谈谈课堂上老师给学生的奖励.doc

谈谈课堂上老师给学生的奖励课堂上，教师以赠送小奖品作为表扬同学的手段。课堂上赠送奖品。作为课堂的一种评价手段，看似简便易行，也很有创意，但是，这一现象是不是科学呢？是不是有利于学生发展呢？赠送奖品大多出现在公开课上，平日课堂并不多见。那么我们再平常课堂上用用物质或精神奖励的手段不好吗？就拿一堂公开课来说，学生回答问题次数会很多，大家都表现的很好，积极配合老师配合小组同学完成课堂学习任务，每一个学生都给奖品，需要教师准备多少奖品呢？这笔经费又由谁出呢？如果只给回答难题的同学或表现最突出的同学，那学困生或其他同学的机会是不是太少了呢，他们的心里又会怎么想呢？如果只发给一部分老师认为应该受到奖励的同学，是不是又出现了教育不公平问题呢？加上教师天天除了备课，管理班级，还有多少时间准备奖品呢？目前我的办法也只是课堂上尽量把我准备的教具发给同学做奖励。精神上的奖励也很重要，学生的心里都是很好强的，特别是学习好的学生。经常夸赞学生，自己不怎么在意，学生确是很在意的。表扬一句，他们心里是非常高兴的，会越学越好。如果经常批评他，他会喜欢上你的课吗？