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第六讲数字谜.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5888789 上传时间:2024-11-22 格式:DOC 页数:3 大小:33.51KB
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1、第六讲 数字谜知识要点:猜谜语我们小朋友都喜欢吧。数字谜通常是给出一个算术运算的式子,但式子中都含有一些图形、数字、字母、符号等,用它们来表示特定的数字。要小朋友们动脑筋,想办法,找到这些图形所表示的数。+5174 例1 根据所给算式,请推算每个图形各代表哪一个数: 分析:根据加法之间的关系,先看个位,两数相加的和是7,其中一个加数是5,就可以推算出另一个加数代表的数是2; 再看十位数,1=4, 可以推算出代表的数是3.这个加法算式是:3512=47.+爱69爱爱 例2 请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几? 分析:根据加法之间的关系,先看个位,要想等于6,可能有两种情况:33=6,88=16

2、. 如果爱是3,十位不可能得到9.因此爱是8. 这个加法算式是:888=96. +学00学数1学 例3 请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几? 分析:根据加法之间的关系,先看个位,要想等于0,可能有两种情况:00=0,55=10. 如果“学”是0,十位0( )=10呢?我们发现不可能得到10.那么如果“学”是5,因为有进位,所以十位5( )=9就可以了,可以推算出54=9,再加上进位正好是10.因此“学”是5,“数”是4. 这个加法算式是:4555=100.581 例4 根据所给算式,请推算每个图形各代表哪一个数: 分析:根据减法之间的关系,先看个位,两数相减等于8, 可能有三种情况:91=8,80=8,135=8。如果第一种情况=9,十位59不可能;如果第二种情况=8,十位58也不可能;那么只能是3,=5,35不够,向十位借1,135=8。十位5退1是4,43=1。这个减法算式是:5335=18。 例5 请你猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?0学5学数2+671好 分析:先从加法算式想起,个位上学1=6,所以推算出“学”表示5;十位上,5“好”=7,推算出“好”表示2,再看减法算式,减数个位上的“学”表示5,被减数的个位是0,不够减。也就是说这是一道退位减法题,这样,被减数的十位上只能是8,8退1是7,72=5,推算出“数”表示8。所以,数=8,学=5,好=2。

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