社会活动：交通规则.doc

社会活动：交通规则
活动目标：
1.知道简单的交通指示标志如红绿灯、斑马线等，知道交通规则的重要性。
2.有遵守交通规则的意识。
活动准备：课件
活动过程：
一、游戏：东羊西羊
小朋友们，你们玩过《东羊西羊》的游戏吗？我们一起来玩一玩？
问：两只小羊最后为什么会掉进河里呢？（因为它们俩你不让我，我不让你，最后打起来了，不小心就掉进了河里）
如果你是两只小羊，你会怎样？
出示情境图片：
你们看，这里发生了一件什么事情？小朋友，你们看位叔叔怎么了？
幼：腿受伤了。
师：你想知道是怎么受的伤吗？
幼：想。
师：叔叔因为着急上班，所以闯了红灯，结果被汽车撞伤了腿，幸好只是点皮肉之伤，现在叔叔很后悔，以后一定会遵守交通规则的。
小结：两个人互不相让，最后两个人都会受到伤害。
二、 讲述故事，了解交通规则
有个小朋友，他过马路的时候特别遵守交通规则，我们一起来看看吧！
1．出示课件，边演示，边讲述。
2．提问
（1）过马路前要做什么？
（2）过马路时要怎样做？
（3）遇到红灯应该怎样？
（4）遇到绿灯应该怎样？
3．师小结：过马路一定要走斑马线，红灯亮了要停下来，绿灯亮了再往前走。
三、 观看课件，巩固理解
1．师幼边看课件，边编成儿歌，
《过马路》
大马路，宽又平，车来车往忙不停。
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
横穿马路莫大意，一定要走斑马线。
遵守交规要牢记，安全第一是大事。
2．表演儿歌，师幼互动。
四、 实物投影，判断对错
图片一：小朋友在马路上踢足球。
图片二：小朋友横穿马路，走斑马线。
图片三：骑自行车在汽车中乱穿。
图片四：红灯亮着，小朋友仍然往前走。
五、活动延伸：
幼儿分组，进行角色游戏，各扮演交警、行人等，在模拟场地上做游戏。
（在游戏活动中，让幼儿体会交通规则的重要性，增强幼儿自觉遵守交通法规的意识。从我做起，从小事做起。）