社会《木制品大集合》.doc

集体 社会 科学
《木制品大集合》
活动目标：
1、 知道木制品和树的关系。
2、 发现木头在生活中的用处。

活动准备：
1、 收集各种木制品。
2、 教学电子资源：《木制品大集合》。

活动过程：
1、 请幼儿观察教学电子资源中的相关图片，了解木制品。
师：木头是哪里来的？
一颗颗大树怎么成为一段段的木头呢？
这些木头可以做什么呢？

2、 引导幼儿通过观察食物和照片，认识各种木制品。
师：我们班上有哪些是木制品？（小床、桌子、柜子等）
为什么用木头做这些东西呢？（较为坚固，能承受一定的重量）
3、 让幼儿知道纸也是一种木制品。
师：纸是木制品吗？
4、 请幼儿想想身边还有哪些木制品，并说一说。
师：你家里还有哪些木制品呢？