黑体美术字导学设计.doc

黑体美术字导学设计
华蓥市古桥初中 吉彪
●教学设计思想：
（一）学习内容：学习黑体字笔画的特点及书写方法。
（二）教学方法： 本节课重点学习黑体字笔画的特点及书写方法，先出示美术字进行欣赏，导入新课；然后学生看例字讨论、分析黑体美术字的特点，接着教师讲解黑体美术字的书写要领，并变成口诀，使学生记忆更轻松、容易；再通过学生看课件感受黑体美术字的笔画特点；随后学生按照作业要求进行练习，完成作业；最后讲评作业、小结 ，完成教学任务。
（三）媒体作用：通过课件演示，清楚地看到黑体美术字的笔画特点，从而感受黑体美术字的笔画特点。
●教学目标：
1、知识与技能：了解黑体美术字的用途与结构特点，能初步学写黑体字的基本笔画。加强对黑体字的初步了解。
2、过程与方法：通过对字体结构、特点的分析了解美术字的书写方法和特点。
3、情感态度价值观：使学生体会黑体美术字的美感。
●教学重点：黑体字笔画的特点及书写方法。
●教学难点：笔画粗细不匀。
●教具准备：
教师：课件、课本、范字、白纸、油画笔、墨、水笔、铅笔、尺子。
学生：尺子、铅笔、废纸、颜色、水笔、蜡笔、墨汁、油画笔等。
●作业要求：临摹黑体字笔画。
●教学过程：
教学意图
教 师 活 动
学 生 活 动
使学生进入上课状态

激发学生对黑体字的兴趣

使学生明确黑体美术字的特点

使学生明确黑体美术字的书写要领

口诀便于学生记忆

使学生了解黑体美术字的笔画特点
加深对美术字的整体了解

提高学生书写美术字的能力

激发学生对美术字的兴趣　
一、组织教学 （1分钟）
检查学生用具。
二、导入新课：（1分钟）
 欣赏黑体字
板书课题：黑体美术字
三、讲授新课：（14分钟）
美术字在生活中的应用，周围到处可见美术字。
（一）黑体美术字的特点及书写要领
黑体美术字是把楷书字经过装饰美化了的文字。
1、主要特点：字成正方形，笔画粗细基本一致，整齐、美观、醒目。常在报刊、广告装潢、环境布置上使用。
2、书写要领：
（1）方正饱满：把字写满格，整体看来大小一致。
（2）结构严谨：按照汉字的组成规律（上下、左右）合理安排结构：
宾轻主重：如“教”中“文”是偏旁，“孝”是主体。
上紧下松：由上下组成的字，要把上部分写紧（占位少）些，把下部分写松（占位多）些。
空隙均匀：特别要注意处理好有笔画交叉关系和部分之间的空隙部位，如或、教、好、掌、整等。
笔画统一：笔画粗细一致、达到整齐、美观。
口诀：横平竖直字见方，
      大小粗细一个样。
      宾轻主重结构谨，
      上紧下松才稳当。
      空隙均匀要讲究，
      整齐美观又大方。
（二）笔画特点：
 看课件看笔画
四、学生作业，教师辅导：
（22分钟）
作业要求：
每人照书或照老师的课件在一张作业纸上临摹黑体字的笔画。要横平竖直，笔画粗细一致。先打好铅笔稿后，再用深颜色笔勾边。
五、课堂小结：（2分钟）
   表扬临摹好的作品，指出不足。

学生准备上课

学生欣赏美术字

　说一说你在哪里见过美术字

学生看例字讨论、分析黑体美术字的特点

学生听老师讲解黑体美术字的书写要领

宾轻主重：在安排上“文”要小一些，“孝”要大些。
学生举例：上紧下松：如花、置、器、靠等。
空隙均匀：笔画之间的空隙要均匀，不要出现过疏过密的情况。

学生读、背口诀

学生看课件感受黑体美术字的笔画特点

学生按照作业要求练习写黑体字的笔画。

师生共同讲评作业