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六单元整理与复习.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5883696 上传时间:2024-11-22 格式:DOC 页数:3 大小:129.45KB 下载积分:10 金币
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灵宝市第三小学导学案 学科 数 学 班 级 四( ) 执笔人 张长波 执 教 时 间 2014年12月 日 课 题 整理和复习 学习目 标 1、通过整理和复习,对除数是两位数的口算、笔算以及商的变化规律进行回顾整理。 2、通过整理和复习,学生能够把“除数是两位数的除法”这一单元的有关知识系统化、条理化。 教学重 点 整理完善知识结构,构建形成知识网络。 教学难 点 如何有序整理知识,并能够形成完善合理的知识网络。 教具准 备 课件 课时安 排 1课时 教 学 过 程 教 学 过 程 一、理清脉络 归纳整理 请同学们小组合作,每个小组整理一份本单元的知识网络图,并用你喜欢的方式表达出来。 学生分组合作整理知识网络,老师参与其中。 小组内整理完成后汇报交流。(大括号式、集合图式、表格式、树形式、其他形式) 在汇报交流的过程中师生给予适当的评价。 师:刚才同学整理的知识网络都很有特点,并且知识点也比较准确全面。老师也整理了一个知识网络。(出示知识网络) 二、典型例题 沟通联系 师:掌握除数是两位数的除法的计算方法只是达到了基本的要求,计算的最终目的是解决问题。在解决问题的时候,我们一定要根据实际的需要确定解决的方法。(接着呈现下面的练习设计) 1、请你接着算 2、独立计算 48÷48 858÷39 918÷27 184÷46 师:说说你是怎么算的,你是用什么方法试商的? 你认为做这些题目时要注意什么? 3、如果按80米/分的速度计算,李老师从家到学校要走多少分? 学生独立完成后师小结:选择合适的试商方法进行试商,提高计算准确率;要检查自己计算得对不对要验算。 四、知识应用 能力拓展 1、列式计算 ①什么数与43相乘得559?  ②832是哪个数的32倍? ③32与13的和去除405,商是多少? 3、李师傅每小时加工24个零件,照这样计算,加工360个零件需要多少小时? 4、①如果学校打算购买10台录音机和5个电风扇,你估计4000元够用吗? 物品名称 单价(元) 录音机 278 幻灯机 电风扇 195 ②建国路小学今年新添置了11台幻灯机和5台电风扇,共支出7245元,你能推算出幻灯机的单价吗? 五、小结质疑 师:刚才同学们表现得真不错,谁再来说说刚才我们都复习了哪些内容。笔算时要注意什么?哪些地方是最容易错的,你想提醒同学们注意哪些地方?你觉得你们小组表现的怎么样? 修改意 见 修改意 见 练习课
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