综合：毕业典礼.doc

大班综合活动：毕业典礼
一、目标：
1．和同伴、家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻。
2．嫩个积极又认真地参加整个活动。
二、准备：
1．邀请父母参加毕业典礼。
2．邀请中班幼儿参加。
3．商量活动内容，推选两名幼儿做主持人。
三、过程：
1．宣布毕业典礼正式开始。
孩子戴博士帽小红花入场。
2．齐唱国歌。
3．请各位代表致贺词。
（1）园长致贺词，赠送毕业照片和幼儿通讯录。
（2）家长致贺词。
（3）小朋友代表讲话。
（4）中班幼儿致贺词。
4．才艺术表演。
（1）唱毕业歌曲，朗诵毕业献词。
（2）按幼儿排练的内容有序地表演。
（3）邀请家长和孩子一起表演。
5．在轻音乐的伴奏下，幼儿自由选择伙伴跳舞。
6．主持人说祝福的话。
四、延伸：
孩子陪同父母参观教室，介绍自己和同伴的作品。
五、建议：
毕业典礼可采用多种形式来进行，可按照幼儿的意愿来选择。可举办大型的展览，如幼儿3年来活动的照片，幼儿的作品展览等。

大班综合《毕业典礼》活动反思
《毕业典礼》在祝福声中圆满落下帷幕。通过这次活动，使孩子们对在园生活的回顾和总结，也包含了老师和家长对他们殷切的期望和衷心的祝福。为了能更好的开展这次的活动，我们精心写好了计划。活动当天，家长们观看了才艺表演，纷纷鼓掌，不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴，虽然很辛苦，是值得的。数学环节上，活动现场气氛达到高潮，幼儿的情趣高涨，集体荣誉感很强，不仅使孩子们动起来，也让家长参与进来。中班的孩子准备充分，人手一份红花送给大班孩子们时，使得大班小朋友知道自己长大了，即将入小学，成为一名光荣的小学生。充分感受到离园的惜别之情，尤其在最后老师朗诵诗歌时，也激发了幼儿对幼儿园及老师的热爱之情。在《感恩的心》的乐曲里，孩子们和同伴、老师共同用心去聆听音乐，用手语表达心声，场面很感动。