九级期中试题答案.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,21,、榜样力量,（,1,）沈星的行为是正义行为，有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人权益，有利于净化社会风气，这种行为就是正义行为，必将受到人们的赞扬和支持。自我成长（,2,）课本,P12-1322,、这两个同学的观点都是片面的。（,1,）公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。（,2,）公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证，国家要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。（,3,）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量，对我国社会主义市场经济发展有积极地作用。,（,4,）国家保护非公有制经济合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，对非公有制经济依法实行监督和管理。,23,表达祝福,（,1,）,复习目标,1、正确认识自己的,“,逆反心理,”,，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。,2、了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，初步认识民族精神的内涵和重要意义。,3、学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。,4、尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。,5、理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。,6、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感。,增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。,复习重难点,难点：,学会与父母沟通；,我们都是龙的传人,重点：孝敬父母和长辈；,我爱你，中国；,我们都是龙的传人,2,、我们应如何孝敬父母？,1,、为什么要孝敬父母？,3,、影响与父母沟通的原因？,4,、我们应如何与父母沟通，搭建心灵沟通的桥梁？,5,、祖国的可爱之处表现在哪些方面？,8,、如何用实际行动来维护民族团结？,6,、你打算怎样行动来热爱我们的祖国？,9,、炎黄子孙一脉相承（为什么）,10,、民族精神的内涵和意义,11,、青少年应该怎样承担起建设祖国，振兴中华的历史责任？（应怎样落实爱国行动？）,7,、面对祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化，我们该怎么行动来热爱祖国？,问题归纳,（3）子女与父母之间的,矛盾、误解,也会影响子女与父母的沟通。,影响与父母沟通的原因：,（1）,青春期心理,特点：青少年的心理发展正处在一个,半成熟、半幼稚,的阶段，称之为心理上的,“,断乳期,”,。,（2）,逆反,心理,（4）子女与父母的差异,代沟,你打算怎样行动来热爱我们的祖国？,1、要,热爱,祖国的大好河山，积极维护祖国的,主权独立,和,领土完整,。,2、要,热爱,祖国的历史和文化，增强民族,自尊心和自信心,。,3、要,热爱,祖国的民族大家庭，就要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。,炎黄子孙一脉相承,（为什么）,1、实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。,2、台湾自古以来是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。,3、海外华侨华人心系祖国，他们都在以不同的方式支持和关注着祖国的建设和发展。,民族精神的内涵,那天，她离家出走。一天没吃东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。她对老婆婆说：,“,我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！,”,老婆婆听了，平静地说道：,“,孩子，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？,”,她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望,（1）促使,“,她,”,回家的真正原因是什么？,（2）生活中，当你与父母发生了矛盾，会如何处理？,典型例题,思路点拨,：,解答本题，可先通过阅读材料抓住主要信息，判断答题意向，后根据题目设问方向回答为什么要孝敬父母、如何与父母进行沟通。,（答题思路是“,是什么、为什么、怎样做。,”）,（1）老婆婆的一席话，使她猛然意识到父母多年为她付出的爱。家庭中，父母不仅从生活上抚养、照顾自己，教给自己基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育自己，教会自己如何做人，父母的爱是最无私的、最真挚的爱。,(是什么、为什么）,（2）当与父母发生矛盾时，不要一时冲动，要学会克制。要理解父母，尊重父母，掌握一定的技巧和方法，与父母更好地沟通。,（怎样做）,规律总结：,材料分析题是测试中常见的题型，做该类题目应该做到：,（1）阅读文字材料，从关键词句中判断材料反映的主题意向;,（2）回顾本材料能与课本上相结合的知识点;,（3）仔细审读题目的设问意向，然后根据题目要求做出解答,（4）基本思路是,“,是什么、为什么、怎么做。,”,时事点击,2008年4月13日，数千华人华侨自发地在悉尼街头举行大型爱国和平游行，维护祖国团结统一，呼吁西方媒体停止不实报道，谴责暴力和谎言。这次和平游行展现了澳大利亚华人华侨热爱和平、支持奥运火炬传递和维护祖国统一的决心。渥太华华人社区于同日举办,“,宣传西藏真相，维护祖国统一,”,大集会，其重大的琡意义引起加拿大国内上下的关注。根据上述材料回答：,（1）澳大利亚华人华侨展现的民族精神和民族品格是什么？,（2）在国家处于危难之际，海外华人自觉与祖国共命运，我们应如何向他们学习？,你说我说,某校八年级（1）班召开了一次关于“家”的主题班会，在班会上同学们踊跃发言，各抒己见。甲同学说：“家就是挨骂的地方。”乙同学说：“家是温暖的港湾。”两同学说：“家不是讲理的地方。”丁同学说：“家是棵大树，好乘凉休息。”,对于上述说法你赞同哪一种？为什么？,面对与父母的矛盾冲突，你认为应该如何解决,？,点击中考,北京奥运火炬传递在法国受阻后，针对法国某些媒体的歪曲报道和拙劣表演，旅法华侨华人和中国留学生于2008年4月19日在巴黎举行“支持北京奥运，反对媒体不公”万人集会。集会上，留法学生李洹不顾一些人的恐吓，发表了长篇法文演讲，既表达了对法国人民的尊重与友好，又抨击了法国媒体的不实报道，解释了西藏问题的真相，让在场的人为之振奋，法国人听得震惊和入神。事后，面对记者，他说：“宁可让自己受委屈，也不能让祖国受委屈。”,当祖国的荣誉和利益受到损害时，李洹为什么要“宁可让自己受委屈，也不能让祖国受委屈”？,热点追踪,材料一：2009年7月5日，在,“,疆独,”,势力极力策划煽动下，极少数不法分子在乌鲁木齐市肆意打砸抢烧，给人民群众生命财产造成极大损失，严重破坏社会秩序和社会稳定。,材料二：民族团结之歌：,“,五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。五十六年民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。,”,1、仔细阅读材料一，你能从乌鲁木齐少数不法分子打、砸、抢、烧的暴力行为中看出他们的险恶用心吗？,2、在我国，民族团结主要表现在哪些方面？,3、作为一个中学生，应怎样维护国家统一和民族团结？,选择题部分,1.,“,我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。,”,我们需要家，因为家对我们而言（）,单元训练,是我们每个人最熟悉的地方 是充满亲情的地方,是我们温馨的港湾 是为所欲为的地方,A.B.C.D.,2.2010年3月28日来自新华网消息：云南弥勒重旱区一所希望小学里，为了把水带回家给自己的爸爸妈妈喝，孩子们把学校里发的爱心矿泉水省下来偷偷放在书桌里,“,攒水,”,行孝，令人感动。我们之所以要孝敬父母，是因为（）父母赋予我们生命父母含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人父母为家庭作出了贡献赡养父母是未成年子女应尽的道德义务和法律义务,A.B.,C.D.,3.,“,哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他！,”,面对这种博大的爱，我们青少年应该()与父母和平相处，对父母言听计从 学会尊重、理解、关心父母 以实际行动回报父母的关爱和教育 放弃学业，努力赚钱回报父母,A.B.C.D.,4.,“,谁言寸草心，报得三春晖。,”,12岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲：,“,妈妈，我很好，做完手术就能和你见面了！,”,邵帅以自己的实际行动（）真情回报父母的养育之恩 告别了依赖，走向了独立 自觉履行了赡养父母的义务弘扬了孝敬父母的传统美德,A.B.C.D.,5.漫画同学都是在饭店过,生日中的现象说明（）,A.,两代人之间没共同语言,B.,子女没理解、尊重父母,C.,父母对子女生活上太苛刻,D.,子女在家庭中没地位,6.有人说：,“,世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。,”,代沟产生的直接原因是(),A.,年龄差距,B.,受教育程度差距,C.,生活经验差距,D.,社会地位差距,7.俗话说，,“,理解万岁！,”,我们在与父母交往的过程中，要十分注重对父母的理解，理解了，矛盾就没了，家庭就更加和睦了。这里的,“,理解父母,”,包括()理解父母的,“,唠叨,”,理解父母对自己的殷切希望 理解父母的烦恼 对父母的一切行为，都要给予理解,A.B.C.D.,8.歌曲我爱你，中国不知唤起多少中国人的爱国情怀。祖国可爱的地方有()山河壮丽，江山如画 有上下五千年的文明史 中华文化源远流长，博大精深 领土面积最多,A.B.C.D.,9.在上海世博会上，以,“,东方,之冠,”,为构思主题的中国馆建筑,豁然出现在世人面前时，让人感,受到中国文化的精神与气质。以,下能体现中华文化魅力的有(),汉字和汉语 京剧和国画,书法和篆刻 唐诗、宋词、元曲、明清小说,A.B.C.D.,10、完成作业后，你便高兴地玩起了游戏，可刚过几分钟，爸爸就下班回来了，见你正在玩游戏，便十分生气地说：,“,就知道玩游戏，复习功课去。,”,这时，你应该（）等爸爸情绪平定后主动地和他交流一下 不予理睬，继续玩下去 顶撞爸爸，强调自己的理由 理解爸爸的要求，体谅爸爸的用心,A、B、,C、D、,11.某班同学以,“,维护民族团结，构建和谐社会,”,为主题展开热烈讨论。下面是部分同学的观点，其中正确的是(),A.,维护民族团结主要依靠政府和发达地区对少数民族地区的支持,B.,只有加强民族团结，才能实现各民族的共同繁荣,C.,维护民族团结就是尊重少数民族的风俗习惯,D.,维护民族团结是国家的事情，与个人无关,12.温总理在慰问汶川地震受灾群众时说：,“,要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，为了明天，充满希望地向前迈进！,”,这说明人们面对灾难要()有坚强的意志和不屈不挠的精神自立自强，拒绝外援发扬自强不息的民族精神具有乐观向上的人生态度,A.B.,C.D.,13、,春节到了，莹莹的爸爸与妈妈商量回老家过年，去看望年迈的父母。妈妈说：,“,乡下条件那么差，我才不回去呢！,”,莹莹应该说（）,A、,太好了，我才不愿意乡下住呢,B、,我想去乡下放牛，骑在牛背上的感觉真好,C、,妈妈，我赞成你去，因为尊敬侍奉长辈是法律义务，是无条件的,D、,不去也行，就给爷爷奶奶寄点钱吧,14.下列选项中，能体现我国民族精神的句子有()天下兴亡，匹夫有责 人生在世，,“,吃穿,”,二字 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 天行健，君子以自强不息,A.B.,C.D.,三、简答题（共12分）,15.2010年2月19日，中国儿童中心,王宝凤书法教学工作室举办了,“,亲,情笔会,”,感谢父母养育之恩活,动，100多名少年儿童书写、背诵了大学、孝经、弟子规的部分章节，孩子们将自己的书法作品献给父母，向爷爷奶奶敬献寿桃，表达对长辈养育之恩的感激之情。,(1)作为子女为什么要感激父母的养育之恩？,(2)我们应如何以实际行动报答父母的养育之恩？,四、材料分析题,16.胡锦涛主席曾指出：民族团结进步事业是全社会的事业，需要全社会共同努力，需要全体人民积极参与；促进民族团结进步是每一位公民的神圣职责和光荣义务。要把民族团结教育纳入公民道德教育全过程、社会主义精神文明建设全过程，形成有利于民族团结进步的公民道德准则，培育有利于民族团结进步的社会文明风尚，使每一位公民都自觉做民族团结进步事业的维护者和建设者。,(1)你对民族团结的进步意义是如何理解的？,(2)我们青少年应怎样为民族团结进步事业作贡献？,答案：,(1)我国是一个统一的多民族国家；历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展；在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结、相互支持，充分体现了,“,汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族,”,的兄弟情谊。,(2)我们青少年维护民族团结，就要反对民族分裂活动，做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。,拓展延伸,17、革命战争年代，有,“,五四精神,”,、,“,红岩精神,”,、,“,长征精神,”,激励人们舍生忘死；新中国建设时期，有,“,大庆精神,”,、,“,两弹一星精神,”,鼓舞人们忘我工作；现代化建设新时期，又涌现出,“,奥运精神,”,、,“,抗洪精神,”,、,“,航天精神,”,、,“,抗击暴风雪精神,”,今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也呼唤着新的民族精神出现。,（1）不同历史时期涌现出激励人们顽强拼搏的各种精神，这些精神的共同核心是什么？,（2）我们作为祖国未来的建设者、民族振兴的希望，应当如何继承和发扬这些精神？,谢谢,