《乌鸦喝水》导入微课说明.doc

《乌鸦喝水》导入部分微课
制作说明

一、教材或课标依据
西师版小学语文第一册《14 乌鸦喝水》
二、内容简介
首先是微课制作说明，明确用比较法识字是一个重点，运用乌鸦图解，对比认识“乌”，再以情景朗读导入课文学习。
三、背景描述
用比较法识字是一个很重要的识字方法，因此本课开头设计就从情景识字入手。
四、应用的场景
从识字入手，利用乌鸦图形到认识“乌”字，与“鸟”用对应，用比较的方法识字，再通过全文朗读（情景故事）导入，激发学生学习兴趣。
四、前期准备
前期做好设计准备，资源下载，图片扫描，编辑好视频、图片和录音。
五、效果描述
整体用ppt录制，“乌”的对比识字视频是从网上下载，情景朗读配音选用的是教材配套主题资源的录音，场景图片是网上下载，课文图片是扫描教材简易制作的。整体设计就是为了体会一下微课制作，比较简单。