1、复习 的教案课题:溶液组成的表示方法时间:2013主讲人:林丽萍教学目标知识目标:1、溶液组成的一种表示方法溶质的质量分数;2、溶液质量、体积、密度、溶质的质量分数之间的计算;3、溶液稀释时溶质质量分数的计算。能力目标:培养学生分析问题的能力和解题能力。情感目标:培养学生严谨求实的科学的学习方法。教学重点:有关溶液中溶质的质量分数的计算。教学难点:1理解溶液组成的含义。2溶质的质量分数的计算。教具学具:小黑板教法学法:讲授、讲练结合法学情分析:溶质的质量分数的计算是难点也是重点,学生在学习此节时感觉有一点难度,通过复习此节能达到好的效果。教学过程:一、 学生自由复习。二、 师生共同复习。1溶质
2、的质量分数 定义:溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。2溶质的质量分数的数学表达式:溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量100(提问)某蔗糖水的溶质的质量分数为30%,它表示什么含义?这表示在100份质量的蔗糖溶液中,有30份质量蔗糖的和70份质量的水。例1:要配制20%的NaOH溶液300克,需NaOH和水各多少克?解:溶质质量300克20%60克。 溶剂质量300克60克240克。小结配制步骤:计算、称量、溶解。例2、 在一瓶硝酸钾溶液中取出40克溶液,蒸干后得到3.2克硝酸钾固体,试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。 解: 3.2克/40克1008答:这瓶溶液中硝酸钾的质量分数为8%。
3、练习: 在农业生产上,有时用质量分数为10%20%食盐溶液来选种,如配制150千克质量分数为16%的食盐溶液,需要食盐和水各多少千克?解:需要食盐的质量为:150千克16%24千克需要水的质量为:150千克24千克126千克答:配制150千克16%食盐溶液需食盐24千克和水126千克。例3: 把50克质量分数为98%的稀释成质量分数为20%溶液,需要水多少克?解:溶液稀释前后,溶质的质量不变,设需要水 50克98%(50克+)20%195克答:需要水195克。练习1:要把100克80%的食盐溶液稀释成质量分数为30%溶液,需要水多少克?练习2:把200克20%的碳酸钠溶液变成60%碳酸钠溶液,
4、可以加入多少克碳酸钠或者蒸发多少克的水才能达到?作业:试卷板书:1溶质的质量分数 定义:溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。2溶质的质量分数的数学表达式:溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量100例1:要配制20%的NaOH溶液300克,需NaOH和水各多少克?解:溶质质量300克20%60克。 溶剂质量300克60克240克。例2、 在一瓶硝酸钾溶液中取出40克溶液,蒸干后得到3.2克硝酸钾固体,试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。 解: 3.2克/40克1008答:这瓶溶液中硝酸钾的质量分数为8%。例3: 把50克质量分数为98%的稀释成质量分数为20%溶液,需要水多少克?解:溶液稀释前后,溶质的质量不变,设需要水 50克98%(50克+)20%195克答:需要水195克。