掀课桌的小男孩案例.doc

掀课桌的小男孩
随县厉山镇中心小学 曾庆波
案例描述：
那次语文课，我像往常一样走进教室，发现班上的一个小男孩正在一旁悄悄哭泣。我立即走到他的跟前，轻声地问：“你怎么了？”小男孩一脸的委屈说：“陈小民打我了。”这时候，教室里立刻炸开了锅。“是的，陈小民经常打我们。” “上次，他把我的脸抓破了。”、、、、、、大家你一言我一语地说起来了。“陈小民，站起来说说是怎么回事？”我虽然憋了一肚子气，但是仍然心平气和地说道。陈小民一言不发，坐在那儿一动不动。班上的同学仍在诉说他的种种恶果。看来他的行为已经引起了同学们的公愤，我再一次让他说说是不是经常欺负别的同学。突然，“啪”的一声，课桌立刻四脚朝天，大家都惊呆了。
案例分析：
陈小民是一个个性鲜明、任性、倔强的孩子，他生活在一个富裕的大家庭，是家里的长孙。有溺爱他的姥姥、姥爷，有宠爱他的爸爸、妈妈。从小就在姥姥的悉心照顾下成长，过着衣来伸手，饭来张口的优越生活。他就像温室里的小花朵，有家人为他挡风遮雨，为他的衣食住行操心。孩子的一切要求几乎都能满足，久而久之，形成了以自我为中心、任性、有求必应、不能受一点委屈的习惯。在学校的生活中，不能吃一点亏。如果别的同学不小心碰到了他，他就会毫不犹豫地攻击别人，让别人的脸上留下斑斑痕迹，他才一解心中的怨气，如此一来，别的同学都对他敬而远之，他在班上很孤独，没有朋友。陈小民的这种现象，在他的家人看来，不是自已孩子的错，而是同学的欺负，老师教育的问题。这是一个普遍的家庭教育问题，也是一个棘手的祖辈教育问题，现在的孩子都是独生子女，过着众星捧月的生活，祖辈们更视孩子为掌上之宝，小心地呵护，一味地溺爱，处处维护着孩子，将责任都推卸给别人，这是对孩子责任感的放纵，是非观的混淆，这样的教育态度只会让孩子在这个社会上唯我独尊、孤僻任性、无理倔强、毫无责任感，最终无法适应社会。试想这样的孩子在今后的社会生活中谁会来迁就于他呢？
案例措施：
针对此问题，我首先找来孩子的妈妈进行交流。妈妈反应说，这种现象在家里也经常发生，她也没办法。因为姥姥们过分宠爱孩子，她在教育孩子的同时姥姥姥爷总是护着孩子，总是说孩子太小不懂事，等孩子长得后自然就好了，而且还抱怨自己的教育太粗暴。我不厌其烦地告诉妈妈，如果不及时正确地教育孩子会给她带来无尽的危害，然后又谈到教育孩子的方式，不是一味的打骂，要保持冷静的态度，理解孩子的心理效应思维拓展，对孩子要以身作责，潜移默化地影响孩子，帮助孩子克服任性的脾气。妈妈在谈话后表示会耐心地、积极地、有策略地教育孩子。
另外，我找到孩子的姥姥进行家访，了解姥姥平常对孩子的教育观点和做法，姥姥在谈到小孙子时，满眼的溺爱心疼，但又有些无奈，姥姥说：“我经常也拗不过他，他要什么就满足他呗！反正现在的条件好了，不缺吃也不愁穿的。”姥姥还说：“我决不允许别的同学欺负我的孙子。”我适时地将这样教育的方法和今后对孩子危害的后果告诉了她，并告诉姥姥我们的教育方法是：错就是错，发脾气也不行。鼓励还是要鼓励，表扬还是要表扬。奖惩分明。孩子看懂了你的方法就会懂得自已的行为。每个人都喜欢收到老师的表扬，都盼望得到同伴的赞扬，他也就会控制自己的行为和情绪，知道脾气乱发也没用。姥姥听后半信半疑，我知道她虽然有些领悟，但还是对孙子疼爱有加。于是我对姥姥说：“当孩子的爸爸妈妈教育孩子时，千万不要护着孩子，这样一来爸爸妈妈在孩子心目中就没有了高大的形象，而孩子本身任性的坏毛病就惯出来了，祖辈们作为旁观者，要给孩子讲道理，引导孩子走上健康成长的道路。”姥姥终于若有所悟，会心地笑了。
体会与反思：
苏霍斯林斯基说：“铁石心肠的人大都生长在那些父母过分溺爱子女，对他们百依百顺，一味迁就，对他们没有任何要求的家庭。”这样的家庭往往以溺爱开始、以寒心和愤怒告终。
如今的家庭教育是一个令人无奈的话题和值得探讨的课题，现在的孩子都是独生子女，在众多家人的过分关心和宠爱下，或多或少地都养成了任性的习惯。首先要教育孩子分清是非，让孩子对任性产生一种讨厌的心理，不去模仿。如果是父母自身一方有任性行为，则应认真反思，坦诚地与孩子交流，承认自己的行为不对，教育孩子不要学。而且请孩子监督自己，帮助自己克服任性的毛病。
  其次，家长要端正自己的教育思想，矫正自己的迁就行为。一方面教育孩子认识任性的害处，有实例说明任性会使人做错事，会碰壁，在集体中会成为不受欢迎的人，最终影响进步。另一方面，要向孩子承认自己的责任，无原则的迁就是不对的，孩子任性，自己应负主要责任。在此基础上，和孩子一起讨论，怎样克服任性，来个约法三章。比如，父母给孩子提出某种要求，先讲清道理，为什么这样要求；孩子不同意父母的意见，有自己的主张，也必须说明理由。如果双方有矛盾，就充分讨论，还可以请其他长辈、老师发表看法。另外，家长要在端正教育思想的同时，坚决改变过于苛求和伤害孩子的行为，要宽严适度，保护孩子的自尊。创造民主气氛，多给孩子讲话的机会。如今的年轻父母生活节奏快，工作压力大，竞争激烈，一般缺少时间和精力来进行亲子教育，很多孩子都是由祖辈来照看，如何提醒祖辈不再给孩子无度的，没有理智的爱？如何让祖辈的教育观念跟上时代的步伐，让俩代人的教育协调统一，这也是现在教育值得重视的问题。不过，为人父母，无论多忙，都要抽出时间多陪陪孩子，切不可完全把孩子的教育权交给老人，多和祖辈沟通，如何给孩子更理智的爱，别让孩子养成不良的学习习惯和行为习惯，这样才能赢得孩子的健康成长。