿园、社区设计爱护环境标志。